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    新教材2023年高中物理第3章相互作用__力2摩擦力课件新人教版必修第一册

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力课文配套ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力课文配套ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了摩擦力,目标体系构建,素养目标,课前预习反馈,相对滑动,知识点1,阻碍相对运动,接触面,相对运动,μFN等内容,欢迎下载使用。
    【课程标准】1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向。2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,会求滑动摩擦力。3.知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静摩擦力的方向。4.知道最大静摩擦力的概念,知道静摩擦力的大小范围
       滑动摩擦力1.定义:两个相互接触的物体,当它们____________时,在接触面上会产生一种__________________的力,这种力叫作滑动摩擦力。2.方向:总是沿着___________,并且跟物体_____________的方向相反。
    3.大小(1)滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小成__________,还跟接触面的粗糙程度、材质等有关。(2)公式:Ff=__________。(3)动摩擦因数μ:它的值跟两接触面的________和_____________有关。动摩擦因数μ=______,Ff在接触面内且与相对运动方向______,FN与接触面_________。注意:有摩擦力必定有弹力,有弹力不一定有摩擦力。
       静摩擦力1.定义:相互接触的两个物体之间只有__________________,而没有_____________时,这时的摩擦力叫作静摩擦力。2.方向:总是沿着___________,跟物体________________ 的方向相反。3.最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值Fmax,在数值上等于物体________________时的拉力。
    4.静摩擦力的大小:两物体之间实际产生的静摩擦力F在______与最大静摩擦力_________之间,即______________。注意:“相对静止”≠“静止”其含义包括两个物体都静止,或者是两个物体以相同的速度运动。
    『判一判』(1)一个物体在另一个物体表面滑动时,一定产生摩擦力。(  )(2)摩擦力一定作用于两个相互接触的物体之间。(  )(3)静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力。(  )(4)运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力。(  )(5)摩擦力一定是阻力。(  )(6)静摩擦力总是发生在相对静止且有相对运动趋势的物体之间。(  )
    × √ × × × √ 
    『选一选』(2022·甘肃省兰州一中高一上学期月考)下列情景中,物体M所受摩擦力Ff的示意图正确的是(  )
     解析:物体静止在粗糙水平面上,但没有相对运动或相对运动趋势,则没有摩擦力,故A错误;汽车停在斜坡上,由于有下滑趋势,因此受到沿着斜坡向上的静摩擦力,故B正确;物体虽贴着竖直墙面,但由于自由下落,因此与竖直墙面没有压力,则没有摩擦力,故C错误;瓶子被握在手中处于静止状态,依据平衡条件,则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡,方向竖直向上,故D错误。故应选B。
    『想一想』为什么人走在冰面上容易滑倒?答案:因为冰与鞋底或者脚底的摩擦很小。冰是由水凝结而成的,杂质少,表面很光滑,使得我们的鞋底与冰面的摩擦力减小,阻力变小了,所以人在冰面上很容易站不稳,甚至摔倒。
    如图甲、乙、丙所示,质量为2 kg的木块在不同水平拉力作用下,均向右做匀速直线运动。
    (1)以上三图中的木块除了受到水平拉力外,水平方向还要受到一个什么力?你能根据二力平衡确定这个力的大小吗?(2)以上三图中木块受的摩擦力方向向哪?滑动摩擦力的方向与相对运动方向有何规律?(3)比较甲、乙两图,表明滑动摩擦力大小与什么因素有关?比较甲、丙两图,表明滑动摩擦力大小与什么因素有关?
    答案:(1)滑动摩擦力,其大小和外力大小相等,即3.6 N、6.6 N、5.6 N。(2)方向均向左,其方向总与相对运动方向相反。(3)甲、乙表明,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;甲、丙表明,滑动摩擦力的大小与接触面间的材料有关。
    3.滑动摩擦力的大小(1)公式法:根据公式Ff=μF N计算。①正压力F N是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,F N的大小根据物体的受力情况确定。②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关。(2)二力平衡法:物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解。
    (1)滑动摩擦力的方向与“相对运动的方向相反”并不是与“运动方向”相反。(2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动,而不是阻碍物体的运动。
         (2022·海南省海南中学高一上学期月考)如图所示,质量为20 kg的物体,沿粗糙水平地面向右运动,一水平向左的力F=10 N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则物体所受摩擦力的大小和方向为(取g=10 N/kg)(  )  A.10 N,向右   B.10 N,向左C.20 N,向右     D.20 N,向左
    思路引导:(1)滑动摩擦力的方向与相对地面滑动的方向相反。(2)滑动摩擦力的大小Ff=μF N。解析:物体沿粗糙水平地面向右运动,物体对地面的压力大小FN=mg=200 N,滑动摩擦力大小为Ff=μFN=μmg=20 N,方向:与物体相对地面的运动方向相反,即向左,故D正确。
    思维升华:(1)滑动摩擦力的大小由正压力和动摩擦因数决定,与物体的运动状态、接触面积无关。(2)滑动摩擦力的方向与“相对运动的方向”相反,并不是与“运动方向”相反。
    1.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀速拖出的过程中(材料重心未离开桌面边缘)(  )
    A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人的拉力也不变
    解析:匀速拉动的过程中,只要材料的重心在台面上,材料对台面的压力不变,材料受到的支持力不变,故C错误;而在拉动过程中动摩擦因数不变,平台对材料的支持力不变,由Ff=μFN可知摩擦力是不变的,A错误;因为材料做匀速直线运动,摩擦力不变,所以工人的拉力不变,B错误,D正确。
    如图所示,把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,在弹簧测力计的指针下轻塞一个小纸团(可以作为指针到达最大位置的标记),它可以随指针移动。拉力F逐渐增大,木块保持静止,直到拉力达到某一数值时木块开始移动,观察弹簧测力计示数及其变化情况。
    试分析:(1)随着外力的增大,静摩擦力大小变化吗?若变化,如何变化?(2)木块开始移动时弹簧测力计的示数有何特点?(3)若在木块上增加砝码,木块开始移动时弹簧测力计的示数如何变化?由此得出什么结论?提示:(1)由二力平衡知,随着外力的增大,静摩擦力大小发生变化,相应增大。(2)木块开始移动时弹簧测力计的示数达到最大,即最大静摩擦力。静摩擦力的数值存在一个范围,即0

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