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    专题14 函数与方程思想-备战高考数学二轮复习热点难点全面突破(上海地区)

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    专题14 函数与方程思想-备战高考数学二轮复习热点难点全面突破(上海地区)

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    专题14 函数与方程思想专题点拨函数与方程是中学数学的重要概念,它们之间有着密切的联系.函数与方程的思想是中学数学的基本思想,主要依据题意,构造恰当的函数,或建立相应的方程来解决问题,是历年高考的重点和热点.函数的思想是对函数概念的本质认识,就是善于利用函数知识或函数观点观察、分析和解决问题.方程的思想是对方程概念的本质认识,用于指导解题就是善于利用方程或方程组的观点观察处理问题.方程思想动中求静,研究运动中的等量关系.函数和方程是密切相关的,对于函数y=f(x),当y=0时,就转化为方程f(x)=0,也可以把函数式y=f(x)看作二元方程y-f(x)=0.函数问题(例如求函数的值域等)可以转化为方程问题来求解,方程问题也可以转化为函数问题来求解,如解方程f(x)=0,就是求函数y=f(x)的零点.(1)函数的零点与方程根的关系根据函数零点的定义可知:函数f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根.因此判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断相应的方程f(x)=0是否有实数根,有几个实数根.(2)数列的通项或前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点处理数列问题十分重要.(3)解析几何中的许多问题,例如直线和二次曲线的位置关系问题,需要通过解二元方程组才能解决,涉及到二次方程与二次函数的有关理论.(4)立体几何中有关线段、角、面积、体积的计算,经常需要运用列方程或建立函数表达式的方法加以解决.例题剖析一、函数与方程思想在求函数零点中的应用【例1】已知函数,且在上单调递减,且关于的方程恰好有两个不相等的实数解,则的取值范围是A. B. C. D. 【变式训练1】 若定义在R上的函数y=f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,函数,则函数h(x)=f(x)-g(x)在区间[-5,5]内的零点的个数为 .二、函数与方程思想在求最值或求参数范围中的应用【例2】已知a、b、c∈R,a+b+c=0,a+bc-1=0,求a的取值范围.【变式训练2】已知a、b是正数,且满足ab=a+b+3,求ab的取值范围.【例3】已知二次函数(R,0).(1)当0<<时,(R)的最大值为,求的最小值;(2)如果[0,1]时,总有||.试求的取值范围.【变式训练3】已知函数f(x)=2cos2x+cosx-1,g(x)=cos2x+a(cosx+1)-cosx-3.若y=f(x)与y=g(x)的图像在(0,π)内至少有一个公共点.试求a的取值范围.三、函数与方程思想在数列、解析几何、立体几何中的应用【例4】设首项为正数的等差数列的前项和为公差为,若.(1)求公差的取值范围;(2)若,求满足的正整数的最大值.【变式训练4】设等比数列满足,,则的最大值为          .【例5】 若点O和点F分别为椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则eq \o(OP,\s\up6(→))·eq \o(FP,\s\up6(→))的最大值为________.【变式训练5】在平面直角坐标系xOy中,双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的右支与焦点为F的抛物线x2=2py(p>0)交于A,B两点,若|AF|+|BF|=4|OF|,则该双曲线的渐近线方程为________.四、函数与方程思想在不等式、方程中的应用【例6】已知f(t)=log2t,t∈[eq \r(2),8],对于f(t)值域内所有实数m,不等式x2+mx+4>2m+4x恒成立,求x的取值范围.巩固训练一、填空题1.已知定义域为R的函数y=f(x)的图像关于点(-1,0)对称,y=g(x)是y=f(x)的反函数,若x1+x2=0,则g(x1)+g(x2)=__________.已知x1,x2是函数y=x2-(k-2)x+(k2+3k+5)(k为实数)的两个零点,则xeq \o\al(2,1)+xeq \o\al(2,2)的最大值为________.3.方程在区间上有解,则实数的取值范围为          .4.若对于任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是________.5.若方程sin2x+2sinx+a=0一定有解,则a的取值范围是________.二、选择题6.若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  ) A.(-1,1) B.(-2,2) C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)7.已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A、B两点,直线l2与C交于D、E两点,则|AB|+|DE|的最小值为(  ) A.16 B.14 C.12 D.108.已知函数feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x))=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(lnx)),g(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(0,01.))) 则方程eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(f(x)+g(x)))=1实根的个数为(  ) A.1       B.2       C.3       D.4三、解答题9.设P(x,y)是椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,2)=1上的动点,定点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0)),求动点P到定点M距离的最大值与最小值.10.已知函数f(x)=ax2+(b-8)x-a-ab,当x∈(-3,2)时,其值为正,而当x∈(-∞,-3)∪(2,+∞)时,其值为负,求a,b的值及f(x)的表达式.11.若数列是等差数列,且,数列满足,为数列的前项和,试问多大时,取得最大值?并证明你的结论.12.已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件:f(x-1)=f(3-x),且方程f(x)=2x有等根.是否存在实数m,n(m

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