2022-2023学年重庆市凤鸣山中学教育集团七年级（下）期中道德与法治试卷（含解析）

2022-2023学年重庆市凤鸣山中学教育集团七年级（下）期中道德与法治试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，共20.0分）

1.  “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给予我们带来了青春期的全新感觉。下列对我们所属的青春期认识正确的是（　　）
①处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化
②青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期
③青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期
④青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2.  在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（　　）

A. 可以把重活儿全推给男生做 B. 大家可以边聊天边干活儿，提高效率
C. 大家平分工作，谁也不吃亏 D. 男女生之间可以优势互补，取长补短

3.  生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说：“当科学家性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家性别为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家’，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”这告诉我们（　　）
①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响
②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展
③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处
④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

4.  某校七年级进行了一场“生活能力大比拼”比赛，项目包括洗餐盘、洗袜子、叠衣服等，赛后，同学们纷纷表示能把这些事情干好真不容易。该比赛有助于同学们（　　）
①自立自强，锻炼坚强意志品质
②独立自主，不再需要父母帮助
③养成良好的劳动习惯和生活态度
④提升能力，解决生活中的所有问题

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5.  “以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”。青年时代的李大钊在青春哲学系列《“晨钟”之使命》中第一次向国人发出青春宣言——创造青春之中华。下列说法不正确的是（　　）

A. 青春的我们是国家未来的栋梁
B. 青春的我们意气风发，勇于担当，开创青春之路
C. 青春的我们还比较幼稚，对国家和民族的未来只能憧憬
D. 青春的我们是国家和民族的未来，是最活跃、最有力量的元素

6.  针对如图漫画《素质？素质！》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她（　　）
①“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱
②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③“羞恶之心，义之端也”
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

7.  2021年的春节，小王头一次不回老家，他和父母视频直播一起吃了年夜饭，参加了单位组织的线上趣味活动……小王笑言“这个春节挺有意思的，跟大家一块热闹热闹，在他乡也有归属感，我现在要给同事们发录好的拜年视频去，让他们也乐呵乐呵！”在小王朴实、温暖的话语中，我们体会出（　　）
①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量
③情感需要表达、回应、共鸣，所有情感，都会让我们身心愉悦
④我们在生活中不断创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

8.  不谈作业，母慈子孝；一谈作业，鸡飞狗跳。但即便是鸡飞狗跳，母亲仍然对孩子的生活事无巨细，关怀备至。从材料中我们可以看出（　　）

A. 情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B. 母亲对孩子的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达
C. 母亲对孩子的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达
D. 母亲对孩子的爱是相对稳定的，愤怒是短暂、不稳定的

9.  小洛参加学校的长跑比赛只获得三等奖，她感觉自己很失败，几天来心情都是灰蒙蒙的。同桌想画一幅漫画鼓励她相信自己，你觉得最合适的是（　　）

A.  B.  C.  D.

10.  我们在生活中常常能看见暖心的小举动：因为垃圾袋里有玻璃渣而特意贴上“玻璃渣请小心”的纸条提醒保洁人员防止扎破手；将街头流浪者带到餐馆美美吃上一顿；在遗失了井盖的路边立起警示标识；为满头大汗的快递小哥送上一瓶水……当你看到这些暖心的小举动，你最想表达的情感是（　　）

A. 关爱尊重讲文明，彰显社会好风尚 B. 社会进步利和谐，无需法律来规范
C. 精神文明结硕果，和谐社会已建成 D. 换位思考助他人，人人为我有回报

二、分析说明题（本大题共4小题，共30.0分）

11.  阅读材料，回答问题。
青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。阅读漫画情景，回答问题。

面对这份青春的邀约，请你根据以上情景，说说我们应该做好哪些准备？

12.  【青春萌动】以下是一位老师和学生的对话。
学生：“老师，最近我喜欢上了我们班的一个男生。刚开始我们一起学习数学，共同探讨问题，解决问题。我的数学成绩也有所提高，慢慢地我越来越在乎我在他面前的样子，也越来越在乎他对我的看法。老师，我是坏女孩吗？”
老师：老师想了想说：“……”。
学生：“在学习了一段时间以后，我鼓足勇气向男生表白，他却生气地拒绝了我，甚至开始慢慢的远离我，老师，难道我做错了吗？”
老师看得出来，这个学期女孩的学习成绩和学习状态都好了很多，她的变化一定和这个男同学有着密切的关系。老师想了想说；“……”。
阅读材料，根据所学知识回答：

(1) 假如你是材料中的老师，请你告诉女孩她是坏女孩吗？并说明理由。

(2) 请简要阐述男生和女生交往有什么益处？

(3) 面对女孩“难道我做错了吗？”的困惑，请你站在老师的角度为她解惑。

13.  【思维的力量，助推我们成长，促进社会发展】
2023年央视春晚，一群闪亮的身影齐齐亮相，他们被网友们称为“当代顶流”。其中有“八一勋章”获得者聂海胜、“时代楷模”钱海军、“最美铁路人”单杏花……现在我们来了解单杏花事迹：
1996年，单杏花和她的团队前往九江站进行客票系统1.0版本的推广，他们不迷信前人的经验，靠着自己一步步摸索，从客票系统1.0版本到5.0版本，单杏花逐渐成长为中国铁路客票系统研发团队的“领头雁”。
单杏花不因循守旧，带着团队前往车站和旅客面对面交流，精准掌握旅客需求，之后参与具体的科研项目，研发软件攻关克难，实现了铁路车票无纸化。
为了不断满足旅客对美好旅行生活的需求，她不断用批判的眼光进行自我突破，推动了铁路12306不断开发新功能、解决新问题、攀登新高峰。如今，打开铁路12306App,不断完善的“铁路网+互联网+农产品”创新销售模式不仅为脱贫地区提供免费的销售平台，而且为用户提供了更多物美价廉的农产品。
请结合材料说明单杏花美在哪些方面？

14.  2023年3月5日，某中学决定开展“向雷锋学习，传递正能量”的综合实践活动。假如你是该校的一名学生，请你参与并完成相应的任务。
【学习雷锋传递正能量】
七年级（8）班准备开展一次“学习雷锋，传递正能量”的演讲比赛，小强积极报名参加。
【走近福利院践行雷锋精神】
七年级（8）班决定利用双休日，老师的带领下走近当地福利院，为孩子们送上温暖与帮助。

(1) 请你像小强一样运用所学知识，写一个以“学习雷锋，传递正能量”为主题的演讲稿提纲。

(2) 小强的演讲发挥失常，心里很不舒服。他决定扩展自己的阅读范围，加强演讲能力，希望在下一次演讲中为班级取得好成绩。从负面情感的角度，谈谈小强经历给你的启发。

(3) 假如你是七年级（8）班的学生，会以什么形式为福利院的孩子们送上温暖与帮助？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】依据教材所学知识，对青春期的认识正确的有处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化，青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期，青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期，所以①②③符合题意；④错误，说法不符合实际，青春期是我们的心智走向成熟的时期。
故选：A。
本题考查青春期的特点。青春无限美好，但青春虽然美好，可却有许多的烦恼，青春期的我们，成人意识和独立意识开始增强，渴望受到尊重与理解，但由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要父母的帮助和指导，产生独立性与依赖性的矛盾；生理上的变化而产生心理上的烦恼，封闭性与开放性的矛盾以及环境的不安全父母的不恰当管理产生的矛盾等，青少年要学会克服烦恼，让自己的让青春无悔。
仔细审题，联系青春期的特点等知识作答。
 

2.【答案】D

【解析】本题材料表明男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，所以选项D符合题意；A错误，不能受性别刻板印象的影响；B错误，聊天影响工作效率；C错误，集体之间应加强合作，共建美好集体。
故选：D。
本题考查男生女生各自的优势。依据教材内容，无论是男生还是女生都有各自的优点，男生力大，女生心细，男生坚强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自精彩，把这些优点放在一起，互补优势，互为映衬，携手前行，有益于我们身心的健康发展，有益于形成团结上进的班集体，校园生活就更加丰富多彩。
解答此题，需要依据教材男生女生各自的优势的知识，在此基础上完成答题。
 

3.【答案】A

【解析】题文描述说明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，无论是男生还是女生都有各自的优点，面对男生女生不同性别的差异，我们应该认识自己性别的优势，发现对方性别的优势、相互取长补短、相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展，①②正确；③与题意不符；④错误，理解绝对。
故选：A。
本题考查的知识点是性别角色的认识。认识性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
解答本题要正确理解题意，明确其考查了性别角色的认识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
 

4.【答案】B

【解析】题干某校七年级进行了一场“生活能力大比拼”比赛，项目包括洗餐盘、洗袜子、叠衣服等。该比赛有助于同学们培养自立自强的品质，也有利于同学们磨砺坚强意志品质，养成良好的劳动习惯和积极的生活态度，①③符合题意；②错误，还需要父母帮助；④绝对，错在绝对词“所有”表述。
故选：B。
本题考查尊重劳动。依据教材内容，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，我们要养成良好的劳动习惯和积极的生活态度。
解答此题，需要依据教材尊重劳动的知识，在此基础上完成答题。
 

5.【答案】C

【解析】结合题干材料内容，说法正确的有青春的我们是国家未来的栋梁，青春的我们意气风发，勇于担当，开创青春之路，青春的我们是国家和民族的未来，是最活跃、最有力量的元素，所以ABD说法正确，但不符合题意；C说法错误，符合题意，青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造力。
故选：C。
本题考查青春期的特点。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
仔细审题，联系青春期的特点等知识作答。
 

6.【答案】A

【解析】漫画中时髦女士的言行是不尊重他人、不尊重他人的劳动的表现，是缺乏羞耻之心的表现，应该尊重他人，只有尊重他人，才能得到他人尊重，要树立羞耻之心，提高辨别耻的能力，做到行己有耻，①②③说法都正确，符合题意；④排除，该观点是向榜样学习，不符合题意。
故选：A。
本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
解题的关键是读懂漫画，明确漫画的寓意，把握行己有耻，对应正确选项，完成解答。
 

7.【答案】B

【解析】本题考查创造美好情感和传递情感正能量。在小王朴实、温暖的话语中，我们体会出我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量，我们在生活中不断创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量，所以①②④正确；③错误，“所有情感”说法太绝对。故选B。
 

8.【答案】D

【解析】题干中辅导作业时的愤怒属于情绪，是短暂的、不稳定的；母亲对孩子的爱属于情感，是较稳定的，D说法正确；A与题意不相符；BC说法错误，辅导作业时的愤怒是情绪的表达，母亲对孩子的关爱是情感的表达。
故选：D。
本题考查的知识点是情感的类型与作用、情绪的类型及特点。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。
解答本题要认真分析题干内容，把握好情感的类型与作用、情绪的类型及特点，选出正确答案。
 

9.【答案】B

【解析】自信让我们充满激情。同桌想画一幅漫画鼓励小洛相信自己，分析选项，“学会为自己点赞，你是最棒的”符合题意，故B正确；题干未涉及关怀他人，故A排除；漫画是责怪他人，不能鼓励小洛相信自己，故C排除；遇事不能躲起来，躲起来不能解决问题，故D排除。
故选：B。
本题考查自信含义与作用。自信是成功的基石，成功离不开勇敢，勇敢需要自信，自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，自信能使人挖掘自身的潜能，实现自己的目标。
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是自信含义与作用，依据题意结合教材知识作答即可。
 

10.【答案】A

【解析】题干中我们在生活中常常能看见暖心的小举动都是关爱尊重文明的行为，体现了社会正能量和良好的社会风气，A符合题意；B错误，法律规范保障作用不可缺少；C错误，和谐社会尚未建成；D错误，应是我为人人讲奉献。
故选：A。
该题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容；情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。
解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。
 

11.【答案】本题考查根据以上情景，说说我们应该做好哪些准备。依据教材知识和漫画内容，从正确处理青春期的烦恼，学会悦纳自我，欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自我的生理变化，同时也不嘲笑他人的生理变化等方面作答。
故答案为：
①正确处理青春期的烦恼，学会悦纳自我，欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自我的生理变化，同时也不嘲笑他人的生理变化。②学会尊重他人，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。③学会孝亲敬长，学会与父母交往的艺术，学会理解父母的辛苦，理解父母行为中蕴含的爱；等等。

【解析】本题考查青春期的烦恼、珍惜青春、尊重他人等。解答时，结合题干材料内容和课本知识作答。
仔细审题，联系青春期的烦恼、珍惜青春、尊重他人等知识作答。
 

12.【答案】【小题1】你不是坏女孩，青春期时期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象，对异性的欣赏和对美好的向往，并不是真正的爱情。

【小题2】与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

【小题3】青春期开始萌发一些对异性朦胧的情感，是成长中的正常现象，面对这种朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理。

【解析】本题考查男女同学交往的意义、男生女生各自的优势、学会与异性交往等。解答时，结合题干材料内容和课本知识作答。
仔细审题，联系材料内容，把握男女同学交往的意义、男生女生各自的优势、学会与异性交往等有关知识作答。
 

13.【答案】本题考查的是结合材料说明单杏花美在哪些方面。结合教材可知，单杏花不迷信前人的经验，靠着自己的一步步摸索，成为“领头雁”，这告诉我们要学会独立思考，不因循守旧，要敢于打破常规，开发创造潜力，培养批判精神，从不同角度思考问题，探索解决问题的方案，要关注他人和社会，看重创造的意义和价值等。
故答案为：
①不迷信前人的经验，靠着自己一步步摸索，成长为中国铁路客票系统研发团队的“领头雁”，这体现了我们要学会独立思考，不人云亦云，有自己独到的见解。②不因循守旧，精准掌握旅客需求，参与科研项目，研发软件实现车票无纸化，体现了我们要敢于打破常规，开发创造潜力。③不断满足旅客的需求，不断用批判的眼光进行自我突破，推动铁路12306不断开发新功能、解决新问题，攀登新高峰，体现了我们要培养批判精神。④创新销售模式为脱贫地区提供免费的销售平台，为用户提供了更多物美价廉的农产品，体现了我们要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做对国家和社会有用的创造者。

【解析】本题考查的知识点是培养创新品质。学会独立思考，培养创新品质，据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于培养创新精神的知识，进行回答即可。
 

14.【答案】【小题1】①认真学习雷锋故事及事迹，让雷锋精神真正融入我们的灵魂。②在学习上发扬刻苦钻研的精神，好学上进，共同营造优良的学风。③坚持集体主义价值取向，多为集体做力所能及的事情等。

【小题2】生活中的某些负面情感体验虽然不那么美好，但是对我们的成长也有意义，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

【小题3】慰问演出、准备小礼物等。

【解析】本题考查的知识点是传递情感正能量、体味美好情感等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要认真分析材料及问题，把握好传递情感正能量、体味美好情感等知识点，具体分析作答。