北师大版八年级上册物理期末试卷1

这是一份北师大版八年级上册物理期末试卷1，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，科普阅读题，简答和计算等内容，欢迎下载使用。
A．给水杯盖上盖子B．把湿衣服晾在通风处
C．把玉米用保鲜膜包裹D．把鱼肉放入冷冻室
如图 3 所示的一束光沿着平行主光轴的方向射到凸透镜上，关于它的折射光的方向正确的是（）
在国际单位制中，长度的单位是（）
A．光年B．千米C．米D．厘米
图 1 所示的四种现象中，属于光的色散的是（）
A．广场上的激光束B．阳光穿过三棱镜
C．小桥在水中的“倒影”D．水中的筷子弯折 5．如下图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的
途径是（）
A．防止噪声进入人耳B．阻断噪声传播
C．防止声源产生噪声D．以上方式都有
二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发 声时的（）
A．响度B．音调C．音色D．振幅
下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）
如图 4 所示的四幅示意图中，表示近似眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是（）
A．乙和丙B．乙和丁C．甲和丙D．甲和丁
图 5 是利用每秒闪光10 次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（ ）
小球在 AB 两点间运动的平均速度最大
小球在 BC 两点间运动的平均速度最大
小球在CD 两点间运动的平均速度最大
小球在 DE 两点间运动的平均速度最大
用天平测一粒米的质量，下列做法比较准确的是（）
先称出100 粒米的质量，再测出101 粒米的质量，通过相减求得
把一粒米放在一只烧杯里，称出总质量，再减去烧杯的质量
把一粒米放在天平上仔细测量
用天平一次测出100 粒米的质量，再除以100
在北方的冬天，为了保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这种做法可以使菜窖内的温度不会太低，这主要是利用了（ ）
A．水凝固时放出热量B．水凝固时吸收热量
C．水蒸发时吸收热量D．水蒸发时放出热量
小刚在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用由发光二极管组成的“上”字屏代替蜡烛，他把“上” 字屏放在原来放蜡烛的位置上，如图6 所示。移动光屏直至看到清晰像。此时他在不透光的白板光屏上看到的是图7 中的（ ）
A．用力把铅球推出
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落
D．用力把橡皮泥压扁
8．下列有关密度的说法，正确的是（
）
A．一大桶水比一小杯水的密度小
C．气体受热膨胀后，其密度变小
B．密度跟质量成正比，跟体积成反比
D．国际单位kg / m3 比常用单位g / cm3 要大
如图8 所示，灯泡处于静止状态，灯泡所受重力的反作用力是（）
A．灯泡对地球的吸引力B．天花板对电线的拉力
C．灯泡对电线的拉力D．电线对灯泡的拉力
由不同物质组成的甲乙两个实心球，其体积之比为3∶4 ，质量之比为 2∶3 ，则甲乙两种物质的密度比是（）
A． 2∶3
B． 4∶3
C． 8∶9
D． 9∶8
二、多选题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每小题 2 分，共 8 分。每小题
选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）
下面对质量和长度的估计，符合实际的是（）
A．一本八年级物理课本的厚度约为9cmB．一枚鸡蛋的质量约为60g
C．体积为1.25L 的可乐质量约为1250gD．一间教室的高度约为 2.8m
对下列现象解释正确的是（）
放在水盆中的水慢慢变少了，这是水的汽化现象
电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度
夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴，是可乐瓶周围的水蒸气液化形成的
夏天吃雪糕时，会看到雪糕周围冒“白气”，这是雪糕中的水蒸气液化的结果
关于光现象，下列说法中正确的是（）
“池底变浅”是光的折射现象
“镜中花、水中月”均是光的反射现象
小孔成像是由于光的折射形成的
能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜成反射
小林根据下表中的数据，得出一些结论，其中正确的是（）
A． 90℃的碘不会升华B．零下10℃的酒精也能汽化
C．零下 20℃的水银是液态的D．用来溶化的容器可以用铝制成三、填空题（每空 1 分，共 10 分）
完成下列单位换算
（1） 950mm m（2） 72km / h m / s
物质
熔点/℃
（在标准大气压下）
沸点/℃
（在标准大气压下）
酒精
114
78.5
铝
660
2327
碘
113.5
184.4
铜
1083
2595
水银
38.8
357
（3） 0.2h min（4）1.3g / cm3 kg / m3
当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为人耳不能听到频率
________（选填“高于”或“低于”） 20Hz 的声音。
常用温度计是根据液体 的性质制成的。以摄氏度为单位的温度计是把1标准大气压下
的温度规定为0 摄氏度。
用如图9 所示的水壶提水时，手应该提在水壶把手的 （填“ A ”或“ B ”）处；而倒水时，则应该提在把手的另一处。这说明力的作用效果与力的 有关。
图10 是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图像，分析图像可知，若甲物质的质量为88g ，则相同体积的乙物质的质量为 g 。
四、实验题（25~28 每题 2 分，其余各题每空 1 分，共 42 分）
用刻度尺测量物体 A 的长度，由图11 可知，物体 A 的长度是 cm 。
图12 所示温度计的示数为 ℃。
在图13 中，根据反射光线OB ，画出入射光线 AO 。
如图14 所示，重 20N 的物体 A 静止在斜面上，请画出物体 A 所受重力的示意图。
如图15 所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的 发生了变化。
小强做“探究某种物质的熔化规律”的实验。在实验中持续给该物质加热，每分钟记录一次实验数据， 如下表所示。根据表中的数据可知：
这种物质属于；（选填“晶体”或“非晶体”）
当温度为77℃时，它处于态；（选填“固”、“液”或“固液共存”）
这种物质的熔点是 ℃。
为了测量盐水的密度，小亮在实验室进行了如下实验：
将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度 线的左侧，如图16 甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。
小亮将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g 。然后将
杯中盐水部分倒入量筒中，如图16 乙所示，测量筒中盐水的体积为 cm3 。
小亮用天平测量杯子和剩余盐水的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如 图16 丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g 。
根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg / m3 。
小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验，
实验中需要的测量工具，除了弹簧测力计外还需要 ；
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
温度/℃
76
78
80
80
80
80
80
时间/ min
7
8
9
10
11
12
13
温度/℃
80
80
80
81
82
83
84
如图17 所示，在某次测量中，弹簧测力计的读数为 N ；
小明多次实验，根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图像，如图18 所示，由图可知，物体所受重力的大小与物体的质量成 。
图 17图 18
小新同学想研究水蒸发的快慢与表面空气流速的关系。他找来两个相同的水杯，分别倒入同样多的水， 把一杯水放在窗台上，另一杯水放入冰箱冷藏室里。经过两天时间，比较两个杯子中水的多少。他这样做 （选填“能”或“不能”）研究水的蒸发快慢与表面空气流动速度的关系。主要原因是 。
如图19 是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应该选择 玻璃板进行实验。
在竖直的玻璃板前点燃蜡烛 A ，拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的
（选填“ A ”或“ B ”）这一侧观察，直至看到蜡烛 B 与蜡烛 A 的像重合。这样，蜡烛 B 就替代了蜡烛 A 的像。
实验时，将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
移走蜡烛 B ，在其位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
在探究光的折射规律实验中，某小组将光从空气分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据：
分析表中数据，可以得到一些规律：
当光从一种介质垂直射入到另外一种介质时，光的传播方向 （填“改变”或“不变”）。
光从空气斜射入其他介质时，折射角随着入射角的增大而 （填“增大”或“减小”）；分析表中数据猜想，光从空气射入其他介质时，折射角 （填“可能”或“不可能”）达到90 。
空气中的入
射角i
0
30
45
60
水中的折射
角 r
0
22
32
40
玻璃中的折
射角
0
17
24
30
当光线以32 入射角从水中射向空气时，折射角等于  。
根据表中数据分析，用塑料薄膜和水制成一个“水凸透镜”，与外观尺寸相同的玻璃凸透镜相比，
“水凸透镜”的焦距更 （填“大”或“小”）。
小文用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图20 所示。
为使烛焰的像成在光屏的中央，应将光屏向 调整（选填“上”或“下”）。
实验过程中，当蜡烛距凸透镜 20cm 时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像， 则该凸透镜的焦距是 cm 。
接着把蜡烛再向左移动5cm ，此时如果将光屏向 （选填“左”或“右”）移到某一位置，就能在屏上得到如图 21 中 图所示烛焰的像。
做匀速直线运动的某物体从 A 点出发，它通过的路程随时间变化的图像如图21 所示。则该物体运动 20s ，距离 A 点 m 。
小丽同学研究某种物质的质量与其体积的关系，下表是她在实验中记录的实验数据。请根据表格中的数据归纳出这种物质的质量 m 和体积V 的关系： m 。
中国科技馆中有关于冰箱材料的保温性能的对比实验：有三个温度相同且高于室温的恒温热源，分别被三个保温箱包裹。这三个保温箱的形状、结构相同，但由不同材料组成。
经过一段时间后，测量外面包裹材料的温度，如图 22 所示。由此可知：聚氨酯发泡材料、发泡PE ， 三元乙丙橡胶三种材料， 材料的保温性能最好。
V / cm3
10
20
30
40
50
60
m / g
27
54
81
108
135
162
（照片2014 年11 月23 日摄于中国科技新馆《科技与生活》展馆）
小秋想利用一架已调好的天平、烧杯、溢水杯和水测出一块雨花石的密度，请把小秋的实验步骤补充完整。
用天平测出雨花石的质量 m1 ；
用天平测出空烧杯的质量 m2 ；
，并同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水，用天平测出烧杯和水的总质量 m3 ；
设水的密度为 ，则此雨花石的密度表达式为 。（用 m1 、 m2 、 m3 、 表示）
水石水
小亮通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体间只有接触时才能产生相互作用的力，不接触就不会有力的作用。请利用身边的物品或实验器材设计一个简单实验，简述实验器材、步骤、现象，说明小亮的结论是错误的。
你所需要的实验器材是 ；
实验步骤及现象： 。
五、科普阅读题（阅读以下材料，回答下列问题。每空 1 分，共 4 分）
阅读以下材料，回答问题。
2008 年9 月25 日，我国成功发射了“神舟七号”飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望。
如图23 所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳。
当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。2008 年9 月28 日“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区（所谓黑障区就是航天器返回大气层时，因表面超高速摩擦形成高温等离子区导致无线电信号衰减至中断的飞行区段），这一段时间返舱将“烧成”一个大火球，如图24 所示，而舱内的宇航员和设备则安然无恙，因为返回舱外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而保护了返回舱内部的人和设备。
图 23图 24
航天员在太空上的质量与在地球上相比 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返 回轨道舱。这利用了物体间力的作用是 的和力可以改变物体的 。
航天器返回舱返回大气层时，返回舱外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，熔化和汽化过程中物质需要
（填“吸”或“放”）热。
参考答案：
三、填空题（每空 1 分，共 10 分）
20．（1） 0.95（2） 20（3）12（4）1.3103
低于
热胀冷缩；冰水混合物
A；作用点
24． 48
四、实验题（25~28 每题 2 分，其余各题每空 1 分，共 42 分）
25． 2.55
26． 16
27、28 题答案略
29．振动；音调
30．（1）晶体（2）固（3） 80
31．（1）右（2） 60（3） 62（4）1.1103
32．（1）托盘天平（2）1.2（3）正比
33．（1）不能（2）没有控制两杯水的温度相同
34．（1）薄（2）A （3）不变（4）不能
35．（1）不变（2）增大；不可能（3） 45（4）大
36．（1）上（2）10（3）左；A
37． 24
38． (2.7g / cm3 ) V
39．聚氨酯发泡
40．（3）溢水杯中装满水，将雨花石缓慢放入溢水杯不浸没
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
B
A
B
D
C
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
D
A
A
A
C
BCD
AC
AB
BC
m m1
Vm  m
 水
32
41．（1）磁铁、铁钉（或一重物）
（2）磁铁靠近但不接触铁钉，静止的铁钉被吸了过来（或将重物举高后松手，物体下落）。答案合理均 可得分
五、科普阅读题（阅读以下材料，回答下列问题。每空 1 分，共 4 分）
42．（1）不变（2）相互的；运动状态（3）吸收
六、简答和计算（每题 3 分，共 6 分；计算题写出已知、求、解过程）
43．要点：
干冰升华
升华中周围空气中吸热
空气中的水蒸气液态成小液滴
44．已知： m1  30g ； m2  70g ； m3  90g ； m4  120g ； 求： 石
解： 石
 m 
Vm
m3
m  m
水 
90g
70g  90g  120g
 1g / cm3  2.5g / cm3
234