部编版四年级语文下册 期末模拟卷（五）【含答案】

这是一份部编版四年级语文下册 期末模拟卷（五）【含答案】，共12页。试卷主要包含了看拼音写词语，比一比，组词语，连线，按照要求改写句子等内容，欢迎下载使用。

班级： 姓名： 考号： .
一、看拼音写词语。(8分)
gōng néng ruì lìxiáng xìkuān guǎng
fēng shuòxìng fúlíng chéncàn làn
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，用“√”标出。(2分)
(1)A. 倘若(tǎng) B. 拂拭(fó) C. 屏息凝视(bǐng)
(2)A. 奢侈(chì) B. 松脂(zhī) C. 枝折花落(shé)
(3)A. 重荷(hè) B. 哺育(pǔ) C. 前俯后仰(fǔ)
(4)A. 惩罚(chéng) B. 疾病(jí) C. 供养不周(gòng)
三、“慰”字用音序查字法应查大写字母( )；用部首查字法应查( )部；第十三笔是( )。在表示“使人心里安适”的意思时可以组成的词语是( )。(2分)
四、比一比，组词语。(6分)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(祥（ ）,详（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(蔬（ ）,疏（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(贪（ ）,贫（ ）))
五、先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再把错别字改正在横线上。(3分)
(1)慰籍藤萝一丝不苟( )________
(2)晌午 装饰 彬彬有礼( )________
(3)拂试 慌忙 焦躁不安( )________
六、先将下列词语补充完整，再选词填空，将词语前的字母填在句中。(8分)
A. 空空( )( )B. 成千( )( )
C. 无能( )( )D. 没完( )( )
(1)母鸡叫起来( )，令人心烦意乱。
(2)岛上的鸟儿( )，飞起来遮天蔽日。
(3)这件事我( )，你还是另请高明吧！
(4)狗把鹅的饭偷吃了，等鹅吃饭的时候，饭罐早已( )。
七、选择合适的词语，将字母填在下面的横线上。(4分)
A. 依山傍水 B. 车水马龙 C. 高楼林立 D. 鸡犬相闻
(1)大城市_________、_________，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。
(2)小村子背靠一座大山，村旁有一条小溪，可谓_________。溪水叮咚，________，这是多么美妙的乡村乐曲呀！
八、连线。（4分）
1.把下面的词语和所指的那一类人用线连起来。(2分)
千里马比喻勤劳的人
百灵鸟 比喻有才干的人
小蜜蜂 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
哈巴狗 比喻声音甜润、清脆的人
2.选择对应的句子连线。(2分)
学习不怕根底浅 学海无涯苦作舟
胜人者有力 而死于安乐
书山有路勤为径 自胜者强
生于忧患 只要迈步总不迟
九、仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。(3分)
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
①蝴蝶飞舞 ②打羽毛球
我选择___________(序号)
我仿写的句子：________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
十、按照要求改写句子。(7分)
1. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。(改为比喻句)(2分)
_______________________________________________________
2. 这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)(2分)
_______________________________________________________
3.用修改符号修改病句。(3分)
在比赛中，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
十一、依据课文内容，填写诗文句子。(4分)
1. 不要__________________，只留__________________。
《墨梅》(元·王冕)
2. 欲将轻骑逐，________________________。
《塞下曲》(唐·卢纶)
3. 篱落___________________，树头_________________。
《宿新市徐公店》(宋·杨万里)
4. 胤恭勤不倦，_________________________。《囊萤夜读》
5.《芙蓉楼送辛渐》中作者与朋友分别之际，表明自己高洁品格的句子是：___________________，___________________。
十二、综合实践。（3分）
父母对我们的爱就像一股清泉，悄无声息地流淌，而我们又能体会多少呢？当遇到以下这些情况时，让你的话语也给他们带去一些欣慰吧！
1.当父母为工作上或生活中遇到的不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：“ _ _________________________________________________________________________”
2.当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：“_
_________________________________________________________________________”
3.当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：“_ _________________________________________________________________________”
十三、阅读理解。（16分）
(一)(5分)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
1. 这段话取自课文《______________________》。(1分)
2. 这段话中描写颜色的词语有____________________________。(2分)
3. 这段话中画横线的句子运用了“对比”的写法，这样表达的好处是突出了______________________________________________
________________________________________________。(2分)
(二)游庐山瀑布(11分)
李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶(sī) ，天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花__________，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。
登上观景台，忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花__________。
雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀(yà)眼的明珠！
1. 根据意思，从短文中找出相对应的词语。(1分)
(1)心情舒畅，精神愉快。 ( )
(2)形容纷乱扰攘或热闹欢腾。 ( )
2. 根据作者游庐山瀑布的顺序，填写下面的路线图。(3分)
( )→( )→
( )
3. 用“____”画出第2自然段中描写庐山瀑布声音的句子，用“ ” 画出第3自然段中描写庐山瀑布形状的句子。(2分)
4. 用简练的语言概括第4、5自然段的内容。(2分)
第4自然段：___________________________________________
______________________________________________________
第5自然段：___________________________________________
______________________________________________________
5. 把下面的内容填在短文中的横线上。(填字母，1分)
A. 像赛车在大道上疾驰B. 像一个个顽皮的孩子
6. 假如你是庐山风景区的小导游，请结合短文内容把庐山瀑布的美景介绍给游客。(2分)
______________________________________________________
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十四、从下面的两个题目中，选择一个完成习作。（30分）
题目一：故事新编
新编故事是不是特别有趣？你可以从《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》等故事中选择一个熟悉的，创编新故事，写一篇习作。
题目二：我学会了__________
我们正在慢慢成长，在生活和学习中渐渐学会了做很多事情。请把学会的有成就感的事情记录下来，注意把题目补充完整，写出学做事情的经过、体会，表达出自己的真情实感。
要求：（1）表达出自己的真情实感。（2）书写工整，不少于350字。（3）不能出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、功能 锐利 详细 宽广 丰硕 幸福 凌晨 灿烂
二、(1) (2) (3) (4)
三、W 心 示例：安慰
四、示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(慈祥,详细)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(蔬菜,稀疏)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(贪心,贫寒))
五、(1)藉 (2)√ (3)拭
六、 A. 如 也 B. 上 万 C. 为 力 D. 没 了
(1)D (2)B (3)C (4)A
七、 (1)C B (2)A D
八、
1. 千里马比喻勤劳的人
百灵鸟 比喻有才干的人
小蜜蜂 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
哈巴狗 比喻声音甜润、清脆的人
2、学习不怕根底浅 学海无涯苦作舟
胜人者有力 而死于安乐
书山有路勤为径 自胜者强
生于忧患 只要迈步总不迟
九、示例：① 一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿，又张开轻盈的翅膀扇了几下，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。
十、1. 示例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
2. 这是很伟大的奇观。
3、略。 [点拨]“忍不住”和“情不自禁”应该删去一个。
十一、1. 人夸好颜色 清气满乾坤
2. 大雪满弓刀 3. 疏疏一径深 新绿未成阴
4. 博学多通 5. 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
十二、1.爸爸（妈妈）不要烦恼，困难总会过去的，只要我们一家人在一起，没有克服不了的困难！
2.爸爸（妈妈），不要为我操劳了，我已经长大了，有些事让我自己做吧！
3.爸爸妈妈，谢谢你们的理解，我爱你们！
十三、（一）1. 乡下人家
2. 青、红、绿绿、碧绿
3. 农家小屋的色彩明丽、生活气息浓厚
（二）1. (1)心旷神怡 (2)人喧马嘶
2. 迈入庐山风景区 来到了瀑布的脚下 登上观景台
3. 先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。
4. 登上观景台，欣赏瀑布。 雨过天晴，庐山瀑布出现彩虹，更为壮观。
5. B A
6. 示例：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我们跟随李白的步伐走进庐山风景区。未见其景，先闻其声，还未见到瀑布的真面目，就先听到了它发出的让人震撼的声音，犹如狂风巨浪向我们袭来。来到瀑布脚下，抬头望去，瀑布像一匹长长的白绸带从崖壁上源源不断地飘下来。登上观景台，你将会亲眼见到壮观的瀑布全景，幸运的话，还能在雨过天晴后看到彩虹呢！
十四、作文（30分）
给分标准：
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
600字