小学音乐人教版一年级上册读童谣 唐僧骑马咚得咚优秀教学ppt课件

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人教版音乐一年级上册《唐僧骑马咚嘚咚》教学设计课题名《唐僧骑马咚嘚咚》教学目标1、通过欣赏国内外优秀的动画音乐、作品，让学生感受体验音乐中动画人物的情感，并能在音乐活动中表现动画人物的形态。2、通过读童谣、表演等活动使学生进一步加强对音乐要素的感受能力，提高音乐表现力和创造能力。3、学习童谣《唐僧骑马咚得咚》，认识木鱼和双响筒，能听辨这两种乐器的不同音色，并能用这两种乐器参与童谣伴奏。教学重点培养学生的音乐感知力和创造能力，促进音乐情感的表现及想象。教学难点能听辨木鱼和双响筒的不同音色，并能用这两种乐器参与童谣伴奏。教学准备多媒体、课件，钢琴。教学过程一、课堂导入今天老师要教大家聆听一首关于《西游记》的儿歌。二、新课探究1、按节奏读童谣，注意速度不要越来越快。2、 请用打击乐器木鱼和双响筒为童谣伴奏。3、之前认识的乐器你还记得如何演奏吗？三、课堂小结同学们，今天我们体验到唐僧师徒四人去西天取经的艰辛和快乐，我们应该向他们一样团结友爱，互相帮助。布置作业 今天我们学会了这首歌谣，回家后请背给爸爸妈妈听一听。板书设计《唐僧骑马咚嘚咚》教学反思