初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》：快速阅读巩固练习

《海底两万里》必背知识点集锦

一、填空题

1、凡尔纳是____国的科幻小说家，被人们誉为“科学时代的预言家”和“_______________________”。他的“海洋三部曲”第一部是《________________________》，第二部是《________________》，第三部是《________》。

2、______________是《海底两万里》的重要主题。这部小说最鲜明的特色在于______和______的巧妙结合。

3、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长______、生物学家__________、他的仆人________和加拿大捕鲸手__________。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

4、“尼摩”是音译的，其词意是___________。在他的身上，体现了作者对______、社会正义和人类平等的不懈追求。

5、《海底两万里》中______________（鹦鹉螺号）潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用______发电。

6、尼摩船长的国籍是_______，在《_________》里有说明。尼摩船长仍与大陆保持着联系。他用海底沉船里的千百万金银_____________________________。

7、尼摩船长会说______种语言，分别是________、________、________、________。

8、《海底两万里》中尼摩船长说了一句“______________________________”来形容人类的进步。

9、《海底两万里》中人物在印度洋的_________和_______展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的_______，它的肉当晚就被端上了餐桌。

10、潜艇上的人睡的床是用_________做的，穿的衣服是用____________做的，用来写字的笔是用__________做的，墨水是用_______或_______的分泌物做的，布是用__________做的。

11、《海底两万里》题目中的“里”指的是_______。《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用_______进行呼吸。海洋中最多的生物是______生物。

12、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《________________》。

13、鹦鹉螺号上的藏书量是_________册，鹦鹉螺号的造价是_______万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是每小时50海里；鹦鹉螺号最后的结局：________________。

答案：

1、法  现代科学幻想小说之父  格兰特船长的儿女  海底两万里  神秘岛

2、反对殖民压迫  科学  幻想

3、尼摩  阿龙纳斯  康塞尔  尼德·兰  法拉格特

4、不存在的人  科学

5、诺第留斯号  海洋

6、印度  神秘岛  支援陆地上人们的正义战争

7、四  法、德、英、拉丁语

8、人类进步得实在是太慢了

9、采珠场  鲨鱼  儒艮

10、大叶藻  贝壳类的足丝  鲸鱼骨头  墨鱼  乌贼  海洋纤维

11、法里  肺  浮游生物

12、海底的秘密

13、12000  200  卷入漩涡

二、简答题。

1、请简述《海底两万里》的内容。

答案：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇，并且带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

2、“林肯”号驱逐舰被“神秘动物”“狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来“我”怎么了？请简要概述。

答案：后来，“我”被潜水艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下从“诺第留斯号”潜水艇逃脱，并把这个海底秘密公之于世。

3、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。 

答案：从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。

4、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。

答案：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。

5、读完《海底两万里》，对于尼摩船长这个人物众说纷纭。有同学认为他是具有正义感和反抗压迫精神的战士；有同学评价他是知识渊博、富有创造力的智者；还有同学说他虽然外表冷漠，但是内心却很柔软……请结合具体情节，说说你眼中的尼摩船长。

答案：

示例1：崇尚自由独立、反对殖民压迫——用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

    示例2：知识渊博、富有创造力——在遇到土著人围攻时，尼摩船长充分发挥自己的聪明才智，用电击退了的土著人。

    示例3：外表冷漠，内心柔软——在与章鱼展开肉搏战时，一名船员惨死，他含泪将其安葬在与世隔绝的海底公墓，使他免受鲨鱼和人类的侵扰。

    示例4：心地善良、富有同情心——采珠人遭到鲨鱼袭击，立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人，并赠送珍珠给采珠人。

    示例5：英勇顽强、不畏艰险——在南极遇到冰山封路，他镇静勇敢，让船员轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。

6、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

答案：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引人。 海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说与科技发展的某些关系：科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。

7、请结合情节，简要分析《海底两万里》这部小说的艺术特色。

答案：①构思巧妙，情节惊险。“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险，但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。

②人物形象鲜明。例如尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人，表现了他的聪明机智。

③科学与幻想巧妙结合。“海底世界”情节是幻想出来的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。

8、《海底两万里》从“我”的视角叙述有什么好处？

答案：“我”是故事的叙述者、参与者、见证者，贯穿小说始末，起到线索作用，推动情节的发展，增强故事的真实性。此外，从“我”的视角叙述，便于抒发真情实感。