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    5.1 轴对称现象-5.2 北师大版七年级下册同步课时作业(含答案)

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    七年级下册1 轴对称现象当堂达标检测题

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    这是一份七年级下册1 轴对称现象当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是,观察下列各组图形等内容,欢迎下载使用。
    5.1轴对称现象 5.2探索轴对称的性质北师大版七年级下册同步课时作业1.自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,各地积极普及科学防控知识.下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是(   )A. B. C. D.2.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形,下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(   )A. B. C. D.3.如图,在网格图中选择一个格子涂上阴影,使得整个图形是以虚线所在直线为对称轴的轴对称图形,则应把阴影涂在图中标有数字__________的格子内.(   )A.1 B.2 C.3 D.44.下面四幅图是我国传统文化与艺术中的几个经典图案,其中不是轴对称图形的是(   )A. B. C. D.5.如图,直线l是五边形ABCDE的对称轴,其中,那么的度数等于(   )A.45° B.50° C.60° D.65°6.下列说法正确的是(   )A.若点AB关于直线MN对称,则线段AB垂直平分MNB.,则一定存在一条直线MN,使关于MN对称C.关于某条直线对称的两个图形全等D.两个图形关于直线MN对称,则这两个图形分别在直线MN的两侧7.如图所示,关于直线l进行轴对称变换后得到,则以下结论中,不一定正确的是(   )A.  B.C.l垂直平分AB,且l垂直平分CD D.ACBD互相平分8.如图,在中,点DE分别在边ABBC上,点A与点E关于直线CD对称.,则的周长为(   )A.9 B.10 C.11 D.129.如图,在中,,垂足为D关于直线AD对称,点B的对称点是点,则的度数为(   )A.10° B.20° C.30° D.40°10.观察下列各组图形(如图所示),其中成轴对称的图形是__________.(填写序号)11.图中,对称轴条数最多的是__________(只填序号).12.如图,中,点DBC边上,将点D分别以ABAC为对称轴,画出对称点EF,并连接AEAF.根据图中标示的角度,则的度数为_____________.13.如图,已知关于直线MN对称,关于直线EF对称.1)画出直线EF2)若直线MNEF相交于点O,试探究与直线MNEF所夹的角的数量关系.
    答案以及解析1.答案:D解析:A选项,不是轴对称图形;B选项,不是轴对称图形;C选项,不是轴对称图形;D选项,是轴对称图形.故选D.2.答案:C解析:C可以看成轴对称图形.3.答案:C解析:如图所示,把阴影涂在图中标有数字3的格子内,整个图形是以虚线所在直线为对称轴的轴对称图形,故选C.4.答案:D解析:A选项是轴对称图形,故此选项不符合题意;B选项是轴对称图形,故此选项不符合题意;C选项是轴对称图形,故此选项不符合题意;D选项,不是轴对称图形,故此选项符合题意.故选D.5.答案:B解析:直线l是五边形ABCDE的对称轴,.故选B.6.答案:C解析:线段不可以垂直平分直线,故A中说法错误;当时,不一定存在一条直线MN使关于MN对称,故B中说法错误;两个图形关于直线MN对称,则这两个图形不一定分别位于MN的两侧,故D中说法错误.故选C.7.答案:D解析:关于直线l进行轴对称变换后得到l垂直平分AB,且l垂直平分CDABC中结论正确.故选D.8.答案:B解析:,点A与点E关于直线CD对称,的周长.故选B.9.答案:A解析:关于直线AD对称,点B的对称点是点,故选A.10.答案:解析:找成轴对称的图形的关键是寻找对称轴,成轴对称的两个图形沿对称轴折叠后可完全重合.11.答案:解析:题图中有六条对称轴;题图中有无数条对称轴;题图中有五条对称轴;题图中有三条对称轴,对称轴条数最多的是.12.答案:130°解析:连接AD,如图.D分别以ABAC为对称轴,对称点为EF.13.答案:1)如图,连接,画出线段的垂直平分线EF,则直线EF即为所求.2)如图,连接BO.因为关于直线MN对称,所以.因为关于直线EF对称,所以.所以. 

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