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    5.3 第2课时 线段垂直平分线的性质 北师版数学七年级下册课件

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    初中北师大版第五章 生活中的轴对称3 简单的轴对称图形课堂教学ppt课件

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    这是一份初中北师大版第五章 生活中的轴对称3 简单的轴对称图形课堂教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了垂直平分,解作图如图所示等内容,欢迎下载使用。
    线段垂直平分线的性质1.(4分)(宝丰期末)如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为( )A.6 B.5 C.4 D.3
    2.(4分)如图,AC⊥BD于点O,BO=OD,图中共有全等三角形( )A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
    3.(4分)如图,已知直线CD是线段AB的垂直平分线,若AC=1.6 cm,BD=2.3 cm,则四边形ACBD的周长是____cm.
    4.(4分)如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线分别交边AB,AC于点D,E,若∠A=50°,则∠BDC=________.
    5.(10分)如图所示,在等腰三角形ABC中,AB=AC=20,DE垂直平分AB.(1)若△DBC的周长为35,求BC的长;(2)若BC=13,求△DBC的周长.
    解:(1)因为DE垂直平分AB,所以BD=AD.又因为△DBC的周长为BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC,AC=20,所以BC=15,即BC的长为15(2)△DBC的周长为33
    线段垂直平分线的画法6.(6分)如图,已知线段AB,分别以点A和点____为圆心,以大于____的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN,直线MN就是线段AB的_________________线.
    7.(8分)如图,在△ABC中,作BC边的垂直平分线分别与AC,BC交于点D,E(保留作图痕迹,不要求写作法).
    一、选择题(每小题6分,共12分)8.如图,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点D,若∠CAD=20°,则∠B等于( )A.20° B.30° C.35° D.40°
    9.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E是线段BC延长线上一点,连接AE,点C在AE的垂直平分线上,若DE=10 cm,则AB+BD的长为( )A.10 cm B.9 cmC.8 cm D.以上都不对
    二、填空题(每小题6分,共12分)10.(南充中考)如图,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于点E,∠B=70°,∠FAE=19°,则∠C=____度.
    11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为____度.
    三、解答题(共36分)12.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于点E,D为垂足,连接EC.(1)求∠ECD的度数;(2)若CE=5,求BC的长.
    解:(1)因为DE垂直平分AC,所以CE=AE,所以∠ECD=∠A=36° (2)因为AB=AC,∠A=36°,所以∠B=∠ACB=72°.因为∠ECD=36°,所以∠BCE=∠ACB-∠ECD=36°,∠BEC=180°-36°-72°=72°=∠B,所以BC=EC=5
    13.(12分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.试说明:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.
    解:(1)因为AD∥BC,所以∠D=∠ECF,∠DAE=∠EFC.又因为DE=EC,所以△ADE≌△FCE,所以FC=AD (2)由(1)得,AE=EF,BE⊥AE,所以AB=BF=BC+CF.又因为△ADE≌△FCE,所以AD=CF,所以AB=BC+AD

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