初中春望学案
展开二五 杜甫诗三首
春 望
【学习目标】
1、了解本首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情;提高诗歌的朗读能力。
2、通过分析作者所见、所感、所盼、所思,情景交融的写法。
3、了解战乱给人民带来的痛苦;学习作者忧国忧民的精神。
【合作探究】
1、给加点字注音,解释字词。(1组)
不胜簪( ) 烽火( ) 搔更短( )
国: 破: 城:
在: 深: 感时:
花: 溅: 恨:
(2组)
别: 惊: 烽火:
连三月: 抵: 书:
白发: 搔: 短:
浑: 欲: 不胜:
簪:
2、翻译句子。
(1)国破山河在,城春草木深。(3组)
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(修辞手法: )
(2)烽火连三月,家书抵万金。(4组)
白发搔更短,浑欲不胜簪。( 描写)
3、根据课文填一填。(5组)
(1)诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由 及 ,由 到
,由 到 。二句写春望所见,其中“ ”字写出了使人触目惊心之景,“ ”字写出来令人满目凄然之景。
(2)诗句前四句重在绘景 、 、 ,但景中有情 、 、
、 ,而且景中有意 、 。后四句重在 ,是借事抒情 , 。情中有景。诗中的景物有声有色,构成有纵感的多维艺术空间。
(6组)
4、本诗所表达的思想感情是?(全班)
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