小学六年级数学毕业班综合试卷2(无答案)

这是一份小学六年级数学毕业班综合试卷2(无答案)，共5页。试卷主要包含了基础知识，基本技能，综合应用等内容，欢迎下载使用。
小学六年级数学毕业班综合试卷2（时间：80分钟）题次项目总题目数做对题数等级书写等级一基础知识20　　　二基本技能20　　三综合应用10　　一、基础知识1.填空题。（1）一个数由6个千万、5个十万、7个千、8个百和9个一组成，这个数写作（         ），把它改写成用万作单位的数是（      ），略去万后面的尾数约是（        ）。（2）3时12分=（     ）时       4.023公顷=（      ）平方米。（3）在1—10这十个数中，所有合数比所有质数多（      ）%。　（4）如果将向北走20米记作-20米，那么小明从甲地先走了35米，再走-50米，现在他在甲地（    ）（     ）米处。　（5）在比例尺是1:6000000的地图上，量得甲、乙两城市的距离是6厘米。一辆汽车在上午9时以每小时45千米的速度从甲地开往乙地，到达乙地的时间是（      ）。　（6）60：（   ）= =（    ）% = 七成半 =（    ）折 = （     ）<小数>（7）已知三个数：0.8 、2 和5，再添加一个数就能成比例，这个数可以是（    ）。<写出所有情况>　方案一方案二底面半径（厘米）高（分米）底面半径（厘米）高（分米）　　　　（8）有一个圆锥形玻璃杯，测量得底面半径为5厘米，高为1分米，现在要再制作一个圆锥形玻璃杯，容积是原来玻璃杯的4倍。请你设计方案，把表格填完整。　（9）盒子里有3个红球，4个黄球，2个蓝球和7个黑球，这些球除颜色外其它均相同，至少从中摸出（   ）个球，才能保证其中有一个是黄球。　（10）用黑、白两种颜色的正六边形地砖按下图所示规律铺地面，则第5个图形有（     ）块白色地砖，第n个图形有（     ）块白色地砖。　2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（11）6□4÷3，要使商的中间有0，余数也是0，□里只能填2。………  （      ） （12）如果 ，那么x和y成正比例。…………………………………… ……  （      ）　（13）一种商品打八折销售正好保本，如果不打折销售，则可获得20%的利润。…  （      ）　（14）一个平行四边形，相邻两条边的长度分别是8厘米和6厘米，量得它一条边上的高是7厘米，这个平行四边形的面积是56平方厘米或42平方厘米。 （      ）　（15）把两枚硬币同时往上抛，落地后两枚硬币都是国徽朝上的可能性是。……   （      ）　3.选择题（在正确答案下面的○里涂上颜色）（16）在学过的统计图中，要表示总量与部分量之间的关系，最适合用的统计图是【条形统计图   复式条形统计图   扇形统计图   折线统计图】。   　（17）画一个周长为18.84厘米的圆，则圆规两脚间的距离是【2  3  4  6】厘米。 　 （18）把一批书按2:4:5或3:4:6两种方案分给六年级3个班，都可以将这批书分完，这批书的本数可能是【91  99  120  143】。   　（19）a的5倍比一个数多b，这个数是【5a+b  5a-b  5(a+b)  5(a-b)】。  　（20）右图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等，把圆锥装满水倒进圆柱里，至少要【3  6  9  12】杯才能把圆柱装满。二、基本技能1.直接写出得数。46＋315＝      12.8－7.6＝       25×28＝          3.14÷0.1＝0.24× ＝       ＋ ＝         ÷ ＝          －0.25＝× ＝         1÷ ＝          ÷ ＝          80×40％＝2.递等式计算。（5）42÷（÷ ）      　　  (6) 3.5×[（702－270）÷16] http://w  （7）　    3.简便计算（要求写出简算过程）。（8）67.5×0.52＋3.25×5.2     （9 36×（＋ ) （10）            　                   　                      　4.求未知数（11）x－2.5＝5            （12）53％x－36％x＝51           （13）          　                  　5.操作题。（14）在下面方格中画一个三角形，顶点分别为A(3，7)、B（1,4）、C（3,4）。（15）画出这个三角形绕C点顺时针旋转后的图形。（16）按1:2的比画出该三角形缩小后的图形。   6.图形计算。（17）求下图中阴影部分的面积。（单位：厘米）  （18）求下面空心圆柱的体积。（单位：厘米）                                                                                   　7. 根据统计图填空。 左图的图像表示的是斑马和长颈鹿的奔跑情况。（19）（    ）分斑马和长颈鹿相距8千米。（20）斑马和长颈鹿的速度比是（       ）。　 三、综合应用。（1）希望小学组织学生去参观植物园，第一天去了326人，第二天去的人数比第一天的2倍少69人。第二天去了多少人？　    （2）一个筑路队修建新马路，前3天修了850米，后2天每天修300米，正好修完，该筑路队平均每天修多少米？　   （3）张老师去买一辆汽车，分期付款购买要加价8%，如果现金购买可按原价的99%成交。张老师算了算，发现分期付款比现金购买要多付8280元。这辆汽车原价多少元？　（4）小明4.2小时走了一段路的，照这样计算，走完这段路还需要多少小时？（用比例解决）　  （5）一块三角形小麦地，底长250米，高为120米，这块地共收小麦8.25吨，平均每公顷可收小麦多少吨？　  （6）甲乙两地相距476千米，客车与货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行78千米，货车每小时行62千米，经过多少小时两车在途中相遇？（用方程解）　  （7）李老师要买48个足球，三个店的足球单价都是25元，优惠办法如下：甲商店每买10个送2个；乙商店打8折销售；丙商店购物每满200元，返回30元。你认为李老师到哪个店买合算？　   （8）请你制作一个无盖圆柱形水桶，有如下所示几种型号的铁皮可供搭配选择。（2题）①你选择的材料是（    ）号和（    ）号。②你选择的材料制成的水桶的容积是多少升？   （9）小红量一条线段，他从左端量到7.5厘米处做了一个记号A，再从右端量到7.5厘米处做一个记号B。这时，他发现A、B之间的长度恰好是全长的20%，这条线段的长度可能是多少厘米？