美术二年级下册17.画影子教学设计

人美版美术二年级下册《画影子》教学设计

教材分析

本课是人民美术出版社二年级下册第17课，属于“造型·表现”学习领域。通过让学生回忆观察日常生活中影子的变化，让学生欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美无所不在，需要我们去发现。使用绘画的方法将所观察到的影子大胆呈现在画纸之上，培养学生的观察能力和记忆能力。从生活中所见影子的生动形象、特征鲜明的表现在画纸上。

教学重难点

教学重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来的美感。

教学难点：如何运用各种方法来表现影子。

教学过程

一、视频引入

今天我要向同学们介绍一位模仿高手，它可以跟随你的动作模仿你的外形，并且与你形影不离，那么它是谁呢？看完下面的视频你就知道了。

原来，这位模仿高手就是影子。今天我们要来学习《画影子》

二、赏影析影

影子不仅可以跟随你的动作模仿你的外形，有时候它也会产生一些你意向不到的变化。

出示两张影子的图片，比一比有什么不同？

图1：地面建筑的影子

图2：水中荷花的影子

总结：图1是由阳光照射形成的影子，我们把它叫做阴影，是黑色的。图2为水中镜面反射形成的影子，称之为倒影，是彩色的。他们的形成是不一样的。

三、图片分析

1.出示一幅美丽的风景图片，它缺少些什么，谁能帮助老师让这幅风景图变得更立体生动呢？

出示几幅水面倒影图片，请同学们找一找被水平线分开的上下两部分都有怎样的规律呢？

2.学生欣赏，感受倒影的魅力并发现：物体和水中倒影的外形是对称的。分析感受水中倒影的特点，有了影子之后会显得更生动更充实。

赏影析影

3.接下来老师要看看同学们谁是火眼金睛的孙悟空，谁能根据出示的倒影猜出他们分别是什么动物呢？

总结：影子的第三个特点是颜色相似

4.出示图片让学生观察这朵花上下两部分有什么不同。

学生：自由回答

总结：水中的倒影会更模糊。

5.小组讨论：如何表现倒影的模糊

学生分组进行讨论，完成学习任务单。

教师总结：水中的倒影模糊程度与水波纹的大小和多少有关系，水波纹越大越多，倒影就会越模糊。

眼力大比拼

老师现在要考考大家有没有真正领悟到影子的奥秘。现在我们就开始玩儿一个眼力大比拼的游戏。谁能看出第一幅图中这头牛哪里有问题呢？

学生：自由回答

教师总结：这头牛左右方向反了，还没有完全对称。

学生：自由回答

教师总结：这幅图中错在划船人的帽子颜色不一致。

教师示范

微课示范：用油画棒为准备好的风光图片、动物图片添加水中倒影。

示范重点：1.上下对称 2.颜色相似 3.倒影朦胧

名画欣赏

总结：通过欣赏以上作品，让学生对水中倒影的表现要点更加透彻。

艺术实践

实践作业：用绘画的方式表现你见过的最美丽的倒影。

拓展