高中语文人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难备课课件ppt

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他，是仗剑远游的游侠，纵情山水，少了一分徐霞客目的性的羁绊，多了一分豪放与自由的畅怀；他，是怀才不遇的“逆子”，醉酒大命高力士脱靴，贵妃研磨；他，是满腹才华的诗仙，永远相信“天生我材必有用”的信念。他，是李白，一个传奇。
李白故事两则李白赋李花据说李白周岁抓周时，抓了一本《诗经》。他父亲很高兴，认为儿子长大后可能成为有名的诗人，就想为李白取一个好名字，以免后人笑自己没有学问。由于他对儿子起名慎重，越慎重就越想不出来。直到儿子七岁，还没想好合适的名字。那年春天，李白的父亲对妻儿说：“我想写一首春日绝句，只写两句，你母子一人给我添一句，凑合凑合。一句是‘春风送暖百花开’，一句是‘迎春绽金它先来’。” 母亲想了好一阵子，说：“火烧杏林红霞落。”李白等母亲说罢，不加思索地向院中盛开的李树一指，脱口说道：“李花怒放一树白。”父亲一听，拍手叫好，果然儿子有诗才。他越念心里越喜欢，念着念着，忽然心想这句诗的开头一字不正是自家的姓吗，这最后一个白字用得真好，正说出一树李花圣洁如雪。于是，他就给儿子起名叫李白。
《蜀道难》是古乐府《相和歌辞-瑟调曲》旧题，多写蜀道的艰难和行旅的辛苦。李白《蜀道难》即袭用乐府古题所作。 蜀道,蜀中的道路，是唐代由长安通往蜀地的道路。蜀道地势险要，道路难以行走, 常用作难以行走的道路的代名词。
古乐府：对新乐府而言。指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗。后人袭用旧题，模仿其体制的作品，有时也称"古乐府"。
乐府：汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。乐府最初始于秦代，古乐府到汉时沿用了秦时的名称。
我国诗歌的先后发展概况
汉：乐府诗、文人诗（五言，《古诗十九首》）
魏晋：五言诗/南北朝：民歌
唐：律诗、绝句 （五言、七言）
先秦：《诗经》《楚辞》
初唐：代表诗人有初唐四杰（王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻）和陈子昂。其中，陈子昂诗歌成就最高。盛唐：岑参、高适、王昌龄为代表的边塞诗派；王维、孟浩然为代表的山水田园诗派；成就最高的是李白和杜甫。中唐：元白诗派（元稹、白居易）；韩孟诗派（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）晚唐：代表诗人为“小李杜”（杜牧、李商隐）。晚唐五代，以温庭筠为代表的花间词派开始填词。
唐代是中国古典诗歌发展的黄金时代，唐诗的发展一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。
噫(yī)吁(xū)嚱(xī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然! 尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅(diān)。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(ná)欲度愁攀援。青泥何盘盘!百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(há)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tuān)瀑(pù)流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑(hè)雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fēi）亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮(shǔn)血(xuè)，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)!
诗有诗眼，文有文眼，题也有题眼。本诗题目中的题眼是什么？ 
你认为最能表现蜀道之“难”的句子是哪几句？
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
塞：名词，山川险要的地方
1.开头两句诗的作用是什么？
①内容上：发出惊叹，叹蜀地之高。②结构上：统摄全诗，奠定了诗的豪放的咏叹基调。③艺术手法上：运用夸张的修辞突显出蜀道攀越之难。④主旨上：点明中心，突出蜀道难越，告诫友人。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
2.引用五丁开山的传说有什么作用？
①（虚写）引用神话传说，增加了诗歌的神秘色彩，引人入胜。②（内容）借“五丁开山”的神话说明蜀道开采之艰难，付出很大牺牲。③（主旨）表现人和自然的斗争，以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞叹神力和人工的伟大！
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
使动，使……回转；回旋
为动用法，译为“为……发愁”
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
3.第一段中从哪个角度感叹蜀道的“高”？
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！①蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。②上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。③青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
这里指脸上由红润变成铁青
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
喧豗：喧闹声。这里指急流和瀑布发出的巨大响声。
砯：动词，冲击 转：使……滚动
①问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！②连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
4.这几句描写好在哪里？
①运用夸张：“不盈尺”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。②动静结合：静：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓的推出枯松倒挂绝壁的特写；动：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接。从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。③远近结合：诗人描写的景色既有“去天不盈尺”的山峰，也有如在眼前的“倒挂枯松”。④拟人：“争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
峥嵘、崔嵬：形容山高耸而险峻的样子
匪：同“非”，不是
5.这一段写蜀中剑阁的寓意何在？表达诗人怎样的情怀？
①从历史回到现实，从写景转而言志，从剑阁的险要形势引出对政治形势的描写。剑阁是个易守难攻的地方，如果有野心的叛乱者与朝廷对抗，发动战争，朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者，因而就会造成“暴尸山野，流血遍地”的战乱局面。②表明诗人对国事的忧虑、对国家命运的关注。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。
锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
6.诗人采用了什么手法？表达什么情感？
①采用互文的手法，极写蜀地自然环境之恶劣。②运用比喻（借喻）的手法，把“叛逆者”比作“猛虎”“长蛇”，突显叛逆者的凶狠，残暴，杀人如麻的罪恶。③运用夸张的手法，杀人如麻，奇特的想象，描绘了社会环境之险恶。
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
①剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。②所守或匪亲，化为狼与豺。③朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
1.你认为李白借蜀道之景抒发了几种情感？
①为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。②表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。③警告当时的统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。
2.诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的？【任务三】
神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。
3.你认为李白的浪漫主义风格体现在哪些方面？【任务四】
②发展了乐府古题，长短句参差错落，语言奔放，不停换韵，自由不羁。
句式以七言为主，杂以其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。如：“噫吁嚱，危乎高哉”以感情强烈的短句点出主题，为全诗奠定了雄放的基调；“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”，对称句式从正面描写蜀道的险峻高危。
③巧妙的章法结构：反复
①善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。
这节课的重点你掌握了吗？
1．下列句子中加粗词语的解释不恰当的一项是（ ）A.危乎高哉 危：高B.扪参历井仰胁息历：经历C.连峰去天不盈尺盈：满D.隔叶黄鹂空好音空：徒然
2．下列词语中对加点词的解释有误的一项是（ ）A．开国何茫然（完全不知道的样子）B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名）C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）
3．下列句子中含有通假字的一项是（ ）A．西当太白有鸟道B．所守或匪亲C．猿猱欲度愁攀援D．可以横绝峨眉巅
“匪”，同“非”，不是
4．下列加点的虚词解释不正确的一项是（ ）。A．以手抚膺坐长叹（介词，用） B．所守或匪亲（有时）C．但见悲鸟号古木（只，仅） D．蜀道之难，难于上青天（介词，比）
5．与“所守或匪亲”的“或”字意义相同的一项是（ ）A．左右或欲引相如去。 B．当与秦相较，或未易量。 C．云霞明灭或可睹。D．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
6.对下列句子中加点词的意义判断正确的一项是（ ）①问君西游何时还　②青泥何盘盘　③但见悲鸟号古木　④但悲不见九州同A．两个“何”字相同，两个“但”字相同。B．两个“何”字相同，两个“但”字不同。C．两个“何”字不同，两个“但”字相同。D．两个“何”字不同，两个“但”字不同。
7.《蜀道难》想象丰富，大胆夸张，下列各句中不含夸张修辞的一项是（ ）A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁D．所守或匪亲，化为狼与豺
8．下列对《蜀道难》中有关知识的解释有误的一项是（ ）A．“地崩山摧壮士死”一句化用了古代有名的五力士开山的传说。B．“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数，“百步九折”是说在极短的路程里，就要转许多弯。C．“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名，与《赤壁赋》里的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中的“斗”“牛”一样，都是古人对星宿的分野。D．“锦城虽云乐，不如早还家”中的“锦城”指“锦官城”，它是成都的别称。
“百”和“九”都是虚指不是实数。
9．下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A．子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故诗人多借之抒思国怀乡之情。B．《蜀道难》一般认为作于唐天宝初年，此处的“天宝”是唐玄宗年号，以此来纪年使用的是年号纪年法。除此之外，我国古代纪年方法还有王公即位年次纪年法、干支纪年法等。C．剑阁，指今四川剑阁北的大剑山和小剑山，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，即剑阁道，为诸葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。D．蚕丛、鱼凫，传说中古蜀王名。蚕丛氏是蜀国首位称王的人，相传他是位养蚕专家。鱼凫则曾教民捕鱼。
诗人多借之抒悲苦哀怨之情
1．《蜀道难》的主旨句是： 。 2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： 。 3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： 。 4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： 。 5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： 。
蜀道之难，难于上青天。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子： 。7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 。8、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是： 。9、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张的手法来写蜀山之高险的句子有 。
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
“噫吁嚱！危乎高哉！”
“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”
“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”