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    1.4分式(验收卷)-2023届中考数学一轮大单元复习(原卷版)

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    1.4分式(验收卷)-2023届中考数学一轮大单元复习(原卷版)

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    这是一份1.4分式(验收卷)-2023届中考数学一轮大单元复习(原卷版),共5页。
    1.4分式验收卷注意事项:本试卷满分100分,试题共23题,选择10.填空6道、解答7 .答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 答题时间:60分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1下列分式中,是最简分式的是(  )A B C D2.把分式中的xy都扩大3倍,则分式的值(    A.扩大3 B.扩大6 C.缩小为原来的 D.不变3.在化简…………其中步骤的运算依据分别属于(    A是整式乘法;是通分 B是分解因式;是通分C是分解因式;是约分 D是整式乘法;是约分4.下列运算结果为 的是(  )A B C D5.若的运算结果等于,则内的运算符号应该是(    A B C D6.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象交于点,则代数式的值为(    A B C D7.已知两个多项式x为实数,将AB进行加减乘除运算:A+B=10,则,则x需要满足的条件是,则关于x的方程无实数根;x为正整数(),且为整数,则1245上面说法正确的有(  A1 B2 C3 D48.已知实数满足,有下列结论:,则,则,则,则,其中结论正确的有(   )A B C D9.有甲,乙两块边长为a米(a>8)的正方形试验田.负责试验田的杨师傅将试验田的形状进行了调整(如图):沿甲试验田的一边在试验田内修了1米宽的水池,又在邻边增加了1米宽的田地;沿乙试验田的一组邻边在试验田内均修了1米宽的小路.杨师傅在调整后的试验田上种植了某种小麦,其中甲试验田收获了200千克小麦,乙试验田收获了150千克小麦,对于这两块试验田的单位面积产量,下列说法正确的是(    A.甲试验田的单位面积产量高 B.乙试验田的单位面积产量高C.两块试验田的单位面积产量一样 D.无法判断哪块试验田的单位面积产量高10.已知:(其中a为整数,且);有下列结论,其中正确的结论个数有(  )中不含项,则为整式,则a的一个根,则若关于x的方程的两个解分别是,则实数a的最大值为4A1 B2 C3 D4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上11.已知,那么________12.若都有意义,下列等式中一定不成立的是 __13.已知:,则等于______14.试卷上一个正确的式子被小颖同学不小心滴上墨汁.被墨汁遮住部分的代数式为_______________ 15.计算:_________16.如图,一个长、宽、高分别为ab的长方体纸盒装满了一层半径为r的小球,则纸盒的空间利用率(小球总体积与纸箱容积的比)为______(结果保留,球体积公式). 三、解答题(本大题共7小题,共62分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.当为何整数时,(1)​分式的值为正整数;(2)​分式的值是整数.18.有三张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别写上整式3,将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张卡片,再从剩下的卡片中随机抽取另一张,第一次抽取的卡片上的整式作为分子,第二次抽取的卡片上的整式作为分母.请用树状图写出抽取两张卡片的所有等可能结果,并求抽取的两张卡片结果能组成分式的概率.19.计算题(1)(2)20.先化简,,然后从范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.21.先阅读下列解法,再解答后面的问题.已知,求AB的值.解法一:将等号右边通分,再去分母,得:,即:,那得解法二:在已知等式中取,有,整理得;取,有,整理得,解,得(1)已知等式成立,求AB的值;(2)计算:,求取何整数时,这个式子的值为正整数.22.甲、乙两人同时从A地出发,沿同一条道路去B地,途中都使用两种不同的速度v1v2v1v2),甲前一半的路程使用速度v1、后一半的路程使用速度v2;乙前一半的时间使用速度v2、后一半的时间使用速度v11)甲、乙两人从A地到达B地的平均速度各是多少(用v1v2表示)2)甲、乙两人谁先到达B地,为什么?3)如图是甲从A地到达B地的路程s与时间t的函数图象,请你在图中画出相应的乙从A地到达B地的路程st的函数图象.23.(1)化简求值,,其中是不等式组的整数解.2)我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质;类比分数的运算法则,我们得到了分式的运算法则,等等.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式;反之.称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,如:下列分式中,属于真分式的是:______A            B        C        D将假分式化成整式与真分式的和的形式为:____________,若假分式的值为正整数,求整数a的值;将假分式化成整式与真分式的和的形式:______

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