![第5课时 线段比例尺第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 线段比例尺第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第5课时 比例尺(4)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14307674/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学冀教版六年级上册2.比例尺教课内容课件ppt
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说一说下列各比例尺表示的具体含义。
(1)某小学平面示意图的比例尺是1∶3000。
(2)某种精密零件图纸的比例尺是5∶1。
图上的1厘米相当于实际距离3000厘米。
图上的5厘米相当于实际距离1厘米。
说一说,你知道了哪些信息?
图上1厘米的距离相当于实际距离500米,
2厘米的距离相当于实际距离1000米,
3厘米的距离相当于实际距离1500米。
你能说出下面线段比例尺表示的意思吗?
图上1厘米的距离相当于实际距离150米,
2厘米的距离相当于实际距离300米,
3厘米的距离相当于实际距离450米。
图上1厘米的距离相当于实际距离1千米,
2厘米的距离相当于实际距离2千米,
3厘米的距离相当于实际距离3千米。
你能将上面的线段比例尺转化为数值比例尺吗?
=1厘米∶15000厘米
测量并计算学校到各场馆的实际距离,标在图上。
3.9×500=1950
3.2×500=1600
4.5×500=2250
2.5×500=1250
要准确描述示意图上各场馆的方向和位置,还需要知道什么?
科技馆在学校北偏西45°方向上,距离学校1950米。
体育馆和少年宫都在学校北偏东60°方向上,体育馆距离学校1600米,少年宫距离学校2250米。
电影院在学校的正东方向上,距离学校1250米。
(教材P82 T1)
1.自己确定比例尺,根据下面的信息画出示意图。
(1)学校在街心公园的正北500米处。(2)老年活动中心在街心公园的北偏西50°的1500米处。(3)医院在街心公园的南偏东30°的1000米处。
先独立完成,然后全班交流。
(教材P82 T2)
2.以小红家为观测点,测量并填表。
提示:先测量出角度,再测量出图上距离,最后计算出实际距离。
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