江苏南京建邺区2022届九年级中考二模语文试卷+答案

2021-2022学年第二学期练习（二）

九年级语文学科

注意事项:

1.本试卷10页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

一（23分）

1.阅读下面文字，完成题目。（5分）

建筑是物化的记忆，它  ▲  是人类的栖居处，  ▲  是历史的见证者。建筑之美，不仅在于它的视觉奇观，更在于它的（  ▲  ）。不论何种建筑派别，都离不开匠人们的精心雕zhuó。华夏文明，千年流转。一砖一瓦，一转一折，都是文化的精粹，让我们自豪。

（1）为加点字注音：栖（  ▲  ）居（1分）

（2）根据拼音写汉字：雕zhuó（  ▲  ）（1分）

  （3）将第一句中空缺的关联词补充完整：  ▲      ▲  （2分）

（4）结合上下文，补充第二句中空缺的短语：（   ▲   ）（1分）

学校正在为校内建筑景观征集名称，你也参与其中。

2.补全表格中①-⑦处。（7分）

3.观察表格内容，你会将[甲]命名为“（1）  ▲  坡”，理由是    ▲    ；[乙]命名为“（2）  ▲  林”，理由是    ▲    。除了《定风波》外，我们在初中阶段还学过该词作者的其他诗词，如（3）《   ▲   》等。（6分）

4.看到“豁然路”，你联想到《桃花源记》中的“豁然开朗”。这句话中的“豁然”与词典中的（  ▲  ）释义更接近。（3分）

A.无所拘束貌     B.开阔貌     C.开悟貌     D.拟声词

5.参加活动过程中，你对“亭”的历史产生了兴趣，查阅了以下材料：

【材料一】                          【材料二】

“亭，民所安定也。亭有楼。”

（《说文解字》）                     （《睡虎地秦简》）

结合两则材料，你猜测“亭”这一建筑在秦汉时的基本构造是（1）  ▲  。后来人们根据该建筑的造型特点，将“亭”的字义引申为（2）   ▲   ，如“亭亭玉立”。（2分）

二（43分）

（一）古诗文阅读（13分）

【甲】望江南 超然台作①

[宋]苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人思故国，且将新火③试新茶。诗酒趁年华。 

（选自《苏轼文集》，中华书局2004年版）

[注]①超然台：在密州（今山东诸城）北城。②咨嗟：叹息，慨叹。③新火：旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。

【乙】超然台赋序①

[宋]苏辙

子瞻既通守余杭，三年不得代。以辙之在济南也，求为东州守。既得请高密，其地介于淮海之间，风俗朴陋，四方宾客不至。受命之岁，承大旱之余孽，驱除螟蝗，逐捕盗贼，廪恤饥馑②，日不遑③给。几年而后少安顾居处隐陋无以自放。乃因其城上之废台而增葺之，日与其僚览其山川而乐之。以告辙曰：“此将何以名之？”辙曰：“今夫山居者知山，林居者知林，耕者知原，渔者知泽，安于其所而已。其乐不相及也，而台则尽之。天下之士，奔走于是非之场，浮沉于荣辱之海，嚣然④尽力而忘反，亦莫自知也。而达者哀之。二者非以其超然不累于物故邪？《老子》曰：‘虽有荣观，燕处⑤超然。’尝试以‘超然’命之，可乎？”因为之赋。

（节选自《苏辙集（全四册）》，中华书局1990年版，有删减）

[注]①熙宁八年（1074），苏轼命人修葺密州城北旧台，并写信给苏辙，求台名并赋。苏辙即作赋并此序。②廪恤饥馑：开仓放粮，赈济体恤灾民。③遑：闲瑕。④嚣然：轻狂，浮躁。⑤燕处：退朝闲处。

6.用“/”给下列句子划分停顿，划两处。（2分）

几 年 而 后 少 安 顾 居 处 隐 陋 无 以 自 放。

7.翻译文言句。（4分）

乃因其城上之废台而增葺之，日与其僚览其山川而乐之。

                                 ▲                               

8.你看到一个超然台仿真模型，模型上有两块匾额，一块刻有“超然台”，另一块上刻的字看不清了，你觉得可以用【甲】诗中哪处词句补上？说说理由。（3分）

                               ▲                                 

9.世间绝大部分的事物都有可观赏的地方，可使人快乐。结合【甲】【乙】内容，说说你的理解。（4分）

                               ▲                                 

（二）组合文本阅读（16分）

【材料一】

（图片来源网络）

【材料二】

照壁，离现代人的生活越来越远了。很多人可能不知道，照壁究竟是什么样的一种建筑？江南贡院陈列馆馆长周道祥给记者作了详细的介绍。

周道祥说：“照壁，也叫影壁，是房子外面的一堵墙。在古代，照壁一般都是‘素面朝天’，但也有时尚的，如仕子们读书的照壁，会用砖雕贴上‘天开文蕴’，祝福仕子们像文曲星下凡；府衙的照壁则多砌‘明镜高悬’砖雕，显示官员的清廉、公正；私宅一般砌个‘福’字，希望家里和和美美。”

古都南京有一个全国最为独特的照壁，这个照壁就在夫子庙！

很多人都不知道内秦淮河畔的那面饰有“双龙戏珠”的青瓦红墙究竟是干啥用的，只看见壁顶四角小翘，似崇楼广厦，上面盘踞着两条金黄色的戏珠巨龙，栩栩如生。壁下遍植棕榈、冬青，红绿相映，分外醒目。夜晚，壁顶有霓虹环绕，灯火映水，池壁流辉。这面墙难道是为了装饰桨声灯影的秦淮河吗？“其实，那是夫子庙学宫前的一个大照壁，与夫子庙学宫相伴而生，高10米，长110米，暗合秦淮河110公里的河水长度。”周道祥说。

　　这照壁原本就这么大吗？周道祥告诉记者，夫子庙的照壁并不是“生”来就这么大，早在东晋时期，夫子庙就成了知名学府，也就有了夫子庙照壁。“宋代，夫子庙的学宫得以扩大，照壁也随之扩大了，但那时候的照壁在哪，面积多大，现在已经无从知晓了。可以肯定的是，当时的照壁没有现在这么大的规模。”由于学宫的级别忽高忽低，照壁大小也在变。明代初年，国子监设在了这里，夫子庙学宫改名应天府学，照壁又随之扩大。一直到明万历三年，当时的官府利用秦淮河为泮池，修建了全国最大的照壁，也就是现在所能看到的夫子庙大照壁。不过，明代的夫子庙照壁只是一堵没有装饰的青砖墙，上面的“双龙戏珠”是后来才有的。

　　南京城命运多舛，夫子庙的多处建筑在后世更迭了多次，这个大照壁能够400多年屹立不倒，算得上是个奇迹了。

（根据《现代快报》材料删改）

【材料三】

建筑是人类以突发的想象力，模仿自然界的形态，对居住环境进行改善而构筑的人造物，常需许多人经过长时间的工作才能完成。一般认为“建筑”与“建筑物”有所区别，因为建筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有特殊的象征性。世界上绝大多数的建筑物纯粹是为了使用机能而建造，但因为人们追求视觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质，其中那些经由设计师或使用者刻意美化（修饰视觉角度、添加装饰物、增加细部构造等）的建筑物，才被称为建筑。

弗里德里希·谢林在《艺术的哲学》里说：建筑是凝固的音乐，也有人说建筑是一首哲理诗，这都说明了建筑的艺术性。建筑物虽有时展现艺术性或象征性，但多半是为了克服自然环境的挑战与限制，从“遮风”（墙），“避雨”（屋顶），到跨越河流联系两地（桥梁），抑或为了避免阻挡选择架高（无线电塔）和穿越（隧道）。当人们的需求增加时，建筑物开始呈现巨大化趋向，所受的限制也更多。

（根据“百度知道”材料改编）

10.对三则材料的理解和分析错误的一项是（  ▲  ）（3分）

   A.在南京市十大地标性建筑排行榜中，“紫峰大厦”位列榜首。

   B.三味书屋如果有照壁，可以贴上“天开文蕴”表达美好祝福。

   C.因不同时代人们审美的变化，夫子庙照壁的大小也随之改变。

   D.卢沟桥在其实用功能之上，又具有一定的美学的意义或特征。

11.仿照示例，给【材料一】中的十大建筑分类，并加以说明。（3分）

   示例：“南京市中山陵园”和“总统府”一类，两者都与孙中山先生有关，可称作“民国记忆”。

   我的分类：                         ▲                           

12.根据语境，补全对话内容。（4分）

   小昕  我特别喜欢材料二中画线的语段，描写生动细腻，语言雅致，特别有画面感。

   你    是啊！我也想仿照它写一写了。材料一中的地标建筑都是我们熟悉的，我想选择   ▲   来写，只看见            ▲            。

13.你认为夫子庙照壁应被称为“建筑”还是“建筑物”？结合上述材料说明理由。（6分）

                                   ▲                               

（三）现代文阅读（14分）

钥  匙

星新一

　　这个男人一辈子没交过什么好运。虽然这种状态不算糟糕，但他却如同植物在干旱的午后渴望雨水一般，总是期待着什么。

　　正因如此，男人一向很留心观察。一天夜里，他在路边拾到一把钥匙。[甲]悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微闪着光。

　　男人拿到手里，发现只是把钥匙，不禁略感失望，于是他随手把钥匙放进口袋。

　　几天后，一时无聊，他把钥匙放在掌心，端详了起来——从雕刻的花纹来看，似乎是本国的，然而形状又像来自外国；它看上去挺新，却又似年代久远的古物；银色的材质略显沉重，用硬物一敲，却会发出清亮悦耳的声音。

　　男人觉得这把钥匙应该价值非凡。这可能是某位富豪宅邸的钥匙，男人想象着。他从拾到钥匙附近的豪华住宅开始，偷偷尝试用钥匙开锁。有时他为了办事，要去造访某处大厦，也顺便试了许多房屋的大门。

然而，大多数情况下，钥匙根本插不进钥匙孔。

　　男人终于认识到，要遇到自己的目标不是那么容易的事，但他没有放弃。他坚定地认为，这把钥匙会带给自己无与伦比的幸运。他时常对放在掌心的钥匙呼唤：“你是把开启通往幸福之门的钥匙，对吧？”

“是啊！”钥匙光芒一闪，仿佛在肯定地回答。

男人又去了博物馆。经过特别请求，他获准将钥匙插进古代盒子的钥匙孔，但没有一个合适。馆员又把男人带到资料室，给他看古今钥匙的相册。然而，没有一把与男人拾到的钥匙相似。男人却一点儿都不觉得疲倦，每次幻想着终于找到时的兴奋、满足和幸福感。

他一有空就出去旅行，虽然一路节衣缩食，但因为是追寻期待的旅程，他并不觉得艰苦。然而，不论去到何地，男人的努力始终得不到回报。每当这时，他就把钥匙放到掌心上，对着它叹息。在他的叹气声中，钥匙也显得暗淡了些，但转眼就恢复了光芒。[乙]闪闪发亮的钥匙仿佛在催促着他：“还没找到吗？”男人又恢复了精力，继续踏上漫无目的却又充满期待的旅程，不知何时才是尽头的旅程。

岁月流逝，男人也老了。无休止的旅行和努力，让男人的心里开始生出倦意，这也是肉体的衰老造成的。

终于，他几乎不再出门。过去他从未想过放弃，然而此时这种情绪开始萌芽，并且日益强烈。差不多也到了该死心的时候了，但是男人还是不忍心把钥匙丢掉。一直以来，这把钥匙与他贴身相伴，一同生活，一同旅行，一起欢乐，一起悲伤，共同度过人生。

男人想到了一个办法。

他来到锁店，提出：“可以制作一把适合这把钥匙的锁吗？我想安在自己房间的门上。”他曾经那般苦苦寻觅，搭上了自己的一生，却终究找不到这把钥匙能开的锁。

不久，锁做好了，安在了男人房间的门上。男人一个人待在房间里，关上门，插进钥匙转动。那种感觉，就仿佛在微妙地逗弄身体的神经，细微的声响化为愉悦的音乐，令耳朵深处为之颤抖。

他终于明白：根本不存在那把钥匙可以打开的东西，除了这扇门。他的人生已接近终点，余下的人生，他要在回忆中度过。

那是他长久以来心心念念的感觉，虽然没有以他期望的形式实现，但至少，这里有了一扇钥匙可以打开的真实存在的门。

夜阑时分，男人听到钥匙转动的声音，感到门似乎被打开了，一个神秘人走了进来。黑暗中，一种难以形容的感觉攫住了他。

那人一步步靠近。男人躲在毛毯里，祈祷这是在做梦。他宁愿相信这只是个梦，而事实上，也的确可能是个梦。

　　“啊，您不是这世上的人吧……”男人哆嗦着。

　　“我是幸运女神。那把钥匙是我故意遗落的，为的是寻找一个幸运的人。”

男人问：“既然如此，您为什么不早点来呢？为什么一定要等我造了这扇门呢？”

　　“因为赐予幸运的仪式必须秘密举行，需要有一个除了你我，任何人都无法进入的地方。”

　　“这样啊……”

　　“好了，你希望得到什么样的幸运？不论财富、地位、美妙的恋爱还是煊赫的荣耀，你的任何心愿都可以实现。”

　　黑暗中，男人沉默良久，最后用低沉而嘶哑的声音回答：“什么都不用了。如今的我，只需要回忆，而我已经拥有了。”

（选自《星新一小说集》，译林出版社2021年版，有删改）

14.文章第四段介绍“钥匙”时运用了三个转折复句，作用是什么？（3分）

                                   ▲                               

15.文中[甲][乙]两句中的加点词在含义上有何异同？（3分）

   [甲]悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微闪着光。

   [乙]闪闪发亮的钥匙仿佛在催促着他：“还没找到吗？”

                                   ▲                               

16.结合全文，你认为除了“回忆”，男人还拥有什么？（4分）

                                   ▲                               

17.这篇小说引人入胜，结合文章说说原因有哪些？（4分）

                                   ▲                               

三（54分）

18.小作文（9分）

第二天，男人走出家门，迎面遇见了  ▲  ……

   提示：①“男人”为小说《钥匙》的主人公；

②空格处填初中教科书推荐名著中的任意一个主要人物；

         ③发挥想象，续写故事，不少于150字。

19.大作文（45分，含书写分5分）

去年，小昕竞聘校园小记者，评委老师说：“你笔试成绩不错，可惜其它方面的能力有所欠缺。”经过一年的努力，小昕决定再次参加竞聘。请你从小昕的角度，写一篇竞聘稿。

  要求：①文体不限，诗歌除外；

        ②不少于600字；

        ③不得出现真实的校名、人名。

2021-2022学年第二学期练习（二）

九年级语文学科参考答案

一（23分）

1.（5分）

（1）qī （1分）（2）琢 （1分）

（3）不但/不仅、而且/更/还（表递进关联词）（2分）

（4）文化内涵（近义偏正短语均可）（1分）

2.（7分）

（1）切问而近思（2）直挂云帆济沧海

（3）濯清涟而不妖（4）采菊东篱下

（5）苏轼（6）山重水复疑无路（7）柳暗花明又一村

3.（6分）

（1）悠然（1分）   借用《饮酒》中的句子。（1分）

（2）旷达（1分）   表现了面对风雨坎坷时旷达超脱的胸襟。（2分）

（第二个理由和第一个理由角度不同，得2分；如角度一致，得1分）

（3）《水调歌头》/《江城子·密州出猎》/《卜算子·黄州定慧院寓居作》（1分）

4.（3分）B

5.（2分）

（1）上下两层结构  （2）端正、挺立的样子

二（43分）

6.（2分）几 年 而 后 少 安 / 顾 居 处 隐 陋 / 无 以 自 放。

7.（4分）于是利用高密城上的废台并加固修理，每天和他的臣僚游览山川，以此为乐。

8.（3分）诗句中能显示画面、表明作者情感的都可，如“风细柳斜斜”“半壕春水一城花”“诗酒趁年华”等都可。 

示例一：可以用“风细柳斜斜”，这一句写出词人登超然台远眺，生动形象地写出春柳在和风习习中的姿态。使人可以去想象春天登超然台欣赏到的美景。

示例二：可以用“诗酒趁年华”，这一句写出词人寒食后触动乡思，应返乡扫墓而不得，转而希望以诗酒自娱的豁达超脱的胸襟。

9.（4分）【甲】诗登超然台，眺望春色烟雨，春意暮而未老，一湾护城河水萦绕半座城，满城内皆是春花灿烂，内心似有快乐。虽有“乐景衬哀情”之意，但文末以诗酒聊茶以自娱，是自我排遣的洒脱。【乙】文修建超然台，虽然地方干旱严重，盗贼蜂起，政务繁杂，但苏轼有率幕僚登台赏山川之乐，有赈济救灾、颇有政绩的乐，有不为世情物态所累的超然、豁达。

译文：苏子瞻担任余杭通守后，三年没有调动。因为苏辙（我）任职济南，于是他就请求调任东州太守。后被安置到高密，高密那个地方介于淮海之间，风俗朴实质陋，四方宾客不至。受命赴任那一年，接续大旱的余孽，驱除螟蝗，追捕盗贼，开仓放粮赈济体恤灾民，每天发放不过来。几年后稍微安定，但住所简陋，没有用来散心的地方。于是利用高密城上的废台并加固修理，每天跟他的臣僚游览山川而自得其乐。他把这些事情告诉我说：“这个台应当怎么取名？”我说：“现在那些住在山里的人了解山，住在林里的人了解树林，耕田的人了解平原，打鱼的人了解池泽，只不过是安于自己的住所罢了。这些跟那乐趣并没有很大关系，但这个台则可以尽享乐趣。天下的士人，在是非之场上奔走，在荣辱之海中浮沉，尽情地轻狂浮躁而流连忘返，自己还不知道。但是达人为他们感到悲哀。两者的差别不是在于那超然不被物质所连累的缘故吗？《老子》说：‘虽有荣观，燕处超然。’尝试用‘超然’为它命名，可以吗？”

10.C（3分）

11.示例1：南京长江大桥和南京眼步行桥一类，（1分）两者都是横跨水面的桥梁，（1分）可称作“长虹卧波”。（1分）

示例2：紫峰大厦和南京国际青年文化中心一类，（1分）两者都是现代建造的综合性大楼，设计精巧，（1分）可称作“设计新秀”。（1分）

12.正确选择一处地标建筑（1分），描写生动细腻，能运用修辞，（1分）语言雅致优美，（1分）富有画面感。（1分）

13.我认为夫子庙照壁应被称为“建筑”。（1分）【材料三】中 “建筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有特殊的象征性”/“视觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质”/“经由设计师或使用者刻意美化”等语句表明，建筑是要具备美感或者美的特质的（2分）。【材料二】画线句可以看出夫子庙照壁与周围的环境相得益彰，具有美感（2分）。因此，夫子庙照壁应被称为“建筑”。

   （观点1分，分析4分，表达1分。如答“建筑物”，最高得4分）

14.（3分）三个“转折”复句，写出男人端详、观察得很仔细，符合其一贯的性情（1分）。钥匙本身来源、外形、质地没有定论，从而具有神秘感，激发男人的好奇心和兴趣，驱动着男人为其“寻锁”，推动情节的发展（1分）。这把钥匙的各项属性矛盾，暗示其来历超凡，为后文男人艰难寻锁求而不得埋下伏笔（1分）。设置悬念，吸引读者（1分）。

（答出任意三点即可给满分）

15.（3分）相同点：都涵盖了对钥匙光泽的描述。（1分）不同点：甲句中的“闪着光”一词仅仅是物理层面（或视觉层面），即金属表面被光线照射而显现出的光泽；而乙文中的“闪着光”除了物理层面的光泽（或视觉层面），更多的象征男人内心重新被焕发了的希望和信心，他笃信这把钥匙很快就能找到与之相配的锁。（2分）

16.（4分）男人穷极大半辈子替这把钥匙寻“锁”，虽然无一例外都迎来了失败，但在寻找的过程中，他去过很多地方、经历过很多事，拥有了丰富的人生阅历；在“寻找”的过程中，有一次次未得的遗憾，但是他一直期待一直努力，拥有希望；在倦怠之后，并没有怨怼，而是想到“一个办法”，放下执念与自己和解，拥有良好的心态；面对幸运女神给出的选择，他沉默后拒绝，拥有历尽千帆后淡泊的情怀。（答出三点即可得4分，如有其他理解，分析合理，角度不重合的情况下也可适当赋分。）

17.（4分）设置悬念，开头交代“男人一辈子没有交过什么好运”，但是却意外收获了一把神秘的钥匙，男人的命运和钥匙的归宿之前会产生怎样的交汇，吊足了读者的胃口。

巧设转折，在男人心灰意冷之后，万能的“幸运女神”的到来，设置了巧妙的转折，一波三折，让读者好奇的心再次被拎起。

对比，男人早年的“倒霉”和晚年的“幸运”之间形成鲜明的对比，增加了小说叙述的张力，增强了小说的戏剧色彩。

人物最后做出的选择让人感到出乎意料，男人一生的追寻着“幸运”，最后等到幸运女神真的到来并且答应满足他所有愿望的时候，他却选择了放弃，只愿意带着“回忆”度过自己的余生，耐人寻味，引人深思。

（一点2分，两点即可。学生回答结构、内容、主题方面的其它引人入胜之处亦可）

三（54分）

18.（9分）

作文9分，（内容6分，表达3分）

内容6分：能够结合名著，有明确的内容，符合题意2分，人物性格生动3分，结构清晰1分。

表达3分：病句一句1分，最多扣1分；错别字3个1分，最多扣2分；字数不满100字扣1分；此项最多扣3分。

19.（45分，含书写5分）

评分标准按“三切三看”的原则。

（按照总分50分时的74%（如37分/50分）的比例进行划分，具体用整数表示）。

（1）完全切题，且基本表达好，35分起评，加分后最高可打40分；

（2）切题，基本表达一般，30分起评，加分后不超过34分；

（3）基本切题，24分起评，基本表达好，加分后不超过29分；

（4）不切题，但行文完整，20分左右，最高不超过23分。

书写5分

（1）清楚，能辨识。无过多的潦草笔画，无过多涂改、删减。拟0-1分。

（2）稳定性。至少看五行（100字左右），整体布局匀称，前后字体统一。拟0-2分。

（3）美观。有楷书或行楷的基本笔法。拟0-2分。