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2023年河南省洛阳市中考物理一模试卷（含答案）
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这是一份2023年河南省洛阳市中考物理一模试卷（含答案），共30页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
2023年河南省洛阳市中考物理一模试卷
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2分）如图是现存于河南博物院距今3000多年的骨排箫，它由多个兽骨管组合而成。吹奏时，排箫的声音是由于空气柱 产生的；吹不同长度的兽骨管，可改变声音的 （“响度”“音调”或“音色”）。
2．（3分）2022年11月，“中国传统制茶技艺及相关习俗”申遗成功，以茶论道，茶和天下，是中国文化自信的体现。如图所示的茶壶壶身和壶嘴构成了 ；将热水倒入茶壶中，茶壶温度会升高，这是通过 的方式改变茶壶的内能；人们能闻到茶水散发的清香，是由于分子在 。
3．（2分）一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则所装牛奶的质量为 kg，桌面对牛奶盒的支持力是由于 的形变产生的。
4．（3分）洛阳牡丹花会期间，倡导市民绿色出行，如图所示，乘坐公交车时会播放“车辆启动，请坐稳扶好”的安全提示语。车在行驶时，“坐稳”在座位上的乘客相对于车是 （填“运动”或“静止”）的；车启动时，要求站立的乘客“扶好”拉手，是为了避免由于 而摔倒，此时车厢地板对站立乘客的摩擦力方向 （选填“向前”或“向后”）。
5．（2分）图甲是小灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，将它们接入如图乙所示的电路，电源电压不变。只闭合开关S时，电流表示数为0.4A，则小灯泡L的功率为 W；若再闭合开关S1，此时电流表示数为 A。
6．（2分）我们所学物理知识如惯性、摩擦力、电流的热效应、光的反射等在生产生活中有着广泛的应用，但也会造成一定的危害。请仿照示例，再写出一个物理知识对应的应用和危害。【示例】应用：利用惯性紧固锤头。危害：由于惯性，汽车急刹车时易引发交通事故。应用： 。危害： 。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．（2分）历史上许多科学家因卓越的科学成就被人们铭记，他们的名字被命名为物理量的单位。下列哪个物理量的单位不是以科学家的名字命名的（ ）
A．压力 B．质量 C．电压 D．能量
8．（2分）生活中的“粘”字常与物理知识有关，下列关于“粘”的说法正确的是（ ）
A．吃冰棒时会感觉“粘”舌头，是水蒸气凝华导致的
B．电视机屏幕易“粘”灰尘，是因为同种电荷相互吸引
C．塑料挂钩的吸盘“粘”在墙上，是因为大气压的作用
D．表面平整的铅块紧压后“粘”在一起，是因为分子间有间隙
9．（2分）某新型汽车安装有电子后视镜，可将车侧后方路况通过摄像头成像，呈现在显示屏上，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．侧后方车辆通过摄像头成的是正立、缩小的实像
B．普通后视镜与电子后视镜成像原理相同
C．屏幕画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．当侧后方的车辆靠近摄像头时，它所成像变大
10．（2分）为应对气候变化，推动绿色发展，我国大力推广新能源汽车。如图是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是（ ）
A．电工在安装充电桩时不必断开电源
B．安装充电桩时，不连接地线也可以
C．充电桩在安装时需要装漏电保护器
D．若有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
11．（2分）近年来，我国科技领域取得了很多成就。下列说法中正确的是（ ）
A．“华龙一号”核电站的核反应堆中发生的链式反应是可控的
B．我国在南海开采的可燃冰属于可再生能源
C．“天问一号”火星探测器是通过超声波传递信息的
D．我国的铁基超导研究处于世界领先地位，超导体可用作输电导线、电热丝等
12．（2分）将两个完全相同的长方体木块分别放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，待木块静止时，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中的液体密度小于乙容器中的液体密度
B．木块在乙容器内排开液体的质量较大
C．甲、乙两容器底部受到液体的压强相等
D．甲、乙两容器中木块所受浮力相等
（多选）13．（2分）某实验创新小组利用所学知识制作了一种电子握力器，其内部结构如图所示。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，握力就显示在用电表改装的力量计表盘上。下列有关握力计的说法中正确的是（ ）
A．力量计是用电流表改装的
B．握力越大时，灯泡越亮
C．力量计的零刻度线就是原电表的零刻度线
D．握力越大时，电路总电阻越大，总功率越大
（多选）14．（2分）小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为η1、η2，两次拉力的功率分别为P1、P2，每个滑轮重均为G。不计绳重及摩擦，以下分析正确的是（ ）
A．甲方式可以省力
B．乙方式可以省功
C．甲、乙两种方式的机械效率η1＞η2
D．甲、乙两种方式拉力的功率P1＜P2
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代，其被扳倒后的情形如图所示，此时它会自动转动直至立起来。请在图中画出不倒翁所受重力和水平桌面对不倒翁的支持力的示意图（O为不倒翁的重心，A为不倒翁与桌面的接触点）。
16．（2分）磁流体是一种新型功能材料，周围存在磁场，磁流体就会“模拟”出磁感线的形状。在一杯水中放置一些磁流体，在杯子左、右两侧分别放置电磁铁A和永磁体B，出现了如图甲所示的情景，图乙为其简化图，请在图乙中的括号内标出电源右端的极性，并用箭头标出磁流体所“模拟”出的磁感线的方向。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）某实验小组用如图所示的装置探究平面镜的成像特点。
（1）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧，寻找像的位置时，眼睛应在玻璃板的 （选填“左侧”或“右侧”）观察。
（2）用一个与蜡烛A完全相同、未点燃的蜡烛B，在玻璃板右侧移动，发现B与A的像能完全重合，这说明像与物的大小关系是： 。若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （填“实”或“虚”）像。
（3）实验中，若无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是： 。
18．（6分）如图1是某实验小组“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）在使用压强计前，发现U形管液面已有高度差，如图1甲所示，应通过方法 （选填“A”或“B”）调节。
A．从U形管右侧倒出适量水
B．取下软管重新安装
（2）将探头放在图1乙位置不变，只改变探头的方向，发现U形管液面高度差不变，这说明：液体压强的大小与方向 （选填“有关”或“无关”）；比较乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随 的增加而增大；要探究液体内部压强的大小是否与液体密度有关，应选择图1中 两次实验进行比较。
（3）探究了液体压强的相关内容后，该小组通过交流合作，设计出如图2所示的创新实验器材，测量盐水的密度：
①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图2甲所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图2乙所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
③盐水密度表达式：ρ盐水＝ （用ρ水、h1、h2表示）。
（4）该小组对第（3）问的探究过程进行评估、反思，发现橡皮膜恢复原状后管中水面会发生变化，所测盐水的密度 （选填“偏大”或“偏小”）。
19．（9分）某实验小组用伏安法测量定值电阻R的阻值，提供的实验器材有：待测定值电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉。
（2）连接完毕后，小明建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容： 。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 。
（4）排除电路故障后，通过三次实验得出的实验数据如表所示：
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.2
1.8
2.5
电流I/A
0.2
0.3
电阻R/Ω
6
6
第三次实验电流表示数如图乙所示，为 A，则第三次实验测得R阻值为 Ω。本实验多次测量的目的是 。
（5）某次实验中电流表突然损坏，该小组经过讨论设计了如下实验方案，也可测出待测电阻Rx的阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值已知为R0，请你把以下测量步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑片P移到a端，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S， ，读出电压表示数为U2；
③待测电阻Rx＝ （用已知和测量出的物理量符号表示）。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）冰雪运动越来越受到人们的喜爱，小明一家寒假期间去滑雪场游玩，看到一辆雪地摩托车，如图所示。其空车质量为100kg，静止时与雪地接触的总面积为0.2m2。试问：
（1）该车装有宽大的履带，目的是为了 。
（2）该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强为多少？（g取10N/kg）
（3）该车以36km/h的速度在水平雪地上匀速直线行驶2h，行驶过程中车所受阻力大小恒为800N，共消耗燃油3.6kg。则该车的效率为多少？（燃油的热值q＝4.0×107J/kg）
21．（9分）小明家购买了如图甲所示的电烤箱，它有低温挡、高温挡两个挡位。查阅说明书，他了解到该电烤箱的电路简图如图乙所示，其额定电压为220V，R1和R2均为电热丝，其中R1阻值为40Ω，R2阻值为70Ω（温度的变化对其阻值的影响忽略不计）。
（1）当开关S1闭合，S2 （选填“闭合”或“断开”）时，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，通过它的电流为多少？
（2）高温挡额定功率为多少？
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，他猜想可能是因为用电高峰时电压 （选填“偏高”或“偏低”），导致电烤箱实际功率发生变化。于是他用电能表和停表做了如下探究：傍晚用电高峰时，他关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在30s内电能表转盘转了25r，电能表铭牌如图丙所示。请根据以上探究过程，计算电烤箱实际功率为多少？
2023年河南省洛阳市中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2分）如图是现存于河南博物院距今3000多年的骨排箫，它由多个兽骨管组合而成。吹奏时，排箫的声音是由于空气柱 振动 产生的；吹不同长度的兽骨管，可改变声音的 音调 （“响度”“音调”或“音色”）。
【考点】音调与频率的关系；声音的产生．版权所有
【分析】（1）声音是由于物体振动产生的；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：排箫的声音是由于空气柱振动产生的；
吹不同长度的兽骨管，空气柱的长度不同，振动快慢不同，声音的音调不同。
故答案为：振动；音调。
【点评】本题考查了声音的产生和音调与频率的关系，基础题。
2．（3分）2022年11月，“中国传统制茶技艺及相关习俗”申遗成功，以茶论道，茶和天下，是中国文化自信的体现。如图所示的茶壶壶身和壶嘴构成了 连通器 ；将热水倒入茶壶中，茶壶温度会升高，这是通过 热传递 的方式改变茶壶的内能；人们能闻到茶水散发的清香，是由于分子在 永不停息地做无规则运动 。
【考点】热传递改变物体内能；连通器原理；分子的热运动．版权所有
【分析】（1）上端开口、底部相连通的容器叫做连通器；
（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；
（3）组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。
【解答】解：茶壶壶身和壶嘴上端都开口，底部相连通，所以茶壶壶身和壶嘴构成了连通器；
茶壶吸收热水的内能，温度升高，这是通过热传递的方式改变茶壶的内能；
人们能闻到茶水散发的清香，是由于分子在永不停息地做无规则运动。
故答案为：连通器；热传递；永不停息地做无规则运动。
【点评】本题考查连通器的概念、改变物体内能的方式以及分子的无规则运动，是一道基础题。
3．（2分）一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则所装牛奶的质量为 0.3 kg，桌面对牛奶盒的支持力是由于 桌面 的形变产生的。
【考点】弹力的概念；密度的计算与公式的应用．版权所有
【分析】（1）知道一盒牛奶的体积和牛奶的密度，利用m＝ρV求一盒牛奶的质量；
（2）物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，生活中常见的压力、支持力、拉力都属于弹力。
【解答】解：
（1）一盒牛奶的体积V＝250mL＝250cm3，密度ρ＝1.2×103kg/m3＝1.2g/cm3，
一盒牛奶的质量m＝ρV＝1.2g/cm3×250cm3＝300g＝0.3kg；
（2）桌面对牛奶盒的支持力是由于桌面的形变产生的。
故答案为：0.3；桌面。
【点评】本题考查了密度的应用和弹力的性质，属于基础题。
4．（3分）洛阳牡丹花会期间，倡导市民绿色出行，如图所示，乘坐公交车时会播放“车辆启动，请坐稳扶好”的安全提示语。车在行驶时，“坐稳”在座位上的乘客相对于车是 静止 （填“运动”或“静止”）的；车启动时，要求站立的乘客“扶好”拉手，是为了避免由于 惯性 而摔倒，此时车厢地板对站立乘客的摩擦力方向 向前 （选填“向前”或“向后”）。
【考点】摩擦力的方向；惯性与惯性现象；运动和静止的相对性．版权所有
【分析】（1）运动和静止是相对的，选取不同的参照物，物体的运动结果的描述不同；
（2）一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性。
【解答】解：坐在座位上的乘客以车为参照物，乘客与车之间没有发生位置的变化，所以坐在座位上的乘客相对于车是静止的；
车子在公路上启动，人的下半身随着车加速运动，而人的上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，即相当于人向后摔，即人有一个向后的运动趋势，所以此时人受到车的摩擦力向前。
故答案为：静止；惯性；向前。
【点评】本题考查了惯性和摩擦力，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势。
5．（2分）图甲是小灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，将它们接入如图乙所示的电路，电源电压不变。只闭合开关S时，电流表示数为0.4A，则小灯泡L的功率为 0.8 W；若再闭合开关S1，此时电流表示数为 0.6 A。
【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．版权所有
【分析】只闭合开关S时，电路为灯泡的简单电路，电流表测量电路电流。电流表示数为0.4A，则通过小灯泡的电流为0.4A，从图中可知小灯泡两端的电压，根据P＝UI可知小灯泡L的功率，根据U＝UL得出电源电压；
若再闭合开关S1，灯泡和定值电阻并联，电流表测量干路电流，根据并联电路的特点可知通过灯泡的电流不变，定值电阻两端的电压等于电源电压，从图中可知通过定值电阻的电流，根据并联电路的电流特点可知此时电流表示数。
【解答】解：只闭合开关S时，电路为灯泡的简单电路，电流表测量电路电流。电流表示数为0.4A，则通过小灯泡的电流为0.4A，从图中可知小灯泡两端的电压为2V，根据P＝UI可知小灯泡L的功率PL＝ULIL＝2V×0.4A＝0.8W，电源电压U＝UL＝2V；
若再闭合开关S1，灯泡和定值电阻并联，电流表测量干路电流，根据并联电路的特点可知通过灯泡的电流不变，定值电阻两端的电压等于电源电压，为2V，从图中可知通过定值电阻的电流为0.2A，根据并联电路的电流特点可知此时电流表示数为I＝IL+IR＝0.4A+0.2A＝0.6A。
故答案为：0.8；0.6。
【点评】本题考查电功率的计算，关键是从图中得出有用信息。
6．（2分）我们所学物理知识如惯性、摩擦力、电流的热效应、光的反射等在生产生活中有着广泛的应用，但也会造成一定的危害。请仿照示例，再写出一个物理知识对应的应用和危害。【示例】应用：利用惯性紧固锤头。危害：由于惯性，汽车急刹车时易引发交通事故。应用： 飞机的起飞就是利用了流体压强与流速的关系来获得升力 。危害： 两船行驶时距离太近易发生事故 。
【考点】物理常识．版权所有
【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，两船行驶时不能距离太近。
【解答】解：流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；
应用：飞机的起飞就是利用了流体压强与流速的关系来获得升力；
危害：两船行驶时距离太近易发生事故。
故答案为：飞机的起飞就是利用了流体压强与流速的关系来获得升力；两船行驶时距离太近易发生事故。
【点评】任何事物都具有正反两个方面，我们要把握规律，正确运用，趋利避害。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．（2分）历史上许多科学家因卓越的科学成就被人们铭记，他们的名字被命名为物理量的单位。下列哪个物理量的单位不是以科学家的名字命名的（ ）
A．压力 B．质量 C．电压 D．能量
【考点】物理量的单位及单位换算．版权所有
【分析】对每个物理量进行分析，明确每个物理量的单位，就能找到符合题意的选项。
【解答】解：在国际单位制中，压力的单位是牛顿；质量的单位千克；电压的单位是伏特；能量的单位是焦耳。
故选：B。
【点评】物理学史一直是考试中的热点，了解相关的物理学史可以使我们了解科学家的贡献，激发我们学习物理的兴趣。
8．（2分）生活中的“粘”字常与物理知识有关，下列关于“粘”的说法正确的是（ ）
A．吃冰棒时会感觉“粘”舌头，是水蒸气凝华导致的
B．电视机屏幕易“粘”灰尘，是因为同种电荷相互吸引
C．塑料挂钩的吸盘“粘”在墙上，是因为大气压的作用
D．表面平整的铅块紧压后“粘”在一起，是因为分子间有间隙
【考点】物体带电现象；凝固与凝固放热的特点；大气压强的存在；分子间的作用力．版权所有
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由液态变为固态叫凝固；
（2）带电的物体可以吸引轻小物体；
（3）塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能够承受一定的拉力而不脱落，说明大气压的存在；
（4）分子间存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解：A、刚开始吃冰棒时会感觉“粘”舌头，这是舌头上的水遇到温度低的冰棒变成冰，使舌头和冰棒粘在一起，是凝固过程，故A错误；
B、电视机工作时，屏幕易“粘”灰尘说明带电体能吸引轻小物体，不是因为电荷相互吸引，故B错误；
C、先排净吸盘内的空气，吸盘内的气体压强小于外界的大气压强，是大气压把塑料挂钩的吸盘压在墙上的，故C正确；
D、两个表面光滑的铅块紧压后“粘”在一起，说明分子间存在引力，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了物态变化、带电体的性质、大气压强、分子间的作用力，难度不大，属基础题目。
9．（2分）某新型汽车安装有电子后视镜，可将车侧后方路况通过摄像头成像，呈现在显示屏上，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．侧后方车辆通过摄像头成的是正立、缩小的实像
B．普通后视镜与电子后视镜成像原理相同
C．屏幕画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．当侧后方的车辆靠近摄像头时，它所成像变大
【考点】凸透镜成像规律的其他应用；凸面镜和凹面镜；色光的三原色和色光的混合．版权所有
【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用，当物体在透镜的2倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；
（2）普通后视镜是凸面镜，其成像原理是光的反射；而电子后视镜利用的是凸透镜成像，其原理是光的折射；
（3）光的三原色是红、绿、蓝；
（4）凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
【解答】解：
A、摄像头的成像原理与照相机相同，则摄像头成倒立、缩小的实像，故A错误；
B、普通后视镜是凸面镜，其成像原理是光的反射；而电子后视镜利用的是凸透镜成像，其原理是光的折射，两者的原理不相同，故B错误；
C、屏上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故C错误；
D、当侧后方车靠近摄像头时，物距变小，像距变大，则显示屏上车的像变大，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用、光的三原色、光的反射现象，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将知识活学活用。
10．（2分）为应对气候变化，推动绿色发展，我国大力推广新能源汽车。如图是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是（ ）
A．电工在安装充电桩时不必断开电源
B．安装充电桩时，不连接地线也可以
C．充电桩在安装时需要装漏电保护器
D．若有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
【考点】安全用电原则．版权所有
【分析】（1）检修电路及更换元件时，应在停电的情况下工作，不能带电工作；
（2）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
（3）漏电保护器是电路漏电时，切断电源，起到保护作用；
（4）生活用水是导体；用电器起火，先关闭电源再救火。
【解答】解：A、安装充电桩时必须断开电源，故A不符合安全用电要求；
B、安装充电桩时，为了安全，要接地线，故B不符合安全用电要求；
C、为了安全电路中必须要有保险丝或空气开关，每个充电桩在安装时都要装漏电保护器，故C符合安全用电要求；
D、生活用水是导体；万一有充电桩起火，应先断开电源再施救，故D不符合安全用电要求。
故选：C。
【点评】本题借助充电桩的安装考查安全用电的有关知识，难度不大。
11．（2分）近年来，我国科技领域取得了很多成就。下列说法中正确的是（ ）
A．“华龙一号”核电站的核反应堆中发生的链式反应是可控的
B．我国在南海开采的可燃冰属于可再生能源
C．“天问一号”火星探测器是通过超声波传递信息的
D．我国的铁基超导研究处于世界领先地位，超导体可用作输电导线、电热丝等
【考点】核能、核裂变和核聚变；超导体的特点与作用；电磁波的传播与应用；能源及其分类．版权所有
【分析】（1）核电站是通过可控的核裂变反应来利用核能；
（2）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源；短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；
（3）声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播；
（4）超导体的电阻为零，电流通过时几乎不产生热量，因此不能用于利用电流热效应工作的电器。
【解答】解：A、“华龙一号”核电站的核反应堆中发生的链式反应是可控的核裂变反应，故A正确；
B、可燃冰开发使用后，会越来越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以可燃冰属于不可再生能源，故B错误；
C、声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，因此天问一号火星探测器通过电磁波传递信息，故C错误；
D、超导材料没有电阻，不能应用于电热丝，但是可以应用于远距离输电线，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了核电站的发电原理、能源的分类、电磁波和超导材料的运用，难度不大。
12．（2分）将两个完全相同的长方体木块分别放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，待木块静止时，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中的液体密度小于乙容器中的液体密度
B．木块在乙容器内排开液体的质量较大
C．甲、乙两容器底部受到液体的压强相等
D．甲、乙两容器中木块所受浮力相等
【考点】物体的浮沉条件及其应用；固体压强大小比较；液体压强的比较大小；阿基米德原理的应用．版权所有
【分析】（1）由于是两个完全相同的木块，根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系，然后即可判断浮力大小；
（2）根据阿基米德原理判定木块排开的液体的重力和质量的大小；
（3）根据物体的浮沉情况和阿基米德原理判断出两液体密度的关系，然后根据p＝ρ液gh得出容器底受到压强的关系。
【解答】解：D、两个木块均漂浮，所以浮力等于重力，且木块完全相同，重力相同，故浮力相同，故D正确；
B、木块受到的浮力相同，根据阿基米德原理，所以排开液体重力相等，根据m＝可知，木块排开液体质量也相等，故B错误；
AC、两木块浮力相等，但甲液体中木块浸入的体积小于乙液体中木块浸入的体积，根据F浮＝ρgV排可知，甲液体密度大于乙液体，当液面高度相同时，根据p＝ρgh可知，甲容器底部受到的液体压强大，故AC错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查了物体浮沉条件的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系。
（多选）13．（2分）某实验创新小组利用所学知识制作了一种电子握力器，其内部结构如图所示。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，握力就显示在用电表改装的力量计表盘上。下列有关握力计的说法中正确的是（ ）
A．力量计是用电流表改装的
B．握力越大时，灯泡越亮
C．力量计的零刻度线就是原电表的零刻度线
D．握力越大时，电路总电阻越大，总功率越大
【考点】电路的动态分析；电流表的使用．版权所有
【分析】由图可知，灯与滑动变阻器串联，力量计串联在电路中是电流表，由此可知力量计的电表类型；
当握力越大时，手柄向下移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和灯的亮度变化；根据P＝UI可知，电路总功率的变化；
当握力为零时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中的电流最小，但不为零。
【解答】解：
A、由图可知，灯与滑动变阻器串联，力量计串联在电路中是电流表，故A正确；
BD、握力越大，滑动变阻器接入电路电阻越小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路电流越大，通过灯泡的电流变大，灯泡变亮，根据P＝UI可知，电路的总功率越大，故B正确，D错误；
C、当握力为零时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中的电流最小，但不为零，即力量计的零刻度线不是电流表的零刻度线，故C错误。
故选：AB。
【点评】判断握力大小引起电路电流的大小变化，关键是读懂示意图中弹簧形变引起的电阻变化。
（多选）14．（2分）小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为η1、η2，两次拉力的功率分别为P1、P2，每个滑轮重均为G。不计绳重及摩擦，以下分析正确的是（ ）
A．甲方式可以省力
B．乙方式可以省功
C．甲、乙两种方式的机械效率η1＞η2
D．甲、乙两种方式拉力的功率P1＜P2
【考点】机械效率的大小比较；功的原理；定滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算；比较功率的大小．版权所有
【分析】不计绳重和摩擦，甲是定滑轮，乙是动滑轮，机械效率与物重和动滑轮的重量有关；在物重相同时，不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，F＝G，W＝Gh；使用动滑轮时，W总＞W有＝Gh；
机械效率是有用功与总功的比值；
根据P＝比较功率的大小。
【解答】解：A．甲是定滑轮，乙是动滑轮，不计绳重和摩擦，甲的拉力等于物体的重力F甲＝G，而乙的拉力等于物体和滑轮总重的一半，即F乙＝（G+G）＝G，所以F甲＝F乙，故A错误；
B．不计绳重和摩擦，因为物重相同，提升的高度相同，故甲做的有用功等于乙做的有用功；
因为甲用定滑轮提升，乙用动滑轮提升，所以甲做的额外功为零，小于乙做的额外功，故甲做的总功小于乙做的总功，故B错误；
C．由B分析可知，甲做的有用功等于乙做的有用功，甲做的总功小于乙做的总功，因为机械效率是有用功与总功的比值，故甲的机械效率大于乙的机械效率，即η1＞η2，故C正确；
D．又因为所用时间相同，由P＝可知甲的功率小于乙的功率，即P1＜P2，故D正确。
故选：CD。
【点评】解决此题的关键是熟悉影响机械效率的因素和掌握功、功率和机械效率的计算方法。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代，其被扳倒后的情形如图所示，此时它会自动转动直至立起来。请在图中画出不倒翁所受重力和水平桌面对不倒翁的支持力的示意图（O为不倒翁的重心，A为不倒翁与桌面的接触点）。
【考点】力的示意图与图示．版权所有
【分析】不倒翁受到的支持力作用点在不倒翁与桌面的接触点，方向竖直向上；重力的作用点也在重心上，方向竖直向下。
【解答】解：图中不倒翁受到的支持力从不倒翁与桌面的接触点A竖直向上画，标出符号F，
不倒翁受到的重力从重心O竖直向下画，标出符号为G，如图所示；
【点评】作力的示意图，首先要确定力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
16．（2分）磁流体是一种新型功能材料，周围存在磁场，磁流体就会“模拟”出磁感线的形状。在一杯水中放置一些磁流体，在杯子左、右两侧分别放置电磁铁A和永磁体B，出现了如图甲所示的情景，图乙为其简化图，请在图乙中的括号内标出电源右端的极性，并用箭头标出磁流体所“模拟”出的磁感线的方向。
【考点】安培定则；磁感线及其特点．版权所有
【分析】磁感线是从磁体的N极出来回到磁体的S极的；根据安培定则判定电源的正负极，永磁体的两端极性相反。
【解答】解：螺线管的右侧为N极，根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，故电源右端为正极；磁感线是从磁体的N极出来回到磁体的S极的，故永磁体B的左端为S极，右端为N极。如图所示：
【点评】本题考查安培定则的使用，磁感线的方向，难度不大。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）某实验小组用如图所示的装置探究平面镜的成像特点。
（1）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧，寻找像的位置时，眼睛应在玻璃板的 左侧 （选填“左侧”或“右侧”）观察。
（2）用一个与蜡烛A完全相同、未点燃的蜡烛B，在玻璃板右侧移动，发现B与A的像能完全重合，这说明像与物的大小关系是： 像与物大小相等 。若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 虚 （填“实”或“虚”）像。
（3）实验中，若无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是： 玻璃板与桌面不垂直 。
【考点】探究平面镜成像的特点．版权所有
【分析】（1）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，由此可知眼睛在哪一侧观察；
（2）平面镜所成的像和物体大小相等，根据等效替代的方法，需要取两根相同的蜡烛；实像和虚像的区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接；
（3）无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直。
【解答】解：（1）实验过程中，眼睛要在玻璃板的A侧观察，这样眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的像蜡烛B．如果在玻璃板的右侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像；
（2）据实验过程可知，先点燃一根蜡烛放在玻璃板的左侧，人眼必须在玻璃板的左侧正对玻璃板观察蜡烛的像，将另一根与之相同的蜡烛不点燃放在玻璃板的另一侧，移动该蜡烛，观察到与左侧蜡烛的像能完全重合，这表明像与物的大小相等；
移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像，（3）在做实验时无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法使它与前面的蜡烛A的像完全重合，出现这种现象的原因是玻璃板与桌面不垂直。
故答案为：（1）左侧；（2）像与物的大小相等；虚；（3）玻璃板与桌面不垂直。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
18．（6分）如图1是某实验小组“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）在使用压强计前，发现U形管液面已有高度差，如图1甲所示，应通过方法 B （选填“A”或“B”）调节。
A．从U形管右侧倒出适量水
B．取下软管重新安装
（2）将探头放在图1乙位置不变，只改变探头的方向，发现U形管液面高度差不变，这说明：液体压强的大小与方向 无关 （选填“有关”或“无关”）；比较乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随 深度 的增加而增大；要探究液体内部压强的大小是否与液体密度有关，应选择图1中 丙、丁 两次实验进行比较。
（3）探究了液体压强的相关内容后，该小组通过交流合作，设计出如图2所示的创新实验器材，测量盐水的密度：
①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图2甲所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图2乙所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
③盐水密度表达式：ρ盐水＝ •ρ水 （用ρ水、h1、h2表示）。
（4）该小组对第（3）问的探究过程进行评估、反思，发现橡皮膜恢复原状后管中水面会发生变化，所测盐水的密度 偏小 （选填“偏大”或“偏小”）。
【考点】探究液体内部的压强．版权所有
【分析】（1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
（2）探究液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（3）利用水和盐水产生的压强相等，借助液体压强计算公式，求出盐水的密度；
（4）由图甲橡皮膜先下凸出，会造成测出水的实际深度大于h1，根据盐水密度的表达式分析即可。
【解答】解：（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；
故选B；
（2）将探头放在图1乙位置不变，只改变探头的方向，发现U形管液面高度差不变，说明液体的压强不变，即液体压强的大小与方向无关；
比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强与液体的深度有关；
在丙、丁两图中压强计探头的深度相同，液体的密度不同，液体的压强不同，故比较丙、丁两图，可以得出液体的压强与液体密度有关；
（3）如图2中甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
如图2中乙所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
因为橡皮水平，说明盐水与水产生的压强相等，即ρ盐水gh2＝ρ水gh1，
解得盐水的密度表达式：ρ盐水＝•ρ水；
（4）由图甲橡皮膜先下凸出，会造成测出水的实际深度大于h1，即测量出h1偏小，故密度的测量值偏小。
故答案为：（1）B；（2）无关；深度；丙、丁；（3）•ρ水；（4）偏小。
【点评】本题探究影响液体压强大小的因素，考查实验注意事项、转换法、控制变量法及的运用。
19．（9分）某实验小组用伏安法测量定值电阻R的阻值，提供的实验器材有：待测定值电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉。
（2）连接完毕后，小明建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容： 滑动变阻器的滑片是否在最大阻值处 。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 待测定值电阻Rx断路 。
（4）排除电路故障后，通过三次实验得出的实验数据如表所示：
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.2
1.8
2.5
电流I/A
0.2
0.3
电阻R/Ω
6
6
第三次实验电流表示数如图乙所示，为 0.4 A，则第三次实验测得R阻值为 6.25 Ω。本实验多次测量的目的是 减小误差 。
（5）某次实验中电流表突然损坏，该小组经过讨论设计了如下实验方案，也可测出待测电阻Rx的阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值已知为R0，请你把以下测量步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑片P移到a端，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S， 将滑片P移到b端 ，读出电压表示数为U2；
③待测电阻Rx＝ •R0 （用已知和测量出的物理量符号表示）。
【考点】实验 伏安法测电阻．版权所有
【分析】（1）根据电源电压确定电压表量程，将电压表并联在定值电阻两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中；
（2）为保护电路，连接完毕后，需要检查滑动变阻器是否在最大阻值处；
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数不变始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（4）根据电流表选用量程确定分度值读数，利用R＝求出R的阻值；为了减小误差，应多次测量取平均值；
（5）用电压表分别测量出电源电压和滑动变阻器的最大电阻连入电路中时未知电阻两端的电压，根据串联电路的规律和欧姆定律求出未知电阻的大小。
【解答】解：（1）电源电压为两节干电池，即3V，故电压表选用小量程并联在定值电阻两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱与定值电阻串联在电路中，如下图所示：
；
（2）连接完毕后，小明建议要对电路进行检查后再闭合开关，其中一项需要检查的内容：滑动变阻器的滑片是否在最大阻值处；
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数不变始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即造成这一现象的原因可能是待测定值电阻Rx断路；
（4）第三次实验电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A，则第三次实验测得R阻值为：
R＝＝＝6.25Ω；
为了减小误差，应多次测量取平均值；
（5）实验步骤：
①闭合开关S，将滑片P移到a端，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S，将滑片P移到b端，读出电压表示数为U2；
③在步骤①中，电路为只有未知电阻的简单电路，电压表测电源电压U1；
在步骤②中，滑动变阻器的最大电阻与定值电阻串联，电压表测未知电阻两端的电压，由串联电路电压的规律，滑动变阻器的电压为：
U滑＝U1﹣U2，由欧姆定律，电路中的电流：
Ix＝＝，
根据串联电路的规律和欧姆定律得未知电阻：
Rx＝＝＝•R0。
故答案为：（1）见解答图；（2）滑动变阻器的滑片是否在最大阻值处；（3）待测定值电阻Rx断路；（4）0.4；6.25；减小误差；（5）②将滑片P移到b端；③•R0。
【点评】本题用伏安法测定值电阻的阻值实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数、电阻的计算及设计实验方案测电阻的能力。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）冰雪运动越来越受到人们的喜爱，小明一家寒假期间去滑雪场游玩，看到一辆雪地摩托车，如图所示。其空车质量为100kg，静止时与雪地接触的总面积为0.2m2。试问：
（1）该车装有宽大的履带，目的是为了 减小压强 。
（2）该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强为多少？（g取10N/kg）
（3）该车以36km/h的速度在水平雪地上匀速直线行驶2h，行驶过程中车所受阻力大小恒为800N，共消耗燃油3.6kg。则该车的效率为多少？（燃油的热值q＝4.0×107J/kg）
【考点】热机的效率；增大和减小压强的方法和应用；压强的计算．版权所有
【分析】（1）当压力一定时，受力面积越大，压强越小；
（2）根据G＝mg求出车和人的总重力，车对雪地的压力等于车和人的总重力，根据p＝求出车对水平雪地的压强；
（3）根据速度公式求出车行驶的路程；车匀速行驶时，车的牵引力与受到的阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知车的牵引力，根据W＝Fs求出牵引力所做的功；根据Q放＝mq求出燃油完全燃烧放出的热量，根据效率公式求出该车的效率。
【解答】解：（1）该车装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小对地面的压强；
（2）车和人的总重力：G总＝m总g＝（m人+m车）g＝（50kg+100kg）×10N/kg＝1500N，
车对雪地的压力：F＝G总＝1500N，
该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强：p＝＝＝7500Pa；
（3）由v＝可知，车行驶的路程：s＝vt＝36km/h×2h＝72km＝7.2×104m，
车匀速行驶时，车的牵引力与受到的阻力是一对平衡力，
根据二力平衡条件可知，车的牵引力：F牵＝f＝800N，
牵引力所做的功：W＝F牵s＝800N×7.2×104m＝5.76×107J，
燃油完全燃烧放出的热量：Q放＝mq＝3.6kg×4.0×107J/kg＝1.44×108J，
该车的效率：η＝＝＝40%。
答：（1）减小压强；
（2）该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强7500Pa；
（3）该车的效率为40%。
【点评】本题考查减小压强的方法、重力公式、压强公式、速度公式、二力平衡条件、功的计算、燃料完全燃烧放热公式以及效率公式的应用，是一道力热综合题，有一定的难度。
21．（9分）小明家购买了如图甲所示的电烤箱，它有低温挡、高温挡两个挡位。查阅说明书，他了解到该电烤箱的电路简图如图乙所示，其额定电压为220V，R1和R2均为电热丝，其中R1阻值为40Ω，R2阻值为70Ω（温度的变化对其阻值的影响忽略不计）。
（1）当开关S1闭合，S2 断开 （选填“闭合”或“断开”）时，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，通过它的电流为多少？
（2）高温挡额定功率为多少？
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，他猜想可能是因为用电高峰时电压 偏低 （选填“偏高”或“偏低”），导致电烤箱实际功率发生变化。于是他用电能表和停表做了如下探究：傍晚用电高峰时，他关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在30s内电能表转盘转了25r，电能表铭牌如图丙所示。请根据以上探究过程，计算电烤箱实际功率为多少？
【考点】电功率的计算；电能表．版权所有
【分析】（1）当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据P＝可知总功率较小，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，根据欧姆定律可知通过它的电流；
（2）当开关S1闭合，S2闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据P＝可知总功率较大，电烤箱处于高温挡；
根据P高＝得出高温挡额定功率；
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，根据P＝可知，可能是因为用电高峰时电压偏低，导致电烤箱实际功率发生变化。
“3000r/（kW•h）”表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，据此可求电能表转盘转25转时，电烤箱消耗的电能，再利用P＝求电烤箱的实际功率。
【解答】解：（1）当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据P＝可知总功率较小，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，根据欧姆定律可知通过它的电流I＝＝＝2A；
（2）当开关S1闭合，S2闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据P＝可知总功率较大，电烤箱处于高温挡；
高温挡额定功率P高＝＝＝1210W；
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，根据P＝可知，可能是因为用电高峰时电压偏低，导致电烤箱实际功率发生变化。
“3000r/（kW•h）”表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000转，
电能表转盘转25转消耗的电能：W＝kW•h＝×3.6×106J＝3×104J；
电烤箱的实际功率：P＝＝＝1000W。
故答案为：（1）断开；低温挡正常工作时，通过它的电流为2A；
（2）高温挡额定功率为1210W；
（3）偏低；电烤箱实际功率为1000W。
【点评】本题考查电功率的计算，是一道综合题。
2023年河南省洛阳市中考物理一模试卷
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2分）如图是现存于河南博物院距今3000多年的骨排箫，它由多个兽骨管组合而成。吹奏时，排箫的声音是由于空气柱 产生的；吹不同长度的兽骨管，可改变声音的 （“响度”“音调”或“音色”）。
2．（3分）2022年11月，“中国传统制茶技艺及相关习俗”申遗成功，以茶论道，茶和天下，是中国文化自信的体现。如图所示的茶壶壶身和壶嘴构成了 ；将热水倒入茶壶中，茶壶温度会升高，这是通过 的方式改变茶壶的内能；人们能闻到茶水散发的清香，是由于分子在 。
3．（2分）一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则所装牛奶的质量为 kg，桌面对牛奶盒的支持力是由于 的形变产生的。
4．（3分）洛阳牡丹花会期间，倡导市民绿色出行，如图所示，乘坐公交车时会播放“车辆启动，请坐稳扶好”的安全提示语。车在行驶时，“坐稳”在座位上的乘客相对于车是 （填“运动”或“静止”）的；车启动时，要求站立的乘客“扶好”拉手，是为了避免由于 而摔倒，此时车厢地板对站立乘客的摩擦力方向 （选填“向前”或“向后”）。
5．（2分）图甲是小灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，将它们接入如图乙所示的电路，电源电压不变。只闭合开关S时，电流表示数为0.4A，则小灯泡L的功率为 W；若再闭合开关S1，此时电流表示数为 A。
6．（2分）我们所学物理知识如惯性、摩擦力、电流的热效应、光的反射等在生产生活中有着广泛的应用，但也会造成一定的危害。请仿照示例，再写出一个物理知识对应的应用和危害。【示例】应用：利用惯性紧固锤头。危害：由于惯性，汽车急刹车时易引发交通事故。应用： 。危害： 。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．（2分）历史上许多科学家因卓越的科学成就被人们铭记，他们的名字被命名为物理量的单位。下列哪个物理量的单位不是以科学家的名字命名的（ ）
A．压力 B．质量 C．电压 D．能量
8．（2分）生活中的“粘”字常与物理知识有关，下列关于“粘”的说法正确的是（ ）
A．吃冰棒时会感觉“粘”舌头，是水蒸气凝华导致的
B．电视机屏幕易“粘”灰尘，是因为同种电荷相互吸引
C．塑料挂钩的吸盘“粘”在墙上，是因为大气压的作用
D．表面平整的铅块紧压后“粘”在一起，是因为分子间有间隙
9．（2分）某新型汽车安装有电子后视镜，可将车侧后方路况通过摄像头成像，呈现在显示屏上，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．侧后方车辆通过摄像头成的是正立、缩小的实像
B．普通后视镜与电子后视镜成像原理相同
C．屏幕画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．当侧后方的车辆靠近摄像头时，它所成像变大
10．（2分）为应对气候变化，推动绿色发展，我国大力推广新能源汽车。如图是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是（ ）
A．电工在安装充电桩时不必断开电源
B．安装充电桩时，不连接地线也可以
C．充电桩在安装时需要装漏电保护器
D．若有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
11．（2分）近年来，我国科技领域取得了很多成就。下列说法中正确的是（ ）
A．“华龙一号”核电站的核反应堆中发生的链式反应是可控的
B．我国在南海开采的可燃冰属于可再生能源
C．“天问一号”火星探测器是通过超声波传递信息的
D．我国的铁基超导研究处于世界领先地位，超导体可用作输电导线、电热丝等
12．（2分）将两个完全相同的长方体木块分别放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，待木块静止时，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中的液体密度小于乙容器中的液体密度
B．木块在乙容器内排开液体的质量较大
C．甲、乙两容器底部受到液体的压强相等
D．甲、乙两容器中木块所受浮力相等
（多选）13．（2分）某实验创新小组利用所学知识制作了一种电子握力器，其内部结构如图所示。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，握力就显示在用电表改装的力量计表盘上。下列有关握力计的说法中正确的是（ ）
A．力量计是用电流表改装的
B．握力越大时，灯泡越亮
C．力量计的零刻度线就是原电表的零刻度线
D．握力越大时，电路总电阻越大，总功率越大
（多选）14．（2分）小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为η1、η2，两次拉力的功率分别为P1、P2，每个滑轮重均为G。不计绳重及摩擦，以下分析正确的是（ ）
A．甲方式可以省力
B．乙方式可以省功
C．甲、乙两种方式的机械效率η1＞η2
D．甲、乙两种方式拉力的功率P1＜P2
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代，其被扳倒后的情形如图所示，此时它会自动转动直至立起来。请在图中画出不倒翁所受重力和水平桌面对不倒翁的支持力的示意图（O为不倒翁的重心，A为不倒翁与桌面的接触点）。
16．（2分）磁流体是一种新型功能材料，周围存在磁场，磁流体就会“模拟”出磁感线的形状。在一杯水中放置一些磁流体，在杯子左、右两侧分别放置电磁铁A和永磁体B，出现了如图甲所示的情景，图乙为其简化图，请在图乙中的括号内标出电源右端的极性，并用箭头标出磁流体所“模拟”出的磁感线的方向。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）某实验小组用如图所示的装置探究平面镜的成像特点。
（1）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧，寻找像的位置时，眼睛应在玻璃板的 （选填“左侧”或“右侧”）观察。
（2）用一个与蜡烛A完全相同、未点燃的蜡烛B，在玻璃板右侧移动，发现B与A的像能完全重合，这说明像与物的大小关系是： 。若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （填“实”或“虚”）像。
（3）实验中，若无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是： 。
18．（6分）如图1是某实验小组“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）在使用压强计前，发现U形管液面已有高度差，如图1甲所示，应通过方法 （选填“A”或“B”）调节。
A．从U形管右侧倒出适量水
B．取下软管重新安装
（2）将探头放在图1乙位置不变，只改变探头的方向，发现U形管液面高度差不变，这说明：液体压强的大小与方向 （选填“有关”或“无关”）；比较乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随 的增加而增大；要探究液体内部压强的大小是否与液体密度有关，应选择图1中 两次实验进行比较。
（3）探究了液体压强的相关内容后，该小组通过交流合作，设计出如图2所示的创新实验器材，测量盐水的密度：
①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图2甲所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图2乙所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
③盐水密度表达式：ρ盐水＝ （用ρ水、h1、h2表示）。
（4）该小组对第（3）问的探究过程进行评估、反思，发现橡皮膜恢复原状后管中水面会发生变化，所测盐水的密度 （选填“偏大”或“偏小”）。
19．（9分）某实验小组用伏安法测量定值电阻R的阻值，提供的实验器材有：待测定值电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉。
（2）连接完毕后，小明建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容： 。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 。
（4）排除电路故障后，通过三次实验得出的实验数据如表所示：
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.2
1.8
2.5
电流I/A
0.2
0.3
电阻R/Ω
6
6
第三次实验电流表示数如图乙所示，为 A，则第三次实验测得R阻值为 Ω。本实验多次测量的目的是 。
（5）某次实验中电流表突然损坏，该小组经过讨论设计了如下实验方案，也可测出待测电阻Rx的阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值已知为R0，请你把以下测量步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑片P移到a端，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S， ，读出电压表示数为U2；
③待测电阻Rx＝ （用已知和测量出的物理量符号表示）。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）冰雪运动越来越受到人们的喜爱，小明一家寒假期间去滑雪场游玩，看到一辆雪地摩托车，如图所示。其空车质量为100kg，静止时与雪地接触的总面积为0.2m2。试问：
（1）该车装有宽大的履带，目的是为了 。
（2）该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强为多少？（g取10N/kg）
（3）该车以36km/h的速度在水平雪地上匀速直线行驶2h，行驶过程中车所受阻力大小恒为800N，共消耗燃油3.6kg。则该车的效率为多少？（燃油的热值q＝4.0×107J/kg）
21．（9分）小明家购买了如图甲所示的电烤箱，它有低温挡、高温挡两个挡位。查阅说明书，他了解到该电烤箱的电路简图如图乙所示，其额定电压为220V，R1和R2均为电热丝，其中R1阻值为40Ω，R2阻值为70Ω（温度的变化对其阻值的影响忽略不计）。
（1）当开关S1闭合，S2 （选填“闭合”或“断开”）时，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，通过它的电流为多少？
（2）高温挡额定功率为多少？
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，他猜想可能是因为用电高峰时电压 （选填“偏高”或“偏低”），导致电烤箱实际功率发生变化。于是他用电能表和停表做了如下探究：傍晚用电高峰时，他关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在30s内电能表转盘转了25r，电能表铭牌如图丙所示。请根据以上探究过程，计算电烤箱实际功率为多少？
2023年河南省洛阳市中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2分）如图是现存于河南博物院距今3000多年的骨排箫，它由多个兽骨管组合而成。吹奏时，排箫的声音是由于空气柱 振动 产生的；吹不同长度的兽骨管，可改变声音的 音调 （“响度”“音调”或“音色”）。
【考点】音调与频率的关系；声音的产生．版权所有
【分析】（1）声音是由于物体振动产生的；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：排箫的声音是由于空气柱振动产生的；
吹不同长度的兽骨管，空气柱的长度不同，振动快慢不同，声音的音调不同。
故答案为：振动；音调。
【点评】本题考查了声音的产生和音调与频率的关系，基础题。
2．（3分）2022年11月，“中国传统制茶技艺及相关习俗”申遗成功，以茶论道，茶和天下，是中国文化自信的体现。如图所示的茶壶壶身和壶嘴构成了 连通器 ；将热水倒入茶壶中，茶壶温度会升高，这是通过 热传递 的方式改变茶壶的内能；人们能闻到茶水散发的清香，是由于分子在 永不停息地做无规则运动 。
【考点】热传递改变物体内能；连通器原理；分子的热运动．版权所有
【分析】（1）上端开口、底部相连通的容器叫做连通器；
（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；
（3）组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。
【解答】解：茶壶壶身和壶嘴上端都开口，底部相连通，所以茶壶壶身和壶嘴构成了连通器；
茶壶吸收热水的内能，温度升高，这是通过热传递的方式改变茶壶的内能；
人们能闻到茶水散发的清香，是由于分子在永不停息地做无规则运动。
故答案为：连通器；热传递；永不停息地做无规则运动。
【点评】本题考查连通器的概念、改变物体内能的方式以及分子的无规则运动，是一道基础题。
3．（2分）一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则所装牛奶的质量为 0.3 kg，桌面对牛奶盒的支持力是由于 桌面 的形变产生的。
【考点】弹力的概念；密度的计算与公式的应用．版权所有
【分析】（1）知道一盒牛奶的体积和牛奶的密度，利用m＝ρV求一盒牛奶的质量；
（2）物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，生活中常见的压力、支持力、拉力都属于弹力。
【解答】解：
（1）一盒牛奶的体积V＝250mL＝250cm3，密度ρ＝1.2×103kg/m3＝1.2g/cm3，
一盒牛奶的质量m＝ρV＝1.2g/cm3×250cm3＝300g＝0.3kg；
（2）桌面对牛奶盒的支持力是由于桌面的形变产生的。
故答案为：0.3；桌面。
【点评】本题考查了密度的应用和弹力的性质，属于基础题。
4．（3分）洛阳牡丹花会期间，倡导市民绿色出行，如图所示，乘坐公交车时会播放“车辆启动，请坐稳扶好”的安全提示语。车在行驶时，“坐稳”在座位上的乘客相对于车是 静止 （填“运动”或“静止”）的；车启动时，要求站立的乘客“扶好”拉手，是为了避免由于 惯性 而摔倒，此时车厢地板对站立乘客的摩擦力方向 向前 （选填“向前”或“向后”）。
【考点】摩擦力的方向；惯性与惯性现象；运动和静止的相对性．版权所有
【分析】（1）运动和静止是相对的，选取不同的参照物，物体的运动结果的描述不同；
（2）一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性。
【解答】解：坐在座位上的乘客以车为参照物，乘客与车之间没有发生位置的变化，所以坐在座位上的乘客相对于车是静止的；
车子在公路上启动，人的下半身随着车加速运动，而人的上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，即相当于人向后摔，即人有一个向后的运动趋势，所以此时人受到车的摩擦力向前。
故答案为：静止；惯性；向前。
【点评】本题考查了惯性和摩擦力，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势。
5．（2分）图甲是小灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，将它们接入如图乙所示的电路，电源电压不变。只闭合开关S时，电流表示数为0.4A，则小灯泡L的功率为 0.8 W；若再闭合开关S1，此时电流表示数为 0.6 A。
【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．版权所有
【分析】只闭合开关S时，电路为灯泡的简单电路，电流表测量电路电流。电流表示数为0.4A，则通过小灯泡的电流为0.4A，从图中可知小灯泡两端的电压，根据P＝UI可知小灯泡L的功率，根据U＝UL得出电源电压；
若再闭合开关S1，灯泡和定值电阻并联，电流表测量干路电流，根据并联电路的特点可知通过灯泡的电流不变，定值电阻两端的电压等于电源电压，从图中可知通过定值电阻的电流，根据并联电路的电流特点可知此时电流表示数。
【解答】解：只闭合开关S时，电路为灯泡的简单电路，电流表测量电路电流。电流表示数为0.4A，则通过小灯泡的电流为0.4A，从图中可知小灯泡两端的电压为2V，根据P＝UI可知小灯泡L的功率PL＝ULIL＝2V×0.4A＝0.8W，电源电压U＝UL＝2V；
若再闭合开关S1，灯泡和定值电阻并联，电流表测量干路电流，根据并联电路的特点可知通过灯泡的电流不变，定值电阻两端的电压等于电源电压，为2V，从图中可知通过定值电阻的电流为0.2A，根据并联电路的电流特点可知此时电流表示数为I＝IL+IR＝0.4A+0.2A＝0.6A。
故答案为：0.8；0.6。
【点评】本题考查电功率的计算，关键是从图中得出有用信息。
6．（2分）我们所学物理知识如惯性、摩擦力、电流的热效应、光的反射等在生产生活中有着广泛的应用，但也会造成一定的危害。请仿照示例，再写出一个物理知识对应的应用和危害。【示例】应用：利用惯性紧固锤头。危害：由于惯性，汽车急刹车时易引发交通事故。应用： 飞机的起飞就是利用了流体压强与流速的关系来获得升力 。危害： 两船行驶时距离太近易发生事故 。
【考点】物理常识．版权所有
【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，两船行驶时不能距离太近。
【解答】解：流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；
应用：飞机的起飞就是利用了流体压强与流速的关系来获得升力；
危害：两船行驶时距离太近易发生事故。
故答案为：飞机的起飞就是利用了流体压强与流速的关系来获得升力；两船行驶时距离太近易发生事故。
【点评】任何事物都具有正反两个方面，我们要把握规律，正确运用，趋利避害。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．（2分）历史上许多科学家因卓越的科学成就被人们铭记，他们的名字被命名为物理量的单位。下列哪个物理量的单位不是以科学家的名字命名的（ ）
A．压力 B．质量 C．电压 D．能量
【考点】物理量的单位及单位换算．版权所有
【分析】对每个物理量进行分析，明确每个物理量的单位，就能找到符合题意的选项。
【解答】解：在国际单位制中，压力的单位是牛顿；质量的单位千克；电压的单位是伏特；能量的单位是焦耳。
故选：B。
【点评】物理学史一直是考试中的热点，了解相关的物理学史可以使我们了解科学家的贡献，激发我们学习物理的兴趣。
8．（2分）生活中的“粘”字常与物理知识有关，下列关于“粘”的说法正确的是（ ）
A．吃冰棒时会感觉“粘”舌头，是水蒸气凝华导致的
B．电视机屏幕易“粘”灰尘，是因为同种电荷相互吸引
C．塑料挂钩的吸盘“粘”在墙上，是因为大气压的作用
D．表面平整的铅块紧压后“粘”在一起，是因为分子间有间隙
【考点】物体带电现象；凝固与凝固放热的特点；大气压强的存在；分子间的作用力．版权所有
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由液态变为固态叫凝固；
（2）带电的物体可以吸引轻小物体；
（3）塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能够承受一定的拉力而不脱落，说明大气压的存在；
（4）分子间存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解：A、刚开始吃冰棒时会感觉“粘”舌头，这是舌头上的水遇到温度低的冰棒变成冰，使舌头和冰棒粘在一起，是凝固过程，故A错误；
B、电视机工作时，屏幕易“粘”灰尘说明带电体能吸引轻小物体，不是因为电荷相互吸引，故B错误；
C、先排净吸盘内的空气，吸盘内的气体压强小于外界的大气压强，是大气压把塑料挂钩的吸盘压在墙上的，故C正确；
D、两个表面光滑的铅块紧压后“粘”在一起，说明分子间存在引力，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了物态变化、带电体的性质、大气压强、分子间的作用力，难度不大，属基础题目。
9．（2分）某新型汽车安装有电子后视镜，可将车侧后方路况通过摄像头成像，呈现在显示屏上，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．侧后方车辆通过摄像头成的是正立、缩小的实像
B．普通后视镜与电子后视镜成像原理相同
C．屏幕画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．当侧后方的车辆靠近摄像头时，它所成像变大
【考点】凸透镜成像规律的其他应用；凸面镜和凹面镜；色光的三原色和色光的混合．版权所有
【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用，当物体在透镜的2倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；
（2）普通后视镜是凸面镜，其成像原理是光的反射；而电子后视镜利用的是凸透镜成像，其原理是光的折射；
（3）光的三原色是红、绿、蓝；
（4）凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
【解答】解：
A、摄像头的成像原理与照相机相同，则摄像头成倒立、缩小的实像，故A错误；
B、普通后视镜是凸面镜，其成像原理是光的反射；而电子后视镜利用的是凸透镜成像，其原理是光的折射，两者的原理不相同，故B错误；
C、屏上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故C错误；
D、当侧后方车靠近摄像头时，物距变小，像距变大，则显示屏上车的像变大，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用、光的三原色、光的反射现象，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将知识活学活用。
10．（2分）为应对气候变化，推动绿色发展，我国大力推广新能源汽车。如图是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是（ ）
A．电工在安装充电桩时不必断开电源
B．安装充电桩时，不连接地线也可以
C．充电桩在安装时需要装漏电保护器
D．若有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
【考点】安全用电原则．版权所有
【分析】（1）检修电路及更换元件时，应在停电的情况下工作，不能带电工作；
（2）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
（3）漏电保护器是电路漏电时，切断电源，起到保护作用；
（4）生活用水是导体；用电器起火，先关闭电源再救火。
【解答】解：A、安装充电桩时必须断开电源，故A不符合安全用电要求；
B、安装充电桩时，为了安全，要接地线，故B不符合安全用电要求；
C、为了安全电路中必须要有保险丝或空气开关，每个充电桩在安装时都要装漏电保护器，故C符合安全用电要求；
D、生活用水是导体；万一有充电桩起火，应先断开电源再施救，故D不符合安全用电要求。
故选：C。
【点评】本题借助充电桩的安装考查安全用电的有关知识，难度不大。
11．（2分）近年来，我国科技领域取得了很多成就。下列说法中正确的是（ ）
A．“华龙一号”核电站的核反应堆中发生的链式反应是可控的
B．我国在南海开采的可燃冰属于可再生能源
C．“天问一号”火星探测器是通过超声波传递信息的
D．我国的铁基超导研究处于世界领先地位，超导体可用作输电导线、电热丝等
【考点】核能、核裂变和核聚变；超导体的特点与作用；电磁波的传播与应用；能源及其分类．版权所有
【分析】（1）核电站是通过可控的核裂变反应来利用核能；
（2）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源；短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；
（3）声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播；
（4）超导体的电阻为零，电流通过时几乎不产生热量，因此不能用于利用电流热效应工作的电器。
【解答】解：A、“华龙一号”核电站的核反应堆中发生的链式反应是可控的核裂变反应，故A正确；
B、可燃冰开发使用后，会越来越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以可燃冰属于不可再生能源，故B错误；
C、声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，因此天问一号火星探测器通过电磁波传递信息，故C错误；
D、超导材料没有电阻，不能应用于电热丝，但是可以应用于远距离输电线，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了核电站的发电原理、能源的分类、电磁波和超导材料的运用，难度不大。
12．（2分）将两个完全相同的长方体木块分别放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，待木块静止时，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中的液体密度小于乙容器中的液体密度
B．木块在乙容器内排开液体的质量较大
C．甲、乙两容器底部受到液体的压强相等
D．甲、乙两容器中木块所受浮力相等
【考点】物体的浮沉条件及其应用；固体压强大小比较；液体压强的比较大小；阿基米德原理的应用．版权所有
【分析】（1）由于是两个完全相同的木块，根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系，然后即可判断浮力大小；
（2）根据阿基米德原理判定木块排开的液体的重力和质量的大小；
（3）根据物体的浮沉情况和阿基米德原理判断出两液体密度的关系，然后根据p＝ρ液gh得出容器底受到压强的关系。
【解答】解：D、两个木块均漂浮，所以浮力等于重力，且木块完全相同，重力相同，故浮力相同，故D正确；
B、木块受到的浮力相同，根据阿基米德原理，所以排开液体重力相等，根据m＝可知，木块排开液体质量也相等，故B错误；
AC、两木块浮力相等，但甲液体中木块浸入的体积小于乙液体中木块浸入的体积，根据F浮＝ρgV排可知，甲液体密度大于乙液体，当液面高度相同时，根据p＝ρgh可知，甲容器底部受到的液体压强大，故AC错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查了物体浮沉条件的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系。
（多选）13．（2分）某实验创新小组利用所学知识制作了一种电子握力器，其内部结构如图所示。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，握力就显示在用电表改装的力量计表盘上。下列有关握力计的说法中正确的是（ ）
A．力量计是用电流表改装的
B．握力越大时，灯泡越亮
C．力量计的零刻度线就是原电表的零刻度线
D．握力越大时，电路总电阻越大，总功率越大
【考点】电路的动态分析；电流表的使用．版权所有
【分析】由图可知，灯与滑动变阻器串联，力量计串联在电路中是电流表，由此可知力量计的电表类型；
当握力越大时，手柄向下移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和灯的亮度变化；根据P＝UI可知，电路总功率的变化；
当握力为零时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中的电流最小，但不为零。
【解答】解：
A、由图可知，灯与滑动变阻器串联，力量计串联在电路中是电流表，故A正确；
BD、握力越大，滑动变阻器接入电路电阻越小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路电流越大，通过灯泡的电流变大，灯泡变亮，根据P＝UI可知，电路的总功率越大，故B正确，D错误；
C、当握力为零时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中的电流最小，但不为零，即力量计的零刻度线不是电流表的零刻度线，故C错误。
故选：AB。
【点评】判断握力大小引起电路电流的大小变化，关键是读懂示意图中弹簧形变引起的电阻变化。
（多选）14．（2分）小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为η1、η2，两次拉力的功率分别为P1、P2，每个滑轮重均为G。不计绳重及摩擦，以下分析正确的是（ ）
A．甲方式可以省力
B．乙方式可以省功
C．甲、乙两种方式的机械效率η1＞η2
D．甲、乙两种方式拉力的功率P1＜P2
【考点】机械效率的大小比较；功的原理；定滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算；比较功率的大小．版权所有
【分析】不计绳重和摩擦，甲是定滑轮，乙是动滑轮，机械效率与物重和动滑轮的重量有关；在物重相同时，不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，F＝G，W＝Gh；使用动滑轮时，W总＞W有＝Gh；
机械效率是有用功与总功的比值；
根据P＝比较功率的大小。
【解答】解：A．甲是定滑轮，乙是动滑轮，不计绳重和摩擦，甲的拉力等于物体的重力F甲＝G，而乙的拉力等于物体和滑轮总重的一半，即F乙＝（G+G）＝G，所以F甲＝F乙，故A错误；
B．不计绳重和摩擦，因为物重相同，提升的高度相同，故甲做的有用功等于乙做的有用功；
因为甲用定滑轮提升，乙用动滑轮提升，所以甲做的额外功为零，小于乙做的额外功，故甲做的总功小于乙做的总功，故B错误；
C．由B分析可知，甲做的有用功等于乙做的有用功，甲做的总功小于乙做的总功，因为机械效率是有用功与总功的比值，故甲的机械效率大于乙的机械效率，即η1＞η2，故C正确；
D．又因为所用时间相同，由P＝可知甲的功率小于乙的功率，即P1＜P2，故D正确。
故选：CD。
【点评】解决此题的关键是熟悉影响机械效率的因素和掌握功、功率和机械效率的计算方法。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代，其被扳倒后的情形如图所示，此时它会自动转动直至立起来。请在图中画出不倒翁所受重力和水平桌面对不倒翁的支持力的示意图（O为不倒翁的重心，A为不倒翁与桌面的接触点）。
【考点】力的示意图与图示．版权所有
【分析】不倒翁受到的支持力作用点在不倒翁与桌面的接触点，方向竖直向上；重力的作用点也在重心上，方向竖直向下。
【解答】解：图中不倒翁受到的支持力从不倒翁与桌面的接触点A竖直向上画，标出符号F，
不倒翁受到的重力从重心O竖直向下画，标出符号为G，如图所示；
【点评】作力的示意图，首先要确定力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
16．（2分）磁流体是一种新型功能材料，周围存在磁场，磁流体就会“模拟”出磁感线的形状。在一杯水中放置一些磁流体，在杯子左、右两侧分别放置电磁铁A和永磁体B，出现了如图甲所示的情景，图乙为其简化图，请在图乙中的括号内标出电源右端的极性，并用箭头标出磁流体所“模拟”出的磁感线的方向。
【考点】安培定则；磁感线及其特点．版权所有
【分析】磁感线是从磁体的N极出来回到磁体的S极的；根据安培定则判定电源的正负极，永磁体的两端极性相反。
【解答】解：螺线管的右侧为N极，根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，故电源右端为正极；磁感线是从磁体的N极出来回到磁体的S极的，故永磁体B的左端为S极，右端为N极。如图所示：
【点评】本题考查安培定则的使用，磁感线的方向，难度不大。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）某实验小组用如图所示的装置探究平面镜的成像特点。
（1）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧，寻找像的位置时，眼睛应在玻璃板的 左侧 （选填“左侧”或“右侧”）观察。
（2）用一个与蜡烛A完全相同、未点燃的蜡烛B，在玻璃板右侧移动，发现B与A的像能完全重合，这说明像与物的大小关系是： 像与物大小相等 。若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 虚 （填“实”或“虚”）像。
（3）实验中，若无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是： 玻璃板与桌面不垂直 。
【考点】探究平面镜成像的特点．版权所有
【分析】（1）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，由此可知眼睛在哪一侧观察；
（2）平面镜所成的像和物体大小相等，根据等效替代的方法，需要取两根相同的蜡烛；实像和虚像的区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接；
（3）无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直。
【解答】解：（1）实验过程中，眼睛要在玻璃板的A侧观察，这样眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的像蜡烛B．如果在玻璃板的右侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像；
（2）据实验过程可知，先点燃一根蜡烛放在玻璃板的左侧，人眼必须在玻璃板的左侧正对玻璃板观察蜡烛的像，将另一根与之相同的蜡烛不点燃放在玻璃板的另一侧，移动该蜡烛，观察到与左侧蜡烛的像能完全重合，这表明像与物的大小相等；
移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像，（3）在做实验时无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法使它与前面的蜡烛A的像完全重合，出现这种现象的原因是玻璃板与桌面不垂直。
故答案为：（1）左侧；（2）像与物的大小相等；虚；（3）玻璃板与桌面不垂直。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
18．（6分）如图1是某实验小组“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）在使用压强计前，发现U形管液面已有高度差，如图1甲所示，应通过方法 B （选填“A”或“B”）调节。
A．从U形管右侧倒出适量水
B．取下软管重新安装
（2）将探头放在图1乙位置不变，只改变探头的方向，发现U形管液面高度差不变，这说明：液体压强的大小与方向 无关 （选填“有关”或“无关”）；比较乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随 深度 的增加而增大；要探究液体内部压强的大小是否与液体密度有关，应选择图1中 丙、丁 两次实验进行比较。
（3）探究了液体压强的相关内容后，该小组通过交流合作，设计出如图2所示的创新实验器材，测量盐水的密度：
①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图2甲所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图2乙所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
③盐水密度表达式：ρ盐水＝ •ρ水 （用ρ水、h1、h2表示）。
（4）该小组对第（3）问的探究过程进行评估、反思，发现橡皮膜恢复原状后管中水面会发生变化，所测盐水的密度 偏小 （选填“偏大”或“偏小”）。
【考点】探究液体内部的压强．版权所有
【分析】（1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
（2）探究液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（3）利用水和盐水产生的压强相等，借助液体压强计算公式，求出盐水的密度；
（4）由图甲橡皮膜先下凸出，会造成测出水的实际深度大于h1，根据盐水密度的表达式分析即可。
【解答】解：（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；
故选B；
（2）将探头放在图1乙位置不变，只改变探头的方向，发现U形管液面高度差不变，说明液体的压强不变，即液体压强的大小与方向无关；
比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强与液体的深度有关；
在丙、丁两图中压强计探头的深度相同，液体的密度不同，液体的压强不同，故比较丙、丁两图，可以得出液体的压强与液体密度有关；
（3）如图2中甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；
如图2中乙所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；
因为橡皮水平，说明盐水与水产生的压强相等，即ρ盐水gh2＝ρ水gh1，
解得盐水的密度表达式：ρ盐水＝•ρ水；
（4）由图甲橡皮膜先下凸出，会造成测出水的实际深度大于h1，即测量出h1偏小，故密度的测量值偏小。
故答案为：（1）B；（2）无关；深度；丙、丁；（3）•ρ水；（4）偏小。
【点评】本题探究影响液体压强大小的因素，考查实验注意事项、转换法、控制变量法及的运用。
19．（9分）某实验小组用伏安法测量定值电阻R的阻值，提供的实验器材有：待测定值电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉。
（2）连接完毕后，小明建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容： 滑动变阻器的滑片是否在最大阻值处 。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 待测定值电阻Rx断路 。
（4）排除电路故障后，通过三次实验得出的实验数据如表所示：
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.2
1.8
2.5
电流I/A
0.2
0.3
电阻R/Ω
6
6
第三次实验电流表示数如图乙所示，为 0.4 A，则第三次实验测得R阻值为 6.25 Ω。本实验多次测量的目的是 减小误差 。
（5）某次实验中电流表突然损坏，该小组经过讨论设计了如下实验方案，也可测出待测电阻Rx的阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值已知为R0，请你把以下测量步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑片P移到a端，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S， 将滑片P移到b端 ，读出电压表示数为U2；
③待测电阻Rx＝ •R0 （用已知和测量出的物理量符号表示）。
【考点】实验 伏安法测电阻．版权所有
【分析】（1）根据电源电压确定电压表量程，将电压表并联在定值电阻两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中；
（2）为保护电路，连接完毕后，需要检查滑动变阻器是否在最大阻值处；
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数不变始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（4）根据电流表选用量程确定分度值读数，利用R＝求出R的阻值；为了减小误差，应多次测量取平均值；
（5）用电压表分别测量出电源电压和滑动变阻器的最大电阻连入电路中时未知电阻两端的电压，根据串联电路的规律和欧姆定律求出未知电阻的大小。
【解答】解：（1）电源电压为两节干电池，即3V，故电压表选用小量程并联在定值电阻两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱与定值电阻串联在电路中，如下图所示：
；
（2）连接完毕后，小明建议要对电路进行检查后再闭合开关，其中一项需要检查的内容：滑动变阻器的滑片是否在最大阻值处；
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数不变始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即造成这一现象的原因可能是待测定值电阻Rx断路；
（4）第三次实验电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A，则第三次实验测得R阻值为：
R＝＝＝6.25Ω；
为了减小误差，应多次测量取平均值；
（5）实验步骤：
①闭合开关S，将滑片P移到a端，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S，将滑片P移到b端，读出电压表示数为U2；
③在步骤①中，电路为只有未知电阻的简单电路，电压表测电源电压U1；
在步骤②中，滑动变阻器的最大电阻与定值电阻串联，电压表测未知电阻两端的电压，由串联电路电压的规律，滑动变阻器的电压为：
U滑＝U1﹣U2，由欧姆定律，电路中的电流：
Ix＝＝，
根据串联电路的规律和欧姆定律得未知电阻：
Rx＝＝＝•R0。
故答案为：（1）见解答图；（2）滑动变阻器的滑片是否在最大阻值处；（3）待测定值电阻Rx断路；（4）0.4；6.25；减小误差；（5）②将滑片P移到b端；③•R0。
【点评】本题用伏安法测定值电阻的阻值实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数、电阻的计算及设计实验方案测电阻的能力。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）冰雪运动越来越受到人们的喜爱，小明一家寒假期间去滑雪场游玩，看到一辆雪地摩托车，如图所示。其空车质量为100kg，静止时与雪地接触的总面积为0.2m2。试问：
（1）该车装有宽大的履带，目的是为了 减小压强 。
（2）该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强为多少？（g取10N/kg）
（3）该车以36km/h的速度在水平雪地上匀速直线行驶2h，行驶过程中车所受阻力大小恒为800N，共消耗燃油3.6kg。则该车的效率为多少？（燃油的热值q＝4.0×107J/kg）
【考点】热机的效率；增大和减小压强的方法和应用；压强的计算．版权所有
【分析】（1）当压力一定时，受力面积越大，压强越小；
（2）根据G＝mg求出车和人的总重力，车对雪地的压力等于车和人的总重力，根据p＝求出车对水平雪地的压强；
（3）根据速度公式求出车行驶的路程；车匀速行驶时，车的牵引力与受到的阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知车的牵引力，根据W＝Fs求出牵引力所做的功；根据Q放＝mq求出燃油完全燃烧放出的热量，根据效率公式求出该车的效率。
【解答】解：（1）该车装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小对地面的压强；
（2）车和人的总重力：G总＝m总g＝（m人+m车）g＝（50kg+100kg）×10N/kg＝1500N，
车对雪地的压力：F＝G总＝1500N，
该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强：p＝＝＝7500Pa；
（3）由v＝可知，车行驶的路程：s＝vt＝36km/h×2h＝72km＝7.2×104m，
车匀速行驶时，车的牵引力与受到的阻力是一对平衡力，
根据二力平衡条件可知，车的牵引力：F牵＝f＝800N，
牵引力所做的功：W＝F牵s＝800N×7.2×104m＝5.76×107J，
燃油完全燃烧放出的热量：Q放＝mq＝3.6kg×4.0×107J/kg＝1.44×108J，
该车的效率：η＝＝＝40%。
答：（1）减小压强；
（2）该车载着质量为50kg的人静止时，对水平雪地的压强7500Pa；
（3）该车的效率为40%。
【点评】本题考查减小压强的方法、重力公式、压强公式、速度公式、二力平衡条件、功的计算、燃料完全燃烧放热公式以及效率公式的应用，是一道力热综合题，有一定的难度。
21．（9分）小明家购买了如图甲所示的电烤箱，它有低温挡、高温挡两个挡位。查阅说明书，他了解到该电烤箱的电路简图如图乙所示，其额定电压为220V，R1和R2均为电热丝，其中R1阻值为40Ω，R2阻值为70Ω（温度的变化对其阻值的影响忽略不计）。
（1）当开关S1闭合，S2 断开 （选填“闭合”或“断开”）时，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，通过它的电流为多少？
（2）高温挡额定功率为多少？
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，他猜想可能是因为用电高峰时电压 偏低 （选填“偏高”或“偏低”），导致电烤箱实际功率发生变化。于是他用电能表和停表做了如下探究：傍晚用电高峰时，他关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在30s内电能表转盘转了25r，电能表铭牌如图丙所示。请根据以上探究过程，计算电烤箱实际功率为多少？
【考点】电功率的计算；电能表．版权所有
【分析】（1）当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据P＝可知总功率较小，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，根据欧姆定律可知通过它的电流；
（2）当开关S1闭合，S2闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据P＝可知总功率较大，电烤箱处于高温挡；
根据P高＝得出高温挡额定功率；
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，根据P＝可知，可能是因为用电高峰时电压偏低，导致电烤箱实际功率发生变化。
“3000r/（kW•h）”表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，据此可求电能表转盘转25转时，电烤箱消耗的电能，再利用P＝求电烤箱的实际功率。
【解答】解：（1）当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据P＝可知总功率较小，电烤箱处于低温挡；低温挡正常工作时，根据欧姆定律可知通过它的电流I＝＝＝2A；
（2）当开关S1闭合，S2闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据P＝可知总功率较大，电烤箱处于高温挡；
高温挡额定功率P高＝＝＝1210W；
（3）小明发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热食品比平时慢，根据P＝可知，可能是因为用电高峰时电压偏低，导致电烤箱实际功率发生变化。
“3000r/（kW•h）”表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000转，
电能表转盘转25转消耗的电能：W＝kW•h＝×3.6×106J＝3×104J；
电烤箱的实际功率：P＝＝＝1000W。
故答案为：（1）断开；低温挡正常工作时，通过它的电流为2A；
（2）高温挡额定功率为1210W；
（3）偏低；电烤箱实际功率为1000W。
【点评】本题考查电功率的计算，是一道综合题。
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