八下期末各章节考点归纳课件PPT

这是一份八下期末各章节考点归纳课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了有性生殖变态发育，受精卵，卵黄膜，卵壳膜，提供氧气，保护作用，主要营养部分，有细胞核发育成雏鸡，提供营养物质与水分，基因的遗传图解等内容，欢迎下载使用。
嫁接：有 芽接 和 枝接 两种方式嫁接是由 接穗 和 砧木 两部分结合形成的嫁接成活的关键： 使接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接成活后所有的特征（如：颜色，味道等）与接穗保持一致。
1.1 植物的生殖
1、变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大2、完全变态发育：（4个时期） 卵 、 幼虫 、 蛹、 成虫 （ 家蚕、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、蚊子等）3、不完全变态发育：（3个时期） 卵、 若虫、 成虫 （ 蝗虫、蟋蟀、螳螂、 等）4、蝗虫一生蜕皮5次，蜕皮 就是蜕 外骨骼
完全变态(卵、幼虫、蛹、成虫)
不完全变态(卵、若虫、成虫)
1.2 昆虫的生殖和发育
1、两栖动物：幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；成体可以 在水、陆地生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸2、青蛙的发育过程：（4个时期）3、青蛙的生殖发育特点： 体外（水中）受精，有性生殖，变态发育4、雄蛙的鸣叫是繁殖季节的求偶行为
1.3 两栖动物的生殖和发育
1.4 鸟的生殖和发育
1、胚盘有细胞核，发育成雏鸟。2、鸟卵的卵细胞是由 卵黄膜、卵黄、胚盘 组成的3、鸟卵生殖发育的一般阶段有： 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 必经的阶段有： 求偶，交配 ，产卵4、孵卵的主要条件是：温度
1、遗传：亲子间的相似性 (相同点) 变异： 亲子间和子代个体间的差异（不同点）2、性状：生物在形态结构、生理、行为等特征的统称 （注：不是所有性状都可以用肉眼看到） 相对性状： 同种生物同一性状的不同表现形式 （例：小丽的O型血和小华的B型血）3、转基因鼠实验：研究的性状是：鼠的个体大小 控制大小的基因是：大鼠生长激素基因 实验结论： 生物的性状是由基因控制的4、 环境也能改变生物的性状 生物的性状是由基因和环境共同作用的结果
2.1 基因控制生物的性状
1、基因在亲子代间传递的桥梁（方式）是：精子和卵细胞 （生殖细胞）2、基因：是染色体上具有遗传效应的DNA片段3、细胞核 ＞ 染色体＞ DNA ＞ 基因4、染色体是由 DNA和蛋白质 组成的5、一条染色体只有一个DNA， 一个DNA上有很多个基因6、生殖细胞（精子或卵细胞）的染色体数目是体细胞的一半（每对取一条），不成对（规律：人的精子23条 、 卵细胞23条，其他细胞都是46条）7、染色体、DNA、基因在体细胞和受精卵中是成对的 染色体、DNA、基因在生殖细胞（精子、卵细胞）中的不成对的
2.2 基因再亲子代之间的传递
1、孟德尔：遗传学的奠基人，遗传学之父。2、相对性状的两个纯种（DD和dd）个体杂交时，子一代表现出的性状为显性性状，未表现出的性状为隐形性状3、显性基因用大写字母表示，隐形基因用同字母的小写表示4、基因在体细胞是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。 高茎（显性性状）的基因有两种： DD 或 Dd ； 矮茎（隐性性状）的基因只有一种：dd 5、禁止近亲结婚：直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。 直系血亲：祖父母、父母、子女、孙子女等 旁系血亲：兄弟姐妹，叔伯、姨、舅等直系以外的。6、禁止近亲结婚的意义：减少后代患隐性遗传病的概率（白化病，色盲、苯丙酮尿症等）。
2.3 基因的显性和隐性
1、性染色体：决定性别遗传的染色体，只有一对。 女性：XX 男性：XY (Y染色体比X要短) 2、男性的体细胞染色体为23对（46条）：即 22对 + XY 精子染色体为23条：即（22条+X）或 （22条+Y）3、女性的体细胞染色体为23对（46条）：即 22对 + XX 卵细胞染色体为23条：即 22条+X注：性染色体存在于所有细胞中，（体细胞中有一对，生殖细胞中只有一条 ） 卵细胞中为X ， 精子中为 X 或 Y4、性染色体存在于所有的细胞中5、生男生女机会均等，各50%
2.4 人的性别遗传
1、变异是普遍存在的， 变异是不定向的 。2、 可遗传变异： 遗传物质(染色体、DNA、基因)改变引起的，可以遗传给后代 。（例：白化病、杂交水稻、转基因 等） 不可遗传变异：环境引起，遗传物质没有改变，不能遗传给后代。 （例：晒黑了，土壤肥沃小花生变大了 等） 3、利用变异育种 a、 人工选择育种 （高产奶牛） b、杂交育种 （杂交水稻） c、 太空基因突变育种 （太空椒） 以上三种都是 可遗传变异
2.5 生物的变异
1、地球生命起源的观点： 海洋化学起源学说2、生命起源的过程：原始大气无机小分子 有机小分子 有机大分子 原始生命 有机多分子体系3、原始大气中没有氧气； 原始生命出现在原始海洋中4、模拟原始地球实验： 米勒实验证明了原始大气的无机小分子能转变成有机小分子
米勒实验 证明
3.1 地球上生命的起源
1、研究生物进化的方法：比较法2、化石是研究生物进化最直接的证据，但不是唯一的证据3、越古老的地层中生物的化石结构越简单。4、鸟类的祖先是： 古代爬行动物5、生物进化的历程：植物： 藻类 苔藓 蕨类 裸子植物 被子植物动物：鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 6、生物进化的趋势： 由简单到复杂； 由低等到高等； 由水生到陆生7、地球上最早的生物是 原核生物
3.2 生物进化的历程
3.3 生物进化的原因
1、达尔文：生物进化论的提出者2、生物进化的原因： “自然选择”学说3、自然选择学说的内容： a、过度繁殖、 b、生存斗争（方式） c、遗传变异、 d、适者生存，不适者淘汰4、保护色、警戒色 都是自然选择的结果。5、变异是不定向的，但自然选择是定向的6、如何解释害虫的抗药性变异 （先有变异，再进行自然选择）①害虫的变异普遍存在（有抗药的，也有不抗药的）②喷洒农药杀死了不抗药的害虫，保留了抗药的害虫（自然选择）③每次使用都杀死了不抗药的害虫，抗药的害虫就越来越多所以 害虫的抗药性变异不是农药引起的，农药只是进行了选择。
8.1 传染病及其预防
1、传染病是由_______引起的，病原体有_____、____、_____等 特点： 传染性 和 流行性2、传染源是指能够散播___ ___的____ __；（通常指患病、携带病原体的人或动物）3、传染病流行，必须同时具备 、 和 三个环节。4、预防传染病的措施
控制传染源（隔离治疗、处理患病的家禽等）
切断传播途径（卫生消毒、公筷、一次性注射器 等）
保护易感人群（体育锻炼、接种疫苗）
8.2 免疫和计划免疫
第一道防线：皮肤和黏膜
第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞
第三道防线：免疫器官和免疫细胞
① 生来就有的（先天性免疫） ②非特异性免疫
后天形成的；特异性免疫
抗体是淋巴细胞产生一种的特殊蛋白质，能够抵抗特定的病原体。
抗原的种类：①病原体 ②疫苗 ③过敏原 ④植入的器官免疫的功能是识别“自己”和“非己”免疫并不总是有益的（例：过敏反应 ； 器官移植 ）接种卡介苗可以预防结核病；艾滋病的病原体是艾滋病毒（HIV），是一种获得性免疫缺陷综合征。艾滋病的传播途径有： 不安全的性行为；母婴 ；静脉注射血液；其他方式不会传播。