青岛版 (五四制)四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质单元测试随堂练习题

这是一份青岛版 (五四制)四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质单元测试随堂练习题，共4页。试卷主要包含了填空，选择，判断，按要求做题，把下面的假分数化成带分数或整数等内容，欢迎下载使用。
第五单元测试卷（1）时间:90分钟　满分:100分　分数:　　　　 一、填空。(16分)1. 表示(　　　　　　　 　),它的分数单位是(　　),它有(　　)个这样的分数单位。2. 一个数由6个1和9个组成,把这个数写成分数的形式是(　　)。3. 米表示1米的,又表示把3米平均分成(　　)份,取其中的(　　)。4. 在、、、中,与相等的分数是(　　)。5. 在○里填上“>”“<”或“=”。○  　　○1  　3○3         6○66. 在括号里填上适当的数。====二、选择。(把正确答案的选项填在括号里)(6分)1. 米表示把(　　)平均分成7份,取其中的4份。A.4米 　　　　　B.1米 　　　　　C.单位12. 右图中阴影部分占整个图形的(　　)。A.            B.             C. 3. 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应(　　)。A.加上6        B.扩大到原来的6倍  　　　　　C.扩大到原来的3倍三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 既可以把一个物体看作一个整体,也可以把很多物体看作一个整体。 (　　)2. 分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。                (　　)3. 把2米长的绳子平均分成5份,每份是这根绳子的。             (　　)4. 5千克的和1千克的相等。                                 (　　)5. 如果一个分数的分子不变,分母增加1,则这个分数变小了。        (　　)    四、按要求做题。(14分)1. 用分数表示下面各图的涂色部分。(8分)  (　　)                (　　)                (　　)              (　　) 2. 在直线上描点表示下面各分数。(6分) (1)　　(2)　　五、把下面的假分数化成带分数或整数。(12分)　　　　　　　　　　　　　　　　         六、青蛙哥哥捉了50只害虫,青蛙弟弟捉了35只害虫。(10分)1.青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的几分之几?(5分)      2.青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的几分之几?(5分)    七、小丽有9个苹果,小花有15个苹果,小花的苹果个数是小丽的几分之几?小丽的苹果个数是小花的几分之几?(10分)      八、将11千克盐放入89千克水中调配成盐水,盐的质量是水的几分之几?盐的质量是盐水的几分之几?(10分)        九、图中阴影部分占整个图形的几分之几?(12分)                                                     参考答案一、 1. 把单位“1”平均分成4份,取其中的3份　　32. 6     3. 　4　1份4.       5. >　=　<　>6. 8　28　40　56二、 1. B    2. B    3. C三、 1. √   2. ✕   3. ✕    4. √    5. √四、1. 　　　 2. (1)(2)五、=1　=5　=2六、1. 35÷50=答:青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的。2. 50÷35= 答:青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的。七、15÷9=　9÷15=答:小花的苹果个数是小丽的,小丽的苹果个数是小花的。八、11÷89=　11÷(89+11)=11÷100=答:盐的质量是水的,盐的质量是盐水的。九、