第一课《在生活中学民法用民法》同步练习

统编版高中政治选择性必修2第一课《在生活中学民法用民法》同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．六旬老太许某经过某条商业步行街时，见一小狗没拴绳，过度惊慌，没站稳摔倒在地致残，遂以养狗者徐某对饲养的狗看管不严进而导致自己被狗伤害为由，向徐某提出巨额索赔。这一事件中(　　)

A．主要涉及自然人之间的人身关系 B．主要涉及自然人之间的财产关系

C．主要涉及法人之间的人身关系 D．主要涉及法人之间的财产关系

2．某中学九年级学生刘胜、李明等四人同住一宿舍，刘胜等三人见李明不在宿舍，就偷偷地传阅李明的日记，还在教室里面宣传和起哄，以致班里许多同学经常挖苦、讽刺李明，造成很坏的影响。刘胜等三人的行为是侵犯（   ）

①李明姓名权的行为

②李明隐私权的行为

③李明肖像权的行为

④李明的名誉权的行为

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

3．吴某看新闻，发现最近网上热搜经常出现“吴某凡”，吴某以这个名字可以给自己带来更多关注度，而且已年满18周岁，于是到户籍所在地的公安分局，申请把自己的名字改为“吴某凡”。当地公安局会接受吴某的申请吗？（   ）

A．不接受，吴某没有更改姓名的权利 B．接受，吴某有更改姓名权，但要符合公序良俗

C．接受，吴某有决定、使用、变更姓名的权利 D．接受，姓名可以任意改变

4．“高空抛物何时休？胎儿是否享有继承权？个人隐私如何保护？冲动离婚30天内可撤回……这些热门话题您了解多少？”电视节目《法官说·民法典》自2022年1月开播以来深受观众好评。在该节目中，权威法官以案说法，用百姓语言深度解读《民法典》。下列事项中，应由民法调整的是（    ）

①交警给闯红灯的小车司机王某开出的处罚单：扣六分，罚款200元。

②张奶奶在其小区发布悬赏告示：谁带她找到丢失的小狗，2000元酬谢！

③小李给女朋友写的书面保证书：结婚后，家务小李全包。

④市教育局与某电脑公司签订的采购协议：购100台某型号电脑，总价50万人民币。

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．人民法院审理侵害英烈名誉荣誉、亵渎英雄墓碑等案件,让侮辱烈士的人受到制裁,让戍边英雄的丰碑永远高高耸立。维护英烈名誉（   ）

①说明名誉是对民事主体的品德、声望等的社会评价

②需要国家机关履行职责,维护和彰显法律尊严

③既是对英烈人身权的维护,也是对公共利益的维护

④强调对英烈的特别重视,违反了法律面前人人平等的原则

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．自成立以来，前海人寿一直坚持“以客户为中心”，深耕保险保障，推出一系列优质人身险产品为消费者提供多样化的保险保障方案，并通过大力发展“保险+医疗+养老”的保险服务新模式，将保险服务链延伸至医疗、养老领域，为客户全生命周期的风险保障、医疗健康、养老规划、资产配置等重大问题提供一揽子解决方案。前海人寿探索保险服务新模式（   ）

①遵循民事权利和义务相一致，探索有我国特色的新型康养之路

②创新社会保险服务路径，理清民事主体间人身关系与财产关系

③必须践行民事主体地位平等，合同双方遵循自愿平等诚信原则

④是具有完全民事行为能力的自然人之间的维护自身权益的选择

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．网上流传着一组女童被养父殴打的照片，据调查，该女童因未完成养父王某布置的课外作业，遭到王某拳打脚踢，经法医初步鉴定，已构成轻伤。王某的这一行为侵犯了其养女的（   ）

A．肖像权 B．受教育权 C．生命权、身体权和健康权 D．名誉权

8．M市生态环境系统加大对工业企业污染源的检查力度,做好复工复产企业帮扶指导,消除环境隐患风险,解决企业复工复产中遇到的生态环保问题。对此,下列评价正确的是(　　)

①这有利于节约资源　

②这有利于保护生态环境

③这践行了绿色原则　

④这践行了平等原则

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．“40元买某歌星证件号加送演员证件号，再加50元还能打包送出当红组合某奥运会冠军证件号……”类似的公开倒卖个人信息的内容在社交网络屡见不鲜。这种提供、公开或出售个人信息的行为侵犯了公民的(　　)

A．隐私权 B．名誉权

C．生命健康权 D．受教育权

10．民法规定了平等、自愿、公平等一系列的基本原则，对此理解正确的有(　　)

①是因为社会成员的私人利益之间可能形成利益冲突　

②旨在确保社会成员维护自己的利益

③目的仅限于维护社会公共利益　

④是司法机关审理民事案件应遵循的基本准则

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

11．小杨的爸爸发现，在某电影院北墙上有一幅很大的广告，其中的小男孩很像自己5岁的儿子。他想起前段时间请照相馆给儿子拍过5周岁照片，就找到那家照相馆。经证实，果然是小杨的照片，广告公司是从照相馆借走照片的。本案中(　　)

①肖像权属于小杨　

②照相馆侵犯了小杨的著作权　

③广告公司侵犯了小杨的人身权　

④小杨的爸爸可以以自己的名义向人民法院起诉广告公司

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

12．某儿童游乐园经常给前来游玩的儿童拍照，在未经家长同意的情况下，选择一些效果较好的照片制作游乐园宣传广告。有些孩子的家长发现后，随即向游乐园方提出停止此侵权行为。在该民事法律关系中，游乐园方（   ）

①是民事法律关系中的主体        

②侵犯了孩子人格权中的姓名权

③是民事法律关系中的客体        

④侵犯了孩子人格权中的肖像权

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．民法即调整民事关系的法律，从人生之初到成年之后，从成家置业到养老继承，无一不需要民法的规范，民法是“从摇篮到坟墓的关怀”。对民法我们应这样理解（   ）

①民法为我们的一生提供了法律保障

②民法调整的是公民之间的社会关系

③民法调整的是人身关系和财产关系

④所有的问题都能从民法中找到答案

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．A某将自己一枚珍贵邮票转卖给了B某，交易后突发脑溢血，后神志不清，整天唠叨这枚邮票，其30岁的儿子只能找到B某，要求买回邮票。以下分析正确的是（   ）

①A某老年痴呆失去民事行为能力

②A某儿子与B某间的法律关系客体是行为

③A某儿子是完全民事行为能力人

④A某与B某间的法律关系客体是人身利益

A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

15．小A作为小B的好友，未经小B允许便将其照片传播到某社交平台，其肖像用作商业用途，甚至出现在某些特殊的场合，对小B个人的名誉造成负面影响。对此事正确的认识是（   ）

①A侵犯了B的肖像权，应警告照片发布者删除照片

②小B不能直接要求社交平台删除服务器内相关照片

③A侵犯了B的名誉权，依法应当承担民事责任

④小B为报复小A可以同等把小A的照片发布到社交平台

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

二、材料分析题

16．2022年7月，王某申请住房贷款，被告知其名下已有20万元逾期还贷的不良记录。王某从未向银行贷过款，后经调查发现，2015年，王某以现金购买单身宿舍时，曾将身份证复印件留存于房主赵某处用以办理过户手续。赵某暗地利用王某的身份证复印件，并与某银行工作人员吴某勾结，以王某的名义从银行贷得住房款20万元投资股市。

赵某和吴某是否侵犯王某的姓名权？请说明理由。

17．某厂长连续收到两封匿名恐吓信，他怀疑信是由与他平日有矛盾的顾某指使其子小顾（16岁）所写。为查清此事，该厂长委托林律师调查。林律师持介绍信到小顾所在中学，通过校长找到小顾的班主任周老师，说明为调查匿名信需借小顾的语文抄写本送公安机关进行笔迹鉴定。因为仅仅是怀疑，林律师请周老师对此事予以保密。市公安局鉴定人员鉴定后，认为难以认定信系小顾所写。在此期间，小顾要做作业却找不到抄写本，致使事情泄露。班上同学传言小顾写匿名恐吓信，小顾因此情绪低落，心情沉重，停学一周。

小顾的名誉权受到侵害了吗？案件中这些人的行为有无不当之处？

18．2022年4月，甲公司与乙公司签订一份服装购销合同，约定由甲公司将服装运输至乙公司，同时约定“解决合同纠纷，双方协商，如协商不成，双方均可向各自所在地人民法院起诉”。之后，乙公司陆续支付了大部分货款，尚欠15万元。甲公司多次催讨均未果，遂诉至当地人民法院。

分析本案中民事法律关系的构成要素。

参考答案：

1．A

【详解】ABCD：许某与狗的主人都是自然人，许某被狗惊吓而受伤害涉及的是人身关系，A符合题意，BCD均不符合题意。

故本题选A。

2．B

【详解】②④：刘胜等三人偷偷地传阅李明的日记，还在教室里面宣传和起哄，以致班里许多同学经常挖苦、讽刺李明，造成很坏的影响。刘胜等三人的行为侵犯了李明的隐私权、名誉权，应承担相应的法律责任，②④符合题意。

①：侵犯姓名权的行为是指干涉他人决定、使用、改变姓名；盗用他人姓名；冒用他人姓名等，刘胜等三人的行为不涉及侵犯李明的姓名权，①与题意不符。

③：侵犯肖像权的行为是指未经本人同意，以营利为目的使用他人肖像做商业广告、商品装潢、书刊封面及印刷挂历等，刘胜等三人的行为不涉及侵犯李明肖像权，③与题意不符。

故本题选B。

3．B

【详解】A：吴某有更改姓名的权利，A说法错误；

B：吴某已年满18周岁，当地公安局会接受吴某改名的申请，但改名要符合公序良俗，B说法正确；

C：吴某有权依法决定、使用、变更或许可他人使用自己的姓名，但不得违背公序良俗，C不符合题意；

D：姓名不可以任意改变，要符合公序良俗，D说法错误；

故本题选B。

4．C

【详解】民法调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。

①：交警给王某开出的处罚单属行政处罚，是行政法调整范围，①与材料无关。

③：小张给女朋友写的书面保证属于民法调整范围外的生活关系，也即法外空间，③与材料无关。

②④：属民法调整的平等主体间的财产关系，②④正确。

故本题选 C。

5．C

【详解】①：题干强调国家机关对英烈名誉的维护，①是对名誉概念的阐释，不符合题干主旨，排除该项。

②：题干强调人民法院积极履行职责,维护英烈名誉,弘扬社会正气,可见，维护英烈名誉需要相关国家机关积极履职,彰显法律尊严，②正确。

③：民法典从保护社会公共利益的角度特别设定了“英烈”条款，为国家机关维护英烈名誉提供法律依据，③正确。

④：维护英烈名誉并不意味着对一般公民名誉权的漠视,④错误。

故本题选C。

6．A

【详解】①③：前海人寿一直坚持“以客户为中心”，为客户全生命周期的风险保障、医疗健康、养老规划、资产配置等重大问题提供一揽子解决方案。遵循民事权利和义务相一致，积极探索有我国特色的新型康养之路；深耕保险保障，推出一系列优质人身险产品为消费者提供多样化的保险保障方案，并通过大力发展“保险+医疗+养老”的保险服务新模式。作为商业保险，必须践行民事主体地位平等，合同双方遵循自愿平等诚信原则，①③正确。

②：前海人寿属于商业保险不是社会保险，因此它不能创新社会保险服务路径，②错误。

④：前海人寿保险服务新模式，是商业保险公司法人与投保自然人之间的发生的康养合同行为，④错误。

故本题选A。

7．C

【详解】A：肖像权，是指自然人以在自己的肖像上所体现的人格利益为内容，享有的制作、使用、公开以及许可他人使用自己肖像的具体人格权。该选项材料不涉及，排除A。

B：受教育权是指公民有从国家获得接受教育的机会以及接受教育的物质帮助的权利。该选项材料不涉及，排除B。

C：每个人生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件，说明生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。该女童因未完成养父王某布置的课外作业，遭到王某拳打脚踢，经法医初步鉴定，已构成轻伤，王某的这一行为侵犯了其养女的生命权、身体权和健康权，C正确。

D：所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。该选项材料不涉及，排除D。

故本题选C。

8．B

【详解】②③：绿色原则是指民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。材料中加大对工业企业污染源的检查力度,解决企业复工复产中遇到的生态环保问题，这有利于保护生态环境,践行了绿色原则,②③符合题意。

①：本题强调保护生态环境，没有涉及节约资源，①与材料无关,排除。

④：平等原则是民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，材料没有体现，排除④。

故本题选B。

9．A

【详解】A：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权，公开倒卖个人信息侵犯了公民的隐私权，A符合题意。

B：名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价，B不符合题意。

C：生命健康权，是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生理机能正常、维护健康利益的权利。案例没有体现生命健康权，C排除。

D：案例与教育无关，D不符合题意。

故本题选A。

10．C

【详解】①：社会是由不同成员组成的，各成员既有共同利益，也有各自的利益。社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。民法规定了一系列的基本原则，旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务，调节各方之间的关系，故①正确。

②：仅维护“自己的利益”说法错误，故②不选。

③：民法规定一系列基本原则，不仅维护社会公共利益，也维护个人合法权益，故③不选。

④：民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则，故④正确。

故本题选C。

11．B

【详解】①：该案中，肖像权属于小杨，故①正确。

②：该照片的著作权属于照相馆，故排除②。

③：广告公司侵犯了小杨的人身权中的肖像权，故③正确。

④：小杨的肖像权受到侵害，原告应该是小杨自己，但小杨是无民事行为能力人，没有诉讼能力，应当由其监护人作为法定代理人代为诉讼。小杨的爸爸可以以监护人的身份代理小杨提起民事诉讼，故④错误。

故本题选B。

12．B

【详解】①：民事法律关系中的主体是指参加民事法律关系享受权利或承担义务的人，即民事法律关系的当事人。因此，在该民事法律关系中，游乐园方是民事法律关系中的主体 ，①正确。

②：姓名权是指公民依法决定、使用和变更自己姓名并要求他人尊重自己姓名的权利。该游乐园未经过儿童家长同意，私自把照片用于宣传，侵犯的是孩子们的肖像权，而不是姓名权，②不选。

③：在该民事法律关系中，游乐园方是民事法律关系中的主体，而不是客体，③不选。

④：肖像权，是指自然人以在自己的肖像上所体现的人格利益为内容，享有的制作、使用、公开以及许可他人使用自己肖像的具体人格权。未经儿童监护人同意，游乐园私自把照片用于游乐园的宣传，侵犯了儿童的肖像权，④入选。

故本题选B。

13．B

【详解】①③：民法为我们的一生提供了法律保障，调整的内容主要是人身关系和财产关系，①③观点符合题意。

②：民法调整的是平等主体之间的社会关系，不仅仅是公民，②说法错误。

④：民法在我们生活中不可或缺，但并不是所有的问题都能从民法中找到答案，④说法错误。

故本题选B。

14．B

【详解】①：A某突发脑溢血，神志不清，整天唠叨，这说明A某老年痴呆，失去了民事行为能力，①正确。

②：债权关系的客体是行为，A某儿子与B某并不存在债权关系，②错误。

③：A某30岁的儿子只能找到B某，要求买回邮票，故A某儿子是完全民事行为能力人，③正确。

④：人身关系的客体是人身利益，A某与B某并不存在人身关系，④错误。

故本题选B。

15．B

【详解】①：本案例中A侵犯了B的肖像权，应警告照片发布者删除照片，①正确。

②：社交平台侵犯了B的肖像权，小B可以直接要求社交平台删除服务器内相关照片，②错误。

③：A未经小B允许便将其照片传播到某社交平台，侵犯了B的名誉权，依法应当承担民事责任，③正确。

④：B可以采取合法的手段维护自己的合法权益，但也要尊重别人的合法权益，④错误。

故本题选B。

16．赵某和吴某侵犯了王某的姓名权。赵某和吴某勾结，以王某的名义从银行贷得住房款20万元投资股市。这是冒用他人姓名谋利的行为，说明赵某和吴某侵犯了王某的姓名权。

【分析】背景材料：生活中侵犯姓名权的案例

考点考查：姓名权

能力考查：描述和阐释事物

 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与

【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求回答赵某和吴某是否侵犯王某的姓名权并说明理由。

本题属于原因类主观试题，解答本题需要调用姓名权的知识，并根据本案中赵某和吴某的行为进行回答即可。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词：赵某和吴某勾结，以王某的名义从银行贷得住房款20万元投资股市。→可从自然人有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒的角度分析赵某和吴某的行为是冒用他人姓名谋利的行为，赵某和吴某侵犯了王某的姓名权。

三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中赵某和吴某的行为，并调用姓名权的知识进行回答即可。

17．小顾的名誉权受到了侵害。林律师调查程序不当，未经当事人同意就取走当事人私人物品造成损害事实的发生；而周老师和班上同学对此事处理不当，从而泄露事情原委，班上同学的传言对小顾的名誉造成了较严重的损害，使其精神上受到折磨，心理上遭受创伤，侵害了小顾的名誉权。

【分析】背景素材：侵害名誉权案例

考点考查：名誉隐私不可侵的相关知识

能力考查：描述和阐释事物

核心素养：科学精神、法治意识

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题要求分析小顾的名誉权是否受到侵害？首先应表明立场。并分析案件中这些人的行为有无不当之处，属于体现类试题。

第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。

有效信息①：林律师调查，未经当事人同意就取走语文抄写本→可调用的法理依据是《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第二款规定：当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据，或者人民法院认为审理案件需要的证据，人民法院应当调查收集。本案中，调查程序不当，未经当事人同意就取走当事人私人物品造成损害事实的发生。

有效信息②：致使事情泄露，班上同学传言小顾写匿名恐吓信，小顾停学一周→可调用的法理依据是《民法典》第一千零二十四条规定：民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。本案中，周老师和班上同学对此事处理不当，对小顾的名誉造成了较严重的损害，使其精神上受到折磨，心理上遭受创伤，侵害了小顾的名誉权。

第三步：整合信息，组织答案。

18．本案中，民事法律关系的构成要素分别为：①民事法律关系的主体：甲公司与乙公司。②民事法律关系的客体：甲公司给付货物的行为与乙公司给付货款的行为。③民事法律关系的内容：甲公司与乙公司之间各自享有的权利和承担的义务。

【分析】背景素材：合同纠纷案例

考点考查：民事法律关系的构成要素的相关知识

能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物

核心素养：科学精神、法治意识

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析本案中民事法律关系的构成要素，民事法律关系包含三个要素：主体、客体和内容。

第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。

有效信息①：民事主体参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人和非法人组织→本案中民事法律关系的主体：甲公司与乙公司。

有效信息②：民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象→本案中民事法律关系的客体：甲公司给付货物的行为与乙公司给付货款的行为。

有效信息③：民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务→本案中民事法律关系的内容：甲公司与乙公司之间各自享有的权利和承担的义务。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与具体案例有机结合。