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    统编版语文三年级下册《漏》教案教学设计和教学反思

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    小学语文人教部编版三年级下册漏教案

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册漏教案,共13页。教案主要包含了教学目标,教学方法,教学准备,教学过程,总结等内容,欢迎下载使用。
    《漏》教学设计和教学反思一、教学目标  1.知识与技能  1 ) 能正确地朗读课文《漏》。  2 ) 能理解短文内容,会简单描述短文中的事情。  3 ) 能理解学习生活中时间的重要性,了解时间的概念,并掌握在学 习、生活中对时间的把握方法。 2.情感态度与价值观  1 ) 了解时间的宝贵性;  2 ) 懂得生活中每一分钟都要珍惜;  3 ) 明白人们必须要管理好自己的时间,才能做到让每一天都有意 义。
      1.重点  1 ) 能准确理解短文中的句子意思,领悟短文中的含义;  2 ) 能掌握短文中的重要词语和生词;  3 ) 了解时间是构成人们的生命的最基本单位。  2.难点:  1 ) 掌握较为复杂的句型,提高孩子们的语文阅读水平;  2 ) 如何用简单生动、富有情感的语言引导孩子们感受时间的力量, 领悟时间的价值,培养学子们珍惜时间的意识。 、教学方法   1.主探究式学习法
    3.集体讨论式学习法   四、教学准备   1.教学用具  教师制作的 PPT 课件,黑板,书籍、录音机、漏斗、沙漏。   2.教学材料  小学三年级语文下册教材《漏》。   五、教学过程   1.导入  1 ) 师生互动   教师向同学们问候,引导他们交流课外生活,在谈论中逐渐让孩子 们了解时间的概念。
      斗和沙漏的样品进行展示,然后和同学们一起讨论漏斗和沙漏都 有什么用处。 3 ) 出示名人名言   展示关于时间的名人名言,例如"时间就像海绵里的水一样,不管你 何挤压,它总会流失掉;时间不会等待任何人,必须要用好每一 每一秒。  "  通过名言的引导,让学生们留意时间的重要性。   2. 讲解课文  1 ) 导入  引入课文《漏》的主题,让学生们对课文内容有预期,并把握主  2 ) 讲解文中生词和重要词汇
    教师提醒学生注意文章中的生词"汹涌",并加以解释;强调关键词 “时间”,让学生们明确时间在我们生活中的重要性。 3 ) 学习阅读课文   让学生阅读课文,并指导他们注意文章中的重点句子和重要信息, 干预学习。引起他们对时间的正确认识。 4 ) 观看漏斗和沙漏的演示   为了让孩子们更好地理解时间的概念,教师进行漏斗和沙漏的演 示,帮助孩子们感受时间的流逝过程。 3.活动设计  1 ) 小组活动:漏斗倒水比赛   教师将课堂分为若干个小组,每一个小组负责一个漏斗,要求比赛 的小组在 30 秒内将漏斗里的水倒入桶里,唯一的规则是不能漏水。 通过这样的小游戏,让孩子们意识到时间的珍贵性。
      教师让同学们参加沙漏计时比赛,通过比较孩子们的用时,让他们 意识到时间的概念。 4.教学反思  通过本节语文课的学习,学生们从多个方面深入了解了时间的概   念。在课堂上,我们运用了多种教学手段来升华学生对时间的认   识,如展示实物、放映小影片、探讨名言等。在实践中让学生们认 识到时间的宝贵性,让他们更珍视并合理利用时间。学生们也通过 小组活动和比赛,通过互动学习参与体验时间的流逝。 在教学中也存在一些挑战,教师们需要花费时间和精力去设计多个 教学活动。验证教学资料和教学环节,让他们充分感受时间的力   量。提高他们的语文阅读能力也需要一定的难度。但是,在学生的 身体、智力和情感上,都造成了积极的影响,并且得到家长的普遍 好评,教学效果非常不错。 六、总  《漏》是小学三年级语文下册的一篇课文,对于帮助孩子认识时间 的意义和作用,建立正确的时间概念很有帮助。本课教学以学生为
    本,突出情景化和互动交流的特点,使学生建立起感知和认知时间 的体验,让学生可真正领会时间的永久性,并引导他们在日常生活 中正确认识时间,合理安排时间,更好地发扬时间的价值。

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