开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    五年级上册秋季奥数培优讲义——质数合数学生及教师版

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数2-入门测-教师.docx
    • 教师
      五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数6-出门测-教师.docx
    • 学生
      五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数1-入门测-学生.docx
    • 学生
      五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数5-出门测-学生.docx
    • 教师
      五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数4-讲义-教师.docx
    • 学生
      五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数3-讲义-学生.docx
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数2-入门测-教师第1页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数6-出门测-教师第1页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数1-入门测-学生第1页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数5-出门测-学生第1页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数4-讲义-教师第1页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数4-讲义-教师第2页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数4-讲义-教师第3页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数3-讲义-学生第1页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数3-讲义-学生第2页
    五年级上册秋季奥数培优讲义——5-04-质数合数3-讲义-学生第3页
    预览已结束,下载文档到电脑,使用更方便
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    五年级上册秋季奥数培优讲义——质数合数学生及教师版

    展开

    这是一份五年级上册秋季奥数培优讲义——质数合数学生及教师版,文件包含五年级上册秋季奥数培优讲义5-04-质数合数3-讲义-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-04-质数合数4-讲义-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-04-质数合数1-入门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-04-质数合数2-入门测-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-04-质数合数5-出门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-04-质数合数6-出门测-教师docx等6份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    4  质数和合数学习目标1、掌握质数特点及判断方法2熟记100以内的质数;3、掌握合数中的分解质因数。知识梳理1质数、合数定义:1一个数除了1和它本身,不再有别的因数,这个数叫做质数(也叫做素数)2一个数除了1和它本身,还有别的因数,这个数叫做合数2100以内的质数一共25个,分为五类记忆:  1第一类:10以内的质数,共4个:2357 2第二类:个位数字是1,共5个:1131416171  3第三类:个位数字是3,共6个:132343537383    4第四类:个位数字是7,共5个:1737476797    5)第五类:个位数字是9,共5个:19295979893、注意:1)除2以外,其他质数全都是奇数;2)质数个位数字只能是13794、判断149是否为质数:1)完全平方数169144略大,169=13×13213以内的所有质数: 2357113)用这些质数试除149,不能整除,所以149是质数。5、分解质因数:1)将一个数写成质因数相乘的形式,如:45=3×3×52)方法:短除法。【典例精析】【例1你能判断出277493是质数还是合数吗?      277是质数;493有因数17,是合数。趁热打铁-1200220之间有唯的质数,它   211       【例2两个质数的和是39,这两个质数的差是多少?           39=37+2           37-2=35   趁热打铁-2三个质数的和是38,求这三个质数的乘积最大值。            38=2+17+19           2×17×19=646   【例3已知abc是三个质数,且abca+b×c=93,求abc                     2+7×13=93                    a=2b=7c=13   趁热打铁-3pq都是质数,5p+7q=29,那么等于多少?           p=3,q=2           3²+2³-3+2=16 【例4有两个一位质数AB,巧合的是,两位数也是质数,那么A+B=__10__         A=3,B=7         A+B=10    趁热打铁-4三位数是质数,abc也是质数,是偶数,5的倍数,求三位数           a=2,b=5,c=7          =257   【例5三个连续自然数的乘积等于39270,那么这三个连续自然数的和等于多少             39270=2×3×5×7×11×17=33×34×3533+34+35=102    趁热打铁-54名同学参加夏令营,他们的年恰好一个比一个大1岁。且知他们年龄的乘积是17160,你知道他们分别是多少岁吗?         17160=2×2×2×3×5×11×13=10×11×12×13   【例64811除以一个三位数,余数是23。这个三位数最小是多少?         4811-23=4788=2×2×3×3×7×19=114×42         ∴最小三位数是114    趁热打铁-65100除以一个三位数,余数是95。这个三位数最大是多少?              5100-95=5005=715×7             ∴最大的三位数是715.     【例771420212830这六个数分成两组,每组三个数相乘,使它们的积相等,应如何分?           7×28×30=14×20×21     趁热打铁-7213065126143169275分成两组,使两组数的积相等。                21×30×65×143=126×169×275   【例81×2×3×4×5×…×200的末尾,连续有多少个零?          200÷5=40200÷25=8200÷125=1……75          40+8+1=49(个)   趁热打铁-81×2×3×4×…×2020积的末尾一共有多少个零?        2020÷5=4042020÷25=80……202020÷125=16……202020÷625=3……145404+80+16+3=503(个) 【例9已知1176×ab4ab是自然数,求a的最小值。   1176=2×2×2×3×7×7a=2×3×3×3×7×7=2646     趁热打铁-984×300×365×( 50 ),要使这个连乘积的最后五个数字都是0,在括号里最小应填什么数?   【例1019九个数字填入下列九个“○”中,使等式成立.○○○×○○=○○×○○=5568          192×29=87×64=5568    趁热打铁-10已知,其中ABC、各代表0123456789中的一个数字,要使等式成立,则三位数= 137                 A=1,B=3,C=7   【例11分子与分母的和是2013的最简真分数有____        2013=3×11×61分子最大1006:1006÷3335         1006÷11911006÷6116         1006÷33301006÷1835         1006÷6711       1006-335-91-16+30+5+1=600趁热打铁-11已知都是最简真分数,并且他们的乘积是,则x+y+z=__21__              9=3×315=3×514=2×79×15×14÷6=3×3×5×7x=5y=7z=9x+y+8=5+7+9=21 【过关精炼】1、王老师家的电话号码是个7位数,从高到低依次排列为:最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数.王老师家的电话号码是多少?      4239118  2、边长是正整数,面积是231平方米的形状不同的长方形有多少种?           231=1×231,231=3×77,231=7×33,231=11×21         ∴有4种。 3若质数m,n满足3m+5n=151,m+n的值  3149          m=2,n=29m=47,n=2 4、三个连续偶数的乘积是960,这三个数的和是 30          960=8×10×12        8+10+12=30 5、在数学竞赛中取得前四名的方方、园园、宝宝、贝贝年龄依次是相差1岁,而且他们年龄的乘积是 11880,则他们的年龄分别是__9______10___11____12_      11880=9×10×11×12 6、三个质数的最小公倍数是182,其中最大的质数__13___     182=2×7×13 7、在下面的四个□内,各填入一个不同的偶数数字,使等式成立。□□×□□=1248       1248=26×488、将40444563657899105这八个数平均分成两组,使两组四个数的乘积相等。     40×99×65×63=44×78×45×105 96×16×24×5×15×25×125结果的末尾有 7  个连续的零  10已知一个三位数与一个质数的乘积是2016,则这个质数是__7___          2016=288×7 11一个两位数除31037,这个数可以是 39   91          310-37=273=3×91=7×39 12如果把若干个连续的自然数123…相乘,所得乘积的最末13位恰好都是零,那么最后出现的自然数最大应该是___59__   13、从20以内的质数中选出6个数,写在一个正方体的六个面上,使两个相对面的和相等,所选的6个数是多少?      5711131719  14王老师带领全班同学去植树,学生恰好分成4组,如果王老师和每个学生植树一样多,那么他们一共植了539棵。这个班有多少名学生?每人植树多少棵?539=7×7×11=7×(76+1)76÷4=19(人)539=7×7×11=(48+1)×1148÷4=12(人)当这个班有76个学生时,每人植树7棵;当这个班有48个学生时,每人植树11棵。  

    相关试卷

    五年级上册秋季奥数培优讲义——燕尾模型学生及教师版:

    这是一份五年级上册秋季奥数培优讲义——燕尾模型学生及教师版,文件包含五年级上册秋季奥数培优讲义5-11-燕尾模型3-讲义-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-11-燕尾模型4-讲义-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-11-燕尾模型1-入门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-11-燕尾模型2-入门测-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-11-燕尾模型5-出门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-11-燕尾模型6-出门测-教师docx等6份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    五年级上册秋季奥数培优讲义——蝴蝶模型学生及教师版:

    这是一份五年级上册秋季奥数培优讲义——蝴蝶模型学生及教师版,文件包含五年级上册秋季奥数培优讲义5-10-蝴蝶模型3-讲义-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-10-蝴蝶模型4-讲义-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-10-蝴蝶模型1-入门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-10-蝴蝶模型2-入门测-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-10-蝴蝶模型5-出门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-10-蝴蝶模型6-出门测-教师docx等6份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    五年级上册秋季奥数培优讲义——等积模型学生及教师版:

    这是一份五年级上册秋季奥数培优讲义——等积模型学生及教师版,文件包含五年级上册秋季奥数培优讲义5-09-等积模型4-讲义-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-09-等积模型3-讲义-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-09-等积模型2-入门测-教师docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-09-等积模型5-出门测-学生docx、五年级上册秋季奥数培优讲义5-09-等积模型6-出门测-教师docx等5份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map