部编版语文二年级下册期末第五、六单元基础复习试题

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这是一份部编版语文二年级下册期末第五、六单元基础复习试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文二年级下册期末第五、六单元基础复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．在宇宙飞船里，要想睡个安稳觉，航天员必须（）A．要挑选一个合适的睡袋B．钻入固定在舱壁上的睡袋里C．铺好自己的床2．《晓出净慈寺送林子方》的作者是（）A．杜甫 B．白居易 C．杨万里 D．李绅3．“这阵大风糟蹋了不少果子，农民伯伯伤心极了。”这句话中“糟蹋”的意思可能是（）A．需要 B．遭到 C．损坏 D．发现4．本单元杜甫的《绝句》中描写的季节是（）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季二、填空题5．填上合适的词语。( )地说 ( )地想 ( )地笑( )地看 ( )地跑 ( )地哭6．比一比，组成词语。坐( ) 杨( ) 副( ) 该( ) 掉( )座( ) 扬( ) 幅( ) 刻( ) 桌( )7．按查字典的要求填空。“摆”字用部首查字法，应先查部首______，再查______画，第12画是______。它的部首与______有关。我还知道有相同部首的字，如____、______。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。_________①小蚂蚁成了远近闻名的小船长。②他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是一枚落叶小船。③小蚂蚁划着落叶小船，在轻轻地溪流里快乐的划来划去。④他划着小船，向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。⑤小蚂蚁给鱼儿们讲岸上的故事——多迷人，多惊险哟！鱼儿们也给小蚂蚁讲水晶宫的传说——多神奇，多令人向往！⑥小蚂蚁又划着小船向对岸揺去。他这是赶紧去报信呢，毛毛虫请他带个信，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友，大青虫一只，萤火虫受伤了，正从小溪上空往下坠，小蚂蚁见了 ___。萤火虫好感动。激动的泪花一闪一闪。⑦小蚂蚁是位的船长，他划着小船，在轻轻的水面上自由自在地荡悠。8．多有趣的童话故事呀，你能给他写一个合适的标题吗？请写在文前的横线上。9．小蚂蚁开的小船是什么？（）（填序号）A．帆船 B．独木舟 C．铁壳大海轮 D．一枚落叶10．小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请在文中的横线上写一写。11．小蚂蚁是一位什么样的船长呢？先在文章的最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语，再说说这样填的理由。_________ 阅读短文，完成练习。我的书房里有一盏新台灯。我最喜爱的是台灯的灯罩，因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。第一幅画上有两只白，正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。第二幅画上有两只画眉鸟，正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮的小猫，正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，正在津津有味地啃着一根胡萝卜。艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。12．给短文拟一个合适的标题。13．照样子，写词语。例：胖乎乎________________________14．灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。15．你知道这篇短文是按什么结构写的吗？( ) ( ) ( ) 四、书面表达16．看图写话。仔细观察下图,想一想:这是哪里？图上都有谁？他们在干什么？他们的心情是怎样的？展开想象，写一写吧！
参考答案：1．B2．C3．C4．A5．难为情认真开心仔细飞快伤心6．坐下杨树一副应该丢掉座位表扬一幅立刻桌子7．扌 10/十手拍打8．小船长 9．D 10．赶快划过去，接住了萤火虫。 11．善良，因为他帮助了毛毛虫报信，给小鱼讲故事。 12．美丽的灯罩 13．绿油油　静悄悄　慢吞吞 14．白瓷画眉鸟小猫小白兔 15．总分总 16．示例：雨停了，孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。他们踩着水高兴地笑啊，叫啊……一不小心，明明摔了个屁股蹲儿。红红马上跑过来关心地问：“没事吧，明明。”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。在孩子们的笑声里，远处的树更绿了，近处的花更红了。