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    翼教版数学4年级上册 整理与评价 第1课时 数与代数(1) PPT课件

    翼教版数学4年级上册 整理与评价  第1课时  数与代数(1) PPT课件第1页
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    翼教版数学4年级上册 整理与评价 第1课时 数与代数(1) PPT课件

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    这是一份冀教版四年级上册本册综合课文ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了知识回顾,升和毫升,容量的含义,计量液体的单位,升和毫升之间的关系,认识更大的数,亿以内的数,亿以上的数,改写和求近似数,巩固运用等内容,欢迎下载使用。
    升(L)和毫升(mL)
    1升=1000毫升(1L=1000mL)
    认识计算器和用计算器探索规律
    (教材P98 T1)
    475×2=950(mL)
    305×3=915(mL)
    (教材P98 T2)
    2.(1)读出下面横线上的数,并把这些数改写成以“万”为单位的近似数。
    一头奶牛一生约产奶四万八千千克。
    全球的蝴蝶大约有一万四千种。
    (2)把下面横线上的数改写成合适单位的数。
    成人每天心跳约100000次。
    人的脑细胞约有14000000000个。
    14000000000=140亿
    (教材P99 T4)
    3.某牛奶加工厂每天加工鲜牛奶10吨。(用计算器计算)
    250×20=5000(克)
    10吨=10000千克
    10000÷5=2000(箱)
    答:每天加工的鲜牛奶可装2000箱。
    (教材P99 T5)
    (1)如果每人一天节约10克粮食,那么1亿人一天可节约多少粮食?
    1亿=100000000
    100万=1000000
    100000000÷1000000=100
    100×10=1000(吨)
    答:1亿人一天可节约1000吨粮食。
    (2)算一算:节约的这些粮食用下面的汽车装,可装多少车?
    1000÷5=200(车)
    (3)如果每人一年吃200千克粮食,这些粮食大约可供多少人吃一年?
    1000吨=1000000千克
    答:这些粮食大约可供5000人吃一年。
    1000000÷200=5000(人)

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