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语文部编版3年级下册期末复习真题汇编卷04文言文及诗词鉴赏
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这是一份语文部编版3年级下册期末复习真题汇编卷04文言文及诗词鉴赏，共11页。试卷主要包含了文言文阅读，诗词曲鉴赏等内容，欢迎下载使用。
语文部编版3年级下册期末复习真题汇编卷04文言文及诗词鉴赏一、文言文阅读（2022春·四川凉山·三年级统考期末）课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．这个故事出自《______》。2．“因释其耒而守株”中“释”的意思是____________。3．这个故事告诉我们_____________________________。 （2022春·江西赣州·三年级统考期末）课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。4．写出下面加点字的读音。耕( ) 株( ) 颈( )5．解释下列句中的加点字。冀复得兔( ) 兔走触株( )6．用“/”标出下面句子的朗读停顿并用自己的话说说意思。因 释 其 耒 而 守 株 7．读了这个故事，你明白了什么？ ____________________________________________ （2022春·陕西汉中·三年级统考期末）课内阅读宋（shòng sòng）人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释（shì shí）其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。8．这篇寓言故事的名字是_______。9．用“√”画出加点字的正确读音。10．选择题。“因释其未而守株”中“因”的意思是（ ）A．因为 B．于是 C．原因11． “冀复得兔”中“冀”的意思是（ ）A．希望 B．北面 C．河北省的简称12．读读这则寓言故事，说说那个农夫为什么会被宋国人笑话？___________________________13．如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？ ___________________________ （2020春·浙江绍兴·三年级统考期末）阅读理解。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。14．这篇小古文讲的是一个寓言故事，故事的题目是《_________》。请再写出两个我国古代的寓言故事_______________、_______________。15．请用“/”为下面这句话画好停顿。因释其耒而守株，冀复得兔。16．请用自己话说说“兔走触株，折颈而死。”的意思。____________________________________4.如果故事中那个宋人就在你面前，你想对他说些什么？______________________________________________ （2020春·山东聊城·四年级统考期末）阅读文言文，完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。17．理解句意，选择正确的一项。（1）兔走触株，折颈而死。( )A．一天，一只正在走路的兔子碰到一棵树上，折断了脖子，死掉了。B．一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子，死掉了。C．一天，一只跑得飞快的兔子撞到了一棵树上，折断了肚子，死掉了。（2）兔不可复得，而身为宋国笑。( )A．农夫没有再碰到撞死的兔子，他的身体成了宋国人的笑话。B．农夫没有再捡到撞死的兔子，他的生命成了宋国人的笑话。C．农夫没有再捡到撞死的兔子，他的田地却荒芜了，他自己也被宋国人笑话。18．联系上下文，给加点字选择正解的解释。（1）田中有株。( ) A．树桩 B．量词（2）因释其未而守株。( ) A．因为 B．于是（3）而身为宋国笑。 ( ) A．身体 B．自己19．用一个成语概括这则寓言的大意：________________。20．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？______________________________ （2022春·陕西西安·三年级统考期末）阅读理解。守株待兔宋人有耕者。________。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。21．请把文中画横线的部分补充完整。22．图片也会说话。（看看文中哪个字与图片最合适）( ) ( )23．写出下列字词的意思。（1）走：____________________ （2）因：____________________（3）释：____________________ （4）冀：____________________24．用自己的话解释“兔走触株，折颈而死”这句话的意思。_______________________________ 二、诗词曲鉴赏（2022春·江西吉安·三年级统考期末）阅读乐园。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。25．这首诗的作者是______代诗人__________。26．写出下列带点字的意思。（1）欲断魂( ) （2）遥指( )27．比一比，再组词。纷( ) 断( )芬( ) 继( )28．诗句“__________，__________”写出了诗人的愁苦之情。29．不同时段有不同的节日，不同节日有不同的习俗，相关内容连线。元宵节 农历八月十五 清明节 赏月端午节 农历正月十五 重阳节 扫墓中秋节 农历五月初五 中秋节 登高 （2021春·云南文山·三年级统考期末）课内阅读。溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。30．照样子，写拟声词。扑腾 ________ ________31．用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。32．这首诗有静有动，如一幅水墨画。请用“ ”画出“动态美”的语句。33．读了这首小诗，你仿佛看到了什么样的画面？______________________________________________________________ （2021春·河北保定·三年级统考期末）材料。绝句迟日江山丽，春风花草香。 ， 。34．回忆古诗，把诗句补充完整。35．一首诗就是一幅画。读本诗前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？请用自己的话写下来。____________________________________36．这首诗的作者是______朝诗人_________。37．畅读古诗词，让我们一起去感受大自然的无限风光：“迟日江山丽，春风花草香”的明媚；“竹外桃花三两枝，___________________”的温暖；“__________________，野渡无人舟自横”的自在；“日出江花红胜火，____________________” 的绚丽……俗话说，“______________，耳听为虚。”要真正领略大自然的美好，还是走出家门，投入大自然的怀抱，感受更真切一些吧！ （2021春·湖北荆门·三年级统考期末）课内阅读独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。38．这首诗的作者是( )。39．“独”的意思是___________，“倍”的意思是____________40．“佳节”泛指美好而欢乐的节日，在诗中指的是( )，是农历( )。这首诗表达了诗人( )感情。41．我还能写出一句关于中国传统节日的诗句：___________ （2019春·黑龙江哈尔滨·二年级统考期末）阅读古诗《绝句》，回答问题。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。42．本诗的作者是唐代诗人___。43．古诗的前两句中___这几个表示颜色的字描绘出明丽的色彩，写出了多姿多彩的自然景观。44．对诗中画线句子解释正确的是（ ）A．门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。B．家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。 （2021春·黑龙江鹤岗·三年级统考期末）课内阅读江上像刚下水的鸭群扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。45．这段文字向我们描画了一幅生动的“江中戏水图”。“刚下水的鸭群”是指( )，“扇动翅膀”是指( )，我喜欢作者丰富的想象力，这个画面充满了童趣。A．游泳时划动双臂B．戏水的孩子们46．文中的“水葫芦”是指（ ）A．一种水中的植物B．一个游泳水平很高的孩子C．漂浮在水面的葫芦47．读着诗的后两句我仿佛看到这样的画面：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找，突然一阵水花，他又出现了，调皮地笑着。透过文中哪个词，我知道“水葫芦”笑得特别开心。___________ （2019春·广东揭阳·三年级统考期末）课内阅读理解。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。48．这首诗的作者是______（朝代）诗人__________。49．解释下列词语。（1）欲：____________ （2）借问：____________50．这首诗描写的是_________佳节，这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是：________________。51．这首诗表达了诗人怎样的情感？___________________ （2020春·河南南阳·三年级统考期末）古诗阅读，按要求答题。绝句迟日江山丽，春风花草香。______________________，______________________。52．把古诗补充完整，并解释词语。迟日：_____________________ 泥融：____________________53．这首诗的作者是唐朝诗人______，着力描绘了__________季明媚和谐的美景，表达了诗人_____________________之情。54．想象画面，说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。__________________________________________________________ （2020春·山东临沂·三年级统考期末）阅读片段，完成要求。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，______________。55．补充诗句。56．这首诗写的是中国的传统节日__________________。57．诵读这首诗时应读出（ ）的语气。A．欢快 B．紧张 C．悲伤 D．平淡58．中国还有哪些传统节日和相关习俗呢？请试着写出一个。传统节日：__________________ 相关习俗：__________________
参考答案：1．守株待兔 2．放下 3．不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的 4． gēng zhū jǐng 5． 希望 跑 6．因/释其耒/而守株于是农夫放下手中的农具守在树桩旁 7．要想有所收获就要付出劳动，不能因为偶然性事件，就等着天上掉馅饼，那样是不会有收获的。 8．《守株待兔》 9．sòng shì 10．B 11．A 12．那个农夫不好好劳动，幻想凭运气过好日子。他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。最后他既没有得到兔子，又荒废了自己的田地，所以被宋国人笑话。 13．赶紧去种田吧。你的田地都荒芜了，再不种田，来年你吃什么？兔子撞死的事情，是百年难得一遇的稀奇事，不可能经常发生，靠等兔子过日子，是极其愚蠢的行为。 14． 守株待兔 刻舟求剑 掩耳盗铃 15．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 16． 一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。 别等了，上次兔子撞死只是个巧合。人不可以不劳而获，只有自己动手，才能有所收获，否则终将一事无成。 17． B C 18． A B B 19．守株待兔 20．讽刺了想要不劳而获的人。告诉我们只有踏踏实实做事，通过自己的辛勤劳动，才会有所收获。 21．田中有株 22． 株 耒 23． 跑 于是 放下 希望 24．一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。 25． 唐 杜牧 26． 快要 遥远 27． 纷纷 断句 芬芳 继续 28． 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂。 29． 30． 哗啦 叮咚 31．比喻句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。溪水 镜子或山溪 绿玉带。 32．忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 33．孩子在溪边钓鱼的欢乐场面。 34．泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 35．春天到来，白天渐长，在温暖阳光的照射下，山河显得更加秀丽；春风轻轻地吹拂，送来了阵阵醉人的花草香气。 36． 唐 杜甫 37． 春江水暖鸭先知 春潮带雨晚来急 春来江水绿如蓝 眼见为实 38．王维 39． 独自 加倍 40． 重阳节 九月初九 思念家乡亲人 41．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 42．杜甫 43．黄 翠 白 青 44．A 45． B A 46．B 47．两排银牙 48． 唐代 杜牧 49． 要，将要。 请问。 50． 清明 扫墓 踏青 清明时节，无法与家人团聚，又赶上细雨纷纷，触景伤怀 51．孤独、思念亲人的情感 52．泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯春日 指泥土变湿软 53． 杜甫 春 对春天，对大自然的热爱 54．最后两句描绘了春日里，泥土湿软，归来的燕子忙着衔泥筑巢，溪边的沙洲被阳光晒得暖暖的，鸳鸯卧在上面静静地睡着的景象。 55．总把新桃换旧符 56．春节 57．A 58． 端午节 赛龙舟、吃粽子
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