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    2023年四川省泸州市龙马潭区中考一模语文试题(含答案)
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    2023年四川省泸州市龙马潭区中考一模语文试题(含答案)

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    这是一份2023年四川省泸州市龙马潭区中考一模语文试题(含答案),共9页。试卷主要包含了1万千瓦,文中修辞手法的运用生动贴切等内容,欢迎下载使用。

    2023年春期龙马潭区九年级第一次质量监测试题

    说明:

    1.本试题分第Ⅱ卷和第Ⅱ卷,第一部分16页,第二部分78页。

    2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签宇笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。

    3.全卷满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,只收答题卡,原卷自己带回。

    第Ⅰ卷阅读题(63分)

    一、现代文阅读。(26分)

    (一)阅读下列文章,完成1-3题。(10分)

    探秘“华龙一号”

    【材料一】

    ①“华龙一号”全球首堆中核集团福建福清核电5号机组于130日正式投入商业运行,标志着我国在三代核电技术领域跻身世界前列,成为继美国、法国、俄罗斯等国之后真正掌握自主三代核电技术的国家,核电技术水平和综合实力已跻身世界第一方阵。

    ②一颗颗不起眼的浅黑色“粉笔头”,便是核燃料的主要成分——铀混合物粉末烧结成的二氧化铀陶瓷芯块。它们安放于特制的圆柱形稀有金属容器中,共同组成了堆芯,也就是核电站的“心脏”。“华龙一号”采用177组燃料组件堆芯,让单台机组装机容量高达116.1万千瓦。堆芯数量的增加不但提升了功率,也带来了单个组件负荷的减轻,安全度随之进一步提升。

    ③在近20年的研发工作中,“华龙一号”研发团队共开展了54项科研攻关项目,其自主知识产权覆盖了设计、燃料、设备、建造、运行、维护等领域,在反应堆堆芯设计、能动和非能动安全技术、燃料技术、计算分析软件等方面,真正掌握了核心技术。

    ④技术的自主创新也带动了高端装备制造业升级。“华龙一号”涉及5300多家设备供货厂家,分布全国各地,各项组件共计6万多台套设备,所有核心设备实现国产,设备国产率达到88%以上。一大批核电装备和零部件生产企业伴随“华龙一号”迅速成长,形成了哈尔滨电气、东方电气、上海电气等国企为主导的三代核电装备供应链。

    ⑤“华龙一号”首堆机组投入商业运行,能产生哪些效益?单台机组装机容量116.1万千瓦,每年发电近100亿千瓦时;相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨,植树造林7000多万棵。“华龙一号”首堆机组商业运行,不仅能产生巨大的经济效益,对于改善我国能源结构、助力“碳达峰”“碳中和”战略目标的实现意义深远。

    ⑥从201557日正式落地福清,到2021130日投入商业运行,相较国外同类工程,“华龙一号”首堆机组成本降低了20%~30%。这让“华龙一号”成为当前核电市场上接受度最高的三代核电机型之一。

    ⑦据介绍,按目前市场情况测算,每台“华龙一号”机组全寿命期内在国内创造产值将超过2000亿人民币,并提供超过15万个就业岗位。另外,每出口一台“华龙一号”机组,将为我国带动相关机电产品和材料出口近200亿元。

    【材料二】

    核电站最核心的部分是堆芯,就好比火电厂的锅炉,这也是最怕出问题的部分。“华龙一号”给堆芯上了“双保险”。在堆芯上方安置了3个千吨级的超大水箱,一旦能动系统无法使用,水箱里的数千吨水不需要动力驱动,就能顺势而下,依靠重力自然循环为堆芯降温。这一套非能动系统和能动系统结合的设计,让堆芯熔毁和放射性物质释出的风险大幅降低。“华龙一号”的“硬核安保”远不止于此。站在高处眺望,核岛被巨型混凝土外壳所包裹,就像披上了一件“硬甲”。硬甲其实分两层,内壳厚1.3米,外壳厚1.8米,全部采用高强度的预应力混凝土,不仅能把放射性物质牢牢锁住,其强度还可抗大飞机冲撞和9级大地震。作为世界最先进的第三代核电技术,“华龙一号”的安全性是它最大的优势。

    (选自《人民日报》,有删改)

    1.材料一第②段中画线语句用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。(3分)

                                         

    2.从材料一第⑥段中加点词语“当前”和“之一”中任选一个,分析其不能删除的理由。(3分)

    这让“华龙一号”成为当前核电市场上接受度最高的三代核电机型之一。

                                        

    3.材料一和材料二可否融合成一篇文章,请从说明对象、说明内容等方面做分析。(4分)

                                        

    (二)阅读下列文章,完成4~7题。(15分)

    一粒米的旅行

    王太生

    ①这注定是一条年复一年的经典线路,关于一粒米的旅行。

    ②五月,若隐若现的布谷声中,秧苗出落得青翠欲滴,农人拿来箩筐,秧苗端坐在农人晃悠悠的箩筐上,一路挤闪路边的野草,担子跌落着亮晶晶的水滴,以一个季节成人礼的方式,走向天光云影的秧田。

    ③一粒米就这样开始旅行。它一出门,就迎面遭遇一场兜头雨。一场雨在天地间泼泼地下着,秧田翻着气泡,秧苗在雨中,舒展腰肢,歪着小脑袋,咧着嘴,尽情吮吸。秧田需要汩汩的水,小河的水,沿着水渠哗哗流淌。这时候,有一尾鱼,“泼刺”一声,游入秧田。

    ④一粒米在旅途上,雨热同期。高温在秧棵间恣肆蔓延。只有这样氟氢的高温,一粒米才开始抽稳。三伏天,农人在水田劳作的姿势,是逆光中的一幅剪影,勾画在以秧田为背景的天空。那些秧苗在咕噜咕噜地喝水,农人在拔草的间隙,坐在树荫下,也咕嘟咕嘟地喝水。随身携带的水壶里,有一层厚厚的水垢。

    ⑤城里来的孩子,对农村所作的观察,是鹅眼状的。田埂上,迎面走来的水牛,一对大眼睛怯生生的。农人谚语:鹅眼看人时小,牛眼看人时大。牛的双眸,闪烁的是对土地的敬畏。

    ⑥一粒米邂逅爱情。这时侯,稻田里有蛙鼓虫鸣。感情越炽热,温度越高,一粒米在稻壳紧紧包裹的子宫内灌浆发育。灌浆中的一粒米,阳光下,放在掌心,用手轻轻一搓,是迸裂的、嫩嫩的、青中带玉的包浆。不远处,邻家女孩儿,坐在树下,静静地想着心思。

    ⑦湿热相伴,汗水同行。宋代诗人戴复古在《大热》中描述,“天地一大窑,阳炭烹六月。万物此陶镕,人何怨炎热。君看百谷秋,亦自暑中结。田水沸如汤,背汗湿如泼。”天太热了!整个世界就像一个大瓷窑,在酷暑的六月燃烧。何必埋怨天热呢,你看秋天的硕果,其实是在这炎热的夏天孕育。在这样的天气耕耘,田里热得可怕,稻田的水,滚烫、滚烫,像是沸腾了一般,农夫背上的汗,如同被泼了一盆水上去,湿漉漉的……

    ⑧等到暑热消去,凉风起,农人额头汗珠渐渐风干,秋天到了,梦中稻田,逐渐干涸,大地一片金黄。一粒米,等待收割。就这样,一粒米在时光的旅行中,戛然而止。

    ⑨儿时餐桌上,我经常将一碗饭,吃剩一半。外婆见状,不时提醒说,浪费粮食,响雷打头。一粒米,七斤四两水。我吓得赶紧扒拉干净,故意发出响声,碗底照见人影。

    到达了目的地,一粒米,脱去薄薄的稻壳,变成晶莹的一粒,又开始了它的另一种旅行,从乡村流入城市。

    那时侯,父亲在粮店上班。粮店的粮垛堆至房顶,粮垛是由一袋一袋的米包垒成,我躺在粮垛上,重量的挤压,一堆米在身下,有秩序地缓缓游动。趴在粮垛上游戏的日子,我曾看到装满无数粒米的麻包上,盖了章,有的还标有印记。有一只麻包,上面写着字:“新河大队、张。”我猜想着,这一定是那个卖这一包米的农民留下的,他舍不得这经历了一个苦夏所收获的这一包米?站在树荫下,咕噜咕噜地喝着水。抑或是让淘米做饭的城里人,晓得这一包米,是乡下一个姓张的人种的?彼此之间,有种缘分。

    ⑫一粒米之旅,是一个苦夏之旅,暴雨雷电,等待忍耐,孕育蜕变;是一个辗转之旅,舟车相继,每一个环节,都串联起好多人。

    一粒米,喂养了乡村和城市。

    (摘自《长江日报》)

    4.通读全文,请从文中筛选词语,将下面一粒米的旅行线路图补写完整。(4)

                                                                              

                                                                              

    5.文中修辞手法的运用生动贴切。请结合上下文,简要分析下列句子的妙处。(4分)

    1)秧苗在雨中,舒展腰肢,歪着小脑袋,咧着嘴,尽情吮吸。(2分)

                                        

    (2)农人在水田劳作的姿势,是逆光中的一幅剪影,勾画在以秧田为背景的天空。(2)

                                        

    6.第⑨段为什么插叙作者儿时吃饭的情景?请阅读第④-⑨段,简要谈谈你的理解。(4分)

                                        

    7.“一粒米,喂养了乡村和城市”这句话给了你哪些启示?请结合文章内容和自己的生活体验简要谈谈。(3分)

                                        

    二、古诗文阅读。(31分)

    (一)阅读下列文言文,完成8-11题。(17分)

    【甲】

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

    (选自《周亚夫军细柳》)

    康定元年,元昊反,延州诸砦①多失守,仲淹自请行。

    先是②,诏分边兵:总管领万人,铃辖③领五千人,都监领三千人。寇至御之,则官卑者先出。仲淹曰:“将不择人,以官为先后,取败之道也。”于是大阅州兵得万八千人分为六各将三千人分部教之量贼众寡使更出御贼

    明年正月,诏诸路人讨,仲淹曰:“正月塞外大寒,我师暴露,不如俟春深入,贼马瘦人饥,势易制也。当据要害,拓疆御寇,策之上也。”帝皆用其议。

    仲淹又请修承平、永平等柴,稍招还流亡,城十二些,关汉之民,相踵归业。诸来者,仲淹皆推心接之。

    仲淹为将,贼不敢辄犯其境。

    (节选自《宋史·范仲淹传》)

    【注】①砦,同“寨”。②先是:指范仲淹到延州之前。③钤辖:地方统兵官,位在总管之下,都监之上。

    8.下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是    )(3分)

    A.于是大阅州/兵得万八千人/分为六/各将三千人/分部教之/量贼众寡/使更出御贼

    B.于是大阅州兵/得万八千人/分为六/各将三千人/分部教之/量贼众寡/使更出御贼

    C.于是大阅州/兵得万八千人/分为六/各将三千人/分部教之/量贼众寡使/更出御贼

    D.于是大阅州兵/得万八千人/分为六/各将三千人/分部教之/量贼众寡使/更出御贼

    9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是    )(3分)

    A.上自劳军 劳:慰问,慰劳

    B.亚夫乃传言开壁门 营垒

    C.取败之道也 之:主谓之间,取消句子的独立性

    D.贼不敢辄犯其境 犯:侵犯

    10.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是    )(3分)

    A.【甲】文重在刻画周亚夫这个人物形象,采用正面描写与侧面描写相结合,其中大量的笔墨用在描写细柳军的严明军纪上,这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。

    B.【乙】文重在刻画范仲淹这个人物形象,采用了语言描写、动作描写,写了范仲淹对敌我优势的分析和提出用兵的建议,关心百姓,皇帝采纳他的意见等事件。

    C.【甲】文中周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿的将军;【乙】文范仲淹谋略过人,关心百姓,深受朝廷信任。

    D.【甲】[乙】两文都运用了对比手法。【甲】文中“将以下骑送迎”与“将军亚夫持兵揖”是迎接方式进对比;【乙】文“寇至御之,则官卑者先出”与根据敌军人数多少,再派人御贼是御敌方式进行对比。

    11.用现代汉语翻译文中画横线句子(8分)

    1)天子为动,改容式车。(4)

                                        

    2)当据要害,拓疆御寇,策之上也。(4)

                                        

    (二)阅读下面这首诗,完成下面小题。(8分)

    金城北楼①

    北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

    湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

    竿已美磻溪老②,体道犹思塞上翁。

    为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

    【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,今兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚。③体道:体悟道理。④更:经历。

    12.颔联描绘了一幅什么样的画面?(4分)

                                        

    13.尾联哪个字用得最好?表达了诗人怎样的思想感情?(4)

                                        

    (三)古诗文默写。(6分)

    14.根据课文内容,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。(6分)

    1)晴川历历汉阳树,                  。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)                  ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    3)其西南诸峰,林壑尤美,                  ,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    4)                  ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

    (5)秋瑾在《满江红》一词中,借用典故写当时中国的局势,表达自己苦闷心情的句子是                                    ”。

    三、名著阅读。(7分)

    阅读下列三则材料,完成下面小题。

    A的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会拘坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

    B道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父女俩个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你俩个起身,看那个店主人敢留你!”

    C写道:“哥哥,我告诉你,我还活着,不过不很健康。我大腿上中了一颗子弹,可是现在已经快治好了。医生说,没有伤着骨头。你不必为我担心,它就会好的。我出院之后,也许可以休假,那时我一定回来看你。我临走时没能见到母亲,但是事情变化得这样快,我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士。”

    15.甲材料中的“A”是                  ,乙材料中的B                  ,丙材料中的“C”是                  。(3分)

    16.《庄子·山木》写道:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”请你从上面材料写到的A

    BC三个人物中任选一人,结合所选人物有关的事件,与之相处的人员等方面的作品内容,请你简要论述对这句话的理解。(4分)

                                                        

    第Ⅱ卷(积累表达题,共57分)

    四、积累与运用(17分)

    17.下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项    )(3分)

    A.炽痛(zhì) 嬉闹 确凿(záo 攻坚克难

    B.摇曳(yè) 烦躁 狼藉(jí) 豁然贯通

    C.诘责(jié) 藩篱 猝然(chù) 消声匿迹

    D.蜷伏(juăn 亵渎 扶掖(yè) 叱诧风云

    18.下列句子中加点词语使用不正确的一项是    )(3分)

    A.鲁迅先生的笔,犹如一把尖利无比的刻刀,将真实的人性刻画得入木三分

    B.双腿瘫痪的史铁生长期抱病在床,但依然锲而不舍,创作了《我与地坛》等著作。

    C.看着五岁的孩子一本正经地模仿“中国飞人”苏炳添的起跑动作,爸爸妈妈都忍俊不禁地笑了起来。

    D.年轻人踏入社会,一方面应该志存高远,切忌无所追求;另一方面又要脚踏实地,切忌好高骛远

    19.下列句子没有语病的一项是    )(3分)

    A.“五一”期间的天仙镇,正是枇杷成熟的好时节,千亩枇杷挂满枝头,许多人趁着假期去打卡游玩,体验采摘乐趣,品尝甜蜜味道。

    B.随着人们对中华优秀传统文化的理解逐渐加深,加之以互联网的蓬勃发展,使民乐创新有了更多可能。

    C.为有效防止道路交通事故不再发生,泸州市交巡警支队主动作为,全力护航酒博会。

    D.大运村全力打造智慧执法、智慧应急等智能平台,实现了从人防到技防的转变目标。

    20.为纪念“世界读书日”,学校开展以“走进图书馆,阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。(8)

    1)下边是学校阅览室流程示意图,请用一段简明的文字讲述这个流程图。(要求:内容完整,语言连贯,不超过60字)(4分)

                                        

    2)在图书馆的阅览室,大家都在安静地看书,而王鹏同学在看书过程中,将椅子前后晃动,发出“嘎吱嘎吱”的响声,请你针对这一现象进行劝说。请将劝说的话写下来。(不少于50字)(4分)

                                        

    五、作文(40分)

    21.中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里,在书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼棕子的民俗里,在善良诚信、谦让友爱的品行里……

    请以“       里的文化”为题,把答题卡上把题目补充完整后作文。

    要求:①自拟题目;②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;③字数不少于600字;④文中不得透露个人信息,不得出现真实的地名、校名、人名。

    2023年春期龙马潭区九年级第一次语文质量监测试题

    参考答案

    一、现代文阅读(25分)

    (一)

    1.3分)运用了打比方的说明方法(1分),把“堆芯”比作心脏,生动形象地说明了堆芯是核电站的核心部件(1分),使说明更浅显易懂,生动形象,富有趣味性(1分)。

    2.(3分)示例一:“当前“一词的意思是眼下、截至目前,从时间上进行限制(1分),在句中说明“华龙一号”是目前为止核电市场上接受度最高的三代核电机型之一,不代表以后(1分)。若删去语意则会发生变化,与实际不符,所以不能删,这体现说明文语言的准确性(1分)。

    示例二:“之一”一词的意思是其中一个,还有其他存在,从范围上进行限制(1),在句中说明“华龙一号”是核电市场上接受度最高的三代核电机型的其中一个,除此以外还有其他三代核电机型(1)。若删去语意变为“唯一存在”,与实际不符,所以不能删,这体现说明文语言的准确性(1)

    3.(4分)可以(表态1),两则材料的说明对象都是“华龙一号”(1分),材料二从”华龙一号”给堆芯上了“双保险”,得出安全性是它最大的优势,与材料一第一段中“标志着我国在三代核电技术领域跻身世界前列”相照应,因此可以融合成一篇文章(2分)。

    (二)

    4.4分)①开始抽穗     ②灌浆发育     ③等待收割     ④流入城市(每空1分)

    5.(4分)(1)(2)运用拟人,形象生动地描摹出秧苗在雨中兴奋、可爱的生长情态。(修辞1分,分析1分,意思对即可。)

    (2)(2)运用比喻,将农人劳作的姿势比作剪影,形象地描绘农人在水田拔草的场景,展现了劳动美。(1分,分析1分,意思对即可。)

    6.(4)①丰富文章内容,强调一粒米凝聚着农人的汗水,一粒米来之不易。②流露出作者对粮食的珍爱之情。(每点2分,意思对即可。)

    7.(3)①劳动是艰辛的、美丽的,我们要珍惜劳动成果,尊重劳动者。②劳动创造美好生活,我们要热爱劳动。(启示1分,结合文章内容和自己的生活体验简要清晰表达2分,意思对即可。)

    二、古诗文阅读(31分)

    (一)8.B 9.C 10.B

    11.(1)文帝被他感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意。(“为”“容”“式”翻译分别1分,句子通顺1分)

    (2)我们应当占据险要之地,开拓疆土抵御敌寇,这是上等的策略。(“据”“拓”“策”分别1分,句子通顺1分)

    (二)12.4分)示例:端流之上,急奔的水流声好像离弦之箭的破空声;高挂在城头上空的一弯月亮,形同一张悬着的弯弓。(只翻译诗句意思表达准确2分,进行描述完整表述可得满分)

    13.(4)“怨”字用得最好(1)。表达了诗人对富国强兵的期盼(1),对戍守边疆英雄的呼唤(l)更流露出诗人对边关形势的担忧(l)

    (三)古诗文默写。(6分)

    14.1)芳草萎萎鹦剪洲 2)瀚海阑干百丈冰 3)望之蔚然而深秀者

    4)山河破碎风飘絮 5)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

    三、名著阅读。(7分)

    15.A.尼摩 B.鲁达(鲁提辖) C.保尔(保尔·柯察金)

    16.示例:我选C保尔、作品中朱赫来教给保尔电工技术与拳击,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用;保尔得知朱赫来被匪兵抓走后,拼命救出了朱赫来,被捕后也不透露朱赫来行踪。保尔与朱赫来是志同道合的君子之交。(人物选择1分,结合人物与之交往的事迹阐释2分,语言表述通顺1分。)

    四、积累与运用(17分)

    17.B 18.C 19.D

    20.(4分)(1)示例:读者入馆阅读书刊,阅毕后将书归还原处方可离馆(1分);若需复印,须办理借印登记(1分),复印后办理归还手续(1分),之后才可离馆(1分)。

    (4)(2)示例:王鹏同学,你好!(称呼问好,1)图书馆是一个安静的学习场所,需要大家共同遵守秩序(1),你这样做既损坏公物,危及自身安全,又会影响他人阅读(1分)。

    请你不要这样做,好吗?(1)劝说礼貌有道理,意思表达正确即可。

    四、作文(40分)


     

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    2023年四川省泸州市龙马潭区中考二模语文试题(含答案): 这是一份2023年四川省泸州市龙马潭区中考二模语文试题(含答案),共13页。试卷主要包含了现代文阅读,对比阅读,诗歌鉴赏,句子默写,名著阅读,选择题,作文等内容,欢迎下载使用。

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