练手卷07-冲刺2023年高考英语名校好题练手卷（新高考通用）

这是一份练手卷07-冲刺2023年高考英语名校好题练手卷（新高考通用），文件包含冲刺2023年高考英语名校好题练手卷七解析版docx、冲刺2023年高考英语名校好题练手卷七原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
1．C 2．D 3．D
【来源】2023届浙江省温州市普通高中高三下学期第二次适应性考试英语试题
【导语】这是一篇应用文。文章介绍了几种学生可以从事的工作。
1．推理判断题。根据第一段“On tp f that, yu need t juggle(应付)schlwrk, extracurriculars, and yur scial life.”（除此之外，你还需要兼顾学业、课外活动，还有你的社交生活。）可知，这篇文章针对的对象是学生。故选C项.
2．推理判断题。根据第二段“One f the easiest ways t shw that yu’re qualified t teach ther students is by listing yur GPA(Grade Pint Average) n yur tutr resume.”（最简单的一种方式表明你是有资格教其他的学生就是在你的导师简历上列出你的平均成绩点。）可知，作为有家教的资格的最容易的方式就是出示你的成绩，说明令人印象深刻的学术表现是你有做家教的资格的方式。故选D项。
3．推理判断题。根据最后一段“T land a jb at a call center, highlight yur custmer service and interpersnal skills n yur resume.”（想在呼叫中心找到工作，在简历上突出你的客户服务能力还有人际交往能力。）可知，人际交往能力和客户服务能力属于社交技巧，推断出需要良好社交技巧的工作是客服代表。故选D项。
B
4．C 5．D 6．D 7．B
【来源】2023届江苏省新高考基地学校高三下学期4月第五次大联考英语试题
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了霍华德·舒尔茨带领星巴克咖啡公司走向成功的故事。
4．推理判断题。根据第三段“There was that great smell, sure, but what caused him t fall in lve with the business was the care the Starbucks wners put int chsing and rasting the beans. He was als impressed with the wners’ devtin t educating the public abut the wnders f the cffee.(当然，咖啡的味道很好闻，但让他爱上这个行业的是星巴克老板在选择和烘焙咖啡豆时所付出的细心。他还对店主致力于向公众宣传这种咖啡的神奇之处印象深刻)”及第四段中的“It tk Schultz a year t cnvince the Starbucks wners t hire him.(舒尔茨花了一年时间说服星巴克老板雇用他)”可推知，老板令人印象深刻的工作态度促使舒尔茨加入了星巴克。故选C。
5．推理判断题。根据倒数第二段“But when he came back t Seattle, the Starbucks wners resisted Schultz’s plans t serve cffee in the stres, saying the restaurant business was cmpetitive, and it was cstly t hire waiters. After all, ecnmic benefits were their primary mtivatr. Frustrated, Schultz quit and started his wn cffee-bar business in 1985, named “II Girnale”. It was successful, and tw years later, the riginal Starbucks management sld its Starbucks retail unit t Schultz fr $3.8 millin.(但当他回到西雅图时，星巴克的老板们反对舒尔茨在店内提供咖啡的计划，称餐饮业竞争激烈，而且雇佣服务员的成本很高。毕竟，经济利益是他们的主要动力。灰心丧气的舒尔茨辞去了工作，并于1985年创办了自己的咖啡馆，取名为“II Girnale”。这是成功的，两年后，最初的星巴克管理层以380万美元的价格将星巴克零售部门出售给舒尔茨)”可推知，舒尔茨的成功源于他的创新和坚持，所以坚定和创新是对舒尔茨性格的最佳描述。故选D。
6．细节理解题。根据倒数第二段中的“But when he came back t Seattle, the Starbucks wners resisted Schultz’s plans t serve cffee in the stres, saying the restaurant business was cmpetitive, and it was cstly t hire waiters. After all, ecnmic benefits were their primary mtivatr. (但当他回到西雅图时，星巴克的老板们反对舒尔茨在店内提供咖啡的计划，称餐饮业竞争激烈，而且雇佣服务员的成本很高。毕竟，经济利益是他们的主要动力)”可知，星巴克的老板拒绝在店里供应咖啡，因为他们试图避免高昂的劳动力成本。故选D。
7．细节理解题。根据最后一段中的“Asked abut the secret f his success, Schultz tld us the principles: “Dn’t be threatened by peple smarter than yu. Cmprmise anything but yur cre values.”(当被问及他成功的秘诀时，舒尔茨告诉我们：“不要被比你聪明的人威胁。除了你的核心价值观，什么都可以妥协。”)”可知，舒尔茨认为，坚持自己的核心价值观是他成功的原因。故选B。
C
8．A 9．B 10．C 11．A
【来源】浙江省金华十校2021-2022学年高三下学期4月模拟考试英语试卷
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一家公司开发了一种先进的闭环系统，可以在太空舱里种植植物，为宇航员提供食物。
8．推理判断题。根据第一段“That can nly happen if innvative and flprf ways are develped t supply humans with enugh air, water and fd.(只有开发出创新和可靠的方法，为人类提供足够的空气、水和食物，这才有可能实现)”及下文“可以在太空舱里种植植物的先进闭环系统”的内容可推断，作者写作第一段是为了引出在太空舱里可以种植食物的方法这一主题。故选A。
9．细节理解题。根据第二段“They call their AI managed greenhuses BiPds and they are designed t be very efficient. In fact, Interstellar Labs claims that BiPds reduce the amunt f land and water needed t prduce fd by 99 percent. (他们称他们的人工智能管理温室为BiPds，它们的设计非常高效。事实上，星际实验室声称，BiPds可以将生产食物所需的土地和水的数量减少99%)”和第三段“Accrding t Interstellar labs, BiPd-grwn plants are up t 300 times mre prductive than traditinally grwn plants, using nly a small amunt f water.(根据星际实验室的数据，BiPd种植的植物比传统种植的植物产量高300倍，只需少量的水)”可知，BiPds是高产和高效的温室。故选B。
10．主旨大意题。根据文章第二段“One cmpany, Interstellar Labs, has develped an advanced, clsed lp system that can grw plants anywhere, even in space.(一家公司，星际实验室开发了一种先进的闭环系统，可以在任何地方种植植物，甚至在太空中)”及全文可知，文章主要介绍了一家公司开发了一种先进的闭环系统，可以在太空舱里种植植物，为宇航员提供食物。所以“Grwing Fd in Space Pds(在太空舱里种植食物)”作为文章标题最为合适。故选C。
11．推理判断题。根据第三段“By using aerpnics, the BiPd system carefully cnserves water with amazing results. Accrding t Interstellar labs, BiPd-grwn plants are up t 300 times mre prductive than traditinally grwn plants, using nly a small amunt f water. (通过使用空气种植法，BiPd系统谨慎地节约用水，取得了惊人的效果。根据星际穿实验室的说法，BiPd种植的植物比传统种植的植物产量高300倍，只需要少量的水)”、第四段“The cnditins inside f a BiPd are cntrlled by AI, which can change anything frm the lighting t the temperature and humidity t maximize grwth. This ptimizes grwing cnditins n matter what the envirnment is utside, including the emptiness f space. (BiPd内部的条件是由人工智能控制的，它可以改变从照明到温度和湿度的任何东西，以最大限度地提高生长。这优化了生长条件，无论外部环境如何，包括空间的空旷)”、第五段“The BiPds themselves can be built in almst any envirnment, t.(这种BiPds本身也几乎可以在任何环境下建造)”和最后一段“Like mst technlgy develped fr space explratin, BiPds can als be used n Earth t prvide highly efficient fd prductin systems even in the harshest envirnments.(像大多数为太空探索而开发的技术一样，在地球上，即使在最恶劣的环境中，BiPds也可以用来提供高效的食物生产系统)”可推断，作者认为BiPd有许多优点，所以对BiPd的态度是积极的。故选A。
D
12．D 13．A 14．C 15．B
【来源】浙江省宁波“十校”2021-2022学年高三下学期3月份联考英语试题
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了科学家研究沼泽麻雀发现它们的音乐曲目可能几个世纪以来都没怎么变过。文章介绍了研究开展的过程以及研究的意义。
12．细节理解题。根据第四段中“The researchers used cmputer sftware t break each sng int a cllectin f ntes, r syllables.(研究人员使用计算机软件将每首歌分解成一系列音符或音节)”可知，计算机技术在研究期间帮助了很多。故选D。
13．细节理解题。根据第三段中“In ther wrds, they learn sngs they hear mst ften. It's an example f a strategy that scientists call cnfrmist bias. Until recently, this learning ability was thught t be special nly t humans.(换句话说，他们学习最常听的歌曲。这是一种被科学家称为墨守成规的偏见的策略的一个例子。直到最近，人们还认为这种学习能力只有人类才有)”可知，A选项“一个新的俚语在一群青少年中流行起来”是因循守旧偏见的例子。故选A。
14．推理判断题。根据最后一段“The findings are really exciting, says scientist Andrew Farnswrth. He hpes that future research will evlve frm these studies. Fr example, scientists may be able t identify hw ther animals are able t preserve their cultural traditins. “Seeing the ptential fr it in ther rganisms is super cl,” says Farnswrth. (科学家Andrew Farnswrth说，这些发现非常令人兴奋。他希望未来的研究将从这些研究发展而来。 例如，科学家们可能能够确定其他动物是如何保存他们的文化传统的。“看到它在其他生物体中的潜力是非常酷的，” Farnswrth说)”可推知，Andrew Farnswrth对研究结果持积极态度。故选C。
15．主旨大意题。根据第一段“Every summer, the calls f thusands f swamp sparrws can be heard acrss Nrth America's wetlands. These little brwn birds knw nly a few sngs, but they knw them very well. In fact, their musical set list prbably hasn't changed much fr centuries.(每年夏天，成千上万只沼泽麻雀的叫声可以在北美的湿地上听到。这些棕色的小鸟只会几首歌，但它们非常熟悉。事实上，它们的音乐曲目可能几个世纪以来都没怎么变过)”结合文章主要介绍了科学家研究沼泽麻雀发现它们的音乐曲目可能几个世纪以来都没怎么变过。文章介绍了研究开展的过程以及研究的意义。可知，B选项“沼泽麻雀的传统音乐集”最符合文章标题。故选B。
第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
16．G 17．A 18．C 19．B 20．D
【来源】2023届黑龙江省大庆市高三第三次教学质量检测（三模）英语试题
【导语】本文为一篇说明文。文章主要介绍了一种新的旅行方式，那就是工作交换旅行，介绍了这种方式的好处。
16．根据空前“Hsts arund the wrld list vlunteer pprtunities thrugh different wrk exchange prgrams. (世界各地的主办方通过不同的工作交流项目列出了志愿者机会。)”可知，这样的旅行方式范围遍及全世界。选项G“Yu can search by lcatin r fr the type f wrk yu’re interested in. (你可以根据地点或你感兴趣的工作类型进行搜索。)”与上文内容一致，上文说这种旅行方式全世界都有，该选项则延续上文内容，认为读者可以根据地点和兴趣来进行搜索。故选G。
17．根据上文“Fr example, Wrkaway’s site lists mre than 50,000 places t chse frm. And Wrldpackers pride themselves n their attentin t safety and security. (例如，Wrkaway的网站列出了超过5万个可供选择的地方。Wrldpackers以他们对安全的关注而自豪。)”以及下文“They als prvide a 24/7 supprt netwrk fr vlunteers and hsts. (他们还为志愿者和东道主提供全天候的支持网络。)”可知，上下文都介绍了Wrkaway具体为志愿者和接待主所做的事。选项A“They carefully check ut each ptential hst. (他们仔细检查每一个潜在的接待主。)”与上下文内容一致。故选A。
18．空处为段首句，为本段主要内容。根据下文“Yu can gain new skills in creativity, leadership, languages and mre. Yu can make yurself cmpletely invlved in a new culture. Yu’ll make new friends because yu stay in ne place fr a while and wrk. Practically anyne at any age can jin a prgram and travel thrughut the year. (你可以获得创造力、领导力、语言等方面的新技能。你可以让自己完全融入一种新的文化。你会结交新朋友，因为你在一个地方待了一段时间，工作了。几乎任何年龄的人都可以参加这个项目，全年旅行。)”可知，本段主要讲述了从工作旅行中，你可以得到什么好处，也就是你选择这种旅行方式的原因。选项C“What are sme reasns t d a wrk exchange? ( 做工作交换的理由是什么？)”与下文内容一致。故选C。
19．根据空前“Yur length f stay depends n yur hst. It can be frm ne week t many mnths. (你停留的时间长短取决于你的接待主。从一个星期到几个月不等。)”而空后“This gives yu plenty f free time t explre the area. (这给了你足够的空闲时间去探索这个地区。)”则说你有足够的时间去探索该地区。由此判断，空处指的是工作时间。选项B“Typically, yu’ll wrk 20 t 30 hurs a week. (一般来说，你每周工作20到30个小时。)”符合上下文内容。故选B。
20．根据上文“When it cmes t wrk exchange pprtunities, the sky’s the limit! Yu can help n a dairy farm in Ireland.(说到工作交换机会，一切皆有可能！你可以在爱尔兰的奶牛场帮忙。)”以及下文“Or yu might help at a Suth African surf camp. (或者你也可以去南非的冲浪营地帮忙。)”可知，上下文提到的都是工作交换的内容。选项D“Yu culd wrk in receptin in a Japanese guest huse. (你可以在日本宾馆的接待处工作。)”同样提到的是交换工作的内容，与上下文内容一致。故选D。
第二部分 语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21．A 22．B 3．2C 24．B 25．A 26．D 27．B 28．C 29．C 30．D 31．A 32．B 33．D 34．C 35．D
【来源】2023届黑龙江省大庆市高三第三次教学质量检测（三模）英语试题
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Feldman14岁时，由于家中遭遇洪水，她失去了自己所有的藏书。后来，她和父亲去图书馆时，遇到了一个好心肠的图书管理员，这位图书管理员送了一本书给她，让她重新开始收藏书。这件事彻底改变了Feldman的生活。
21．考查动词词义辨析。句意：结果，7万多所房屋被淹，其中包括Sarah Feldman及其家人的家。A. flded淹没；B. burnt烧伤；C. remved消除；D. buried埋葬。根据上文“In 2001, Trpical Strm Allisn hit Hustn.”可知，一场风暴袭击了该地，所以很多房屋被淹没了。故选A。
22．考查名词词义辨析。句意：当时，他们正在康涅狄格州度假，所以他们不知道当他们回到德克萨斯州的家时会面临什么样的损害。A. challenge挑战；B. damage损害；C. pressure压力；D. danger危险。根据上文可知，Feldman的家被淹了，而他们一家人在外地，所以不知道家里遭受了什么损害。故选B。
23．考查形容词词义辨析。句意：但随后，Feldman的祖父母打电话告诉她一个坏消息：她所有的书都在洪水中被毁了。A. false错误的；B. lcal当地的；C. bad坏的；D. daily日常的。根下文消息的内容“all f her bks had been destryed in the flding.”可知，这是一则坏消息。故选C。
24．考查动词词义辨析。句意： Feldman当时14岁，喜欢阅读。A. traveling旅游；B. reading阅读；C. chatting聊天；D. playing玩。根据上文“all f her bks had been destryed in the flding.”可知，Feldman拥有很多书，所以她是喜欢阅读的。故选B。
25．考查动词词义辨析。句意：为了让她高兴起来，Feldman的父亲带她去了耶鲁大学的Beinecke珍本和手稿图书馆。A. tk拿走、带；B. invited邀请；C. led引导；D. rushed冲、奔。根据主语“Feldman’s father”和宾语“her”可知，Feldman的父亲带她去了耶鲁大学的Beinecke珍本和手稿图书馆。故选A。
26．考查名词词义辨析。句意：当他们到达时，她遇到了Bill Carver，一个上了年纪的图书管理员。A. artist艺术家；B. prfessr教授；C. writer作家；D. librarian图书管理员。根据上文“T cheer her up, Feldman’s father ____5____ her t the Beinecke Rare Bk and Manuscript Library at Yale University.”可知，他们去了图书馆；再根据下文Feldman问的问题“Hw d yu ____7____ all these rare bks in the library? What’s the ldest bk yu have?”可知，Bill Carver是图书馆的图书管理员。故选D。
27．考查动词词义辨析。句意：“我问了他一堆问题，比如，‘你是怎么把这些珍本书保存在图书馆里的？你最古老的书是什么？’” Feldman回忆道。A. buy买；B. keep保持、保存；C. pack包装；D. gather聚集。根据上文可知，Bill Carver是一个图书管理员，所以，Feldman是想知道他保存书的方法。故选B。
28．考查副词词义辨析。句意：Carver耐心地回答了Feldman的所有问题。A. quickly迅速地；B. ludly大声地；C. patiently耐心地；D. secretly秘密地。根据下文内容可知，Bill Carver给Feldman送了书，所以他是个好心的人，由此判断，他是耐心地回答了Feldman所有的问题。故选C。
29．考查动词词义辨析。句意：当她告诉他她的书被毁的事时，他告诉她他会寄给她一本书，这样她就可以重新开始收藏了。A. disturbed困扰；B. stlen偷窃；C. destryed毁灭；D. trn撕掉。根据上文可知，Feldman的书在洪水中被毁了。故选C。
30．考查动词词义辨析。句意：当她告诉他她的书被毁的事时，他告诉她他会寄给她一本书，这样她就可以重新开始收藏了。A. wn拥有；B. expand扩大；C. enrich使富足；D. restart重新开始。根据上文可知，Feldman的书在洪水中被毁了。而Bill Carver则送给她一本书，是希望她重新开始收藏书。故选D。
31．考查动词词义辨析。句意：回到休斯敦后，她收到了他的礼物，名为“中世纪的书”，作者是Barbara A. Shailr。A. received收到；B. pened打开；C. returned返回；D. lst损失。根据上文“When she tld him abut her bks being ____9____, he tld her that he wuld send her a bk in the mail, s she culd ____10____ her cllectin.”可知，Bill Carver曾经答应Feldman一本书，所以Feldman是收到了他的礼物。故选A。
32．考查名词词义辨析。句意：但Carver的礼物却产生了终生的影响。A. dnatin捐赠；B. present礼物；C. suggestin建议；D. lecture讲座。根据上文“After returning t Hustn, she ____11____ his gift, titled “The Medieval(中世纪的) Bk” by Barbara A. Shailr.”中的“gift”可知，Feldman收到了Carver的礼物。故选B。
33．考查动词短语词义辨析。句意：Feldman试图寻找Carver，但没有成功。A. shw mercy t对……仁慈；B. turn t转向；C. take care f照料；D. lk fr寻找。根据下文“I actually sent the library a ____14____ during the pandemic(大流行病), but I never heard back,”可知，Feldman试图寻找Carver。故选D。
34．考查名词词义辨析。句意：她说：“疫情期间，我给图书馆写了一封信，但一直没收到回音。我不确定他是否还活着，但我很想告诉Bill Carver，他改变了我的生活。”A. pht照片；B. painting绘画；C. letter信件；D. check支票。根据下文“but I never heard back”可知，她是写了一封信，而没有收到回信。故选C。
35．考查形容词词义辨析。句意：她说：“疫情期间，我给图书馆写了一封信，但一直没收到回音。我不确定他是否还活着，但我很想告诉Bill Carver，他改变了我的生活。”A. easy-ging容易相处的；B. cnsiderate体贴的；C. warm-hearted热心肠的；D. alive活着的。根据上文可知，Feldman遇到Carver的时候是14岁，那时Carver已经是个老人。现在时间已经过去了二十年左右，所以Feldman是不确定Carver是否活着。故选D。
第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
36．has engaged/has been engaging 37．walks 38．a 39．deeply 40．wearing 41．charming 42．aged 43．t learn 44．n 45．why
【来源】2023届山东省聊城市高三下学期二模英语试题
【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了现年五十三岁的姬玉兰继承了新疆维吾尔自治区的非物质文化遗产，从事剪纸艺术已逾四十年。
36．考查时态。句意：现年五十三岁的姬玉兰继承了新疆维吾尔自治区的非物质文化遗产，从事剪纸艺术已逾四十年。此处在句中作谓语，由fr ver 40 years和句意可知，句子既可以用现在完成时，表示从过去到现在一直从事剪纸艺术，也可以用现在完成进行时，表示从事剪纸艺术从过去开始，一直持续到现在，有可能继续持续下去，强调动作的持续性，主语是Ji Yulan，助动词应用has，故填has engaged/has been engaging。
37．考查名词的数。句意：她给不同阶层的人剪纸。walk f life意为“阶层”，由ther可知，walk应用复数，故填walks。
38．考查冠词。句意：她创作了一幅剪纸作品，名为《伤害之路上的天使》 ，展示了一个护士的形象，这个护士剪完长发后，把头发向后梳，以便更好地穿上防护服，同时在抗击疫情的第一线作战。此处表示“一幅剪纸作品”，应用不定冠词来修饰，表示泛指，且paper-cutting发音以辅音音素开头，应用a，故填a。
39．考查副词。句意：姬对戴着口罩和防护帽的女医护人员印象深刻。此处应用副词deeply修饰谓语was impressed，故填deeply。
40．考查现在分词。句意：姬对戴着口罩和防护帽的女医护人员印象深刻。此处应用非谓语动词作后置定语，修饰wrkers，且动词wear和wrkers是主动关系，应用现在分词作后置定语，故填wearing。
41．考查形容词。句意：“留长发的女人很迷人，剪短头发需要很大的勇气，”她说。此处应用形容词charming作表语，表示“迷人的”，故填charming。
42．考查形容词。句意：姬有12名学生，年龄从3岁到23岁不等。此处应用形容词aged，连同后面frm 3 t 23，一起作后置定语，修饰12 students，表示“岁数为……的”，故填aged。
43．考查非谓语动词。句意：她说：“他们发现自己对剪纸感兴趣，就来找我学习。”她还说，她经常鼓励学生根据现实创作作品。此处应用不定式表示目的，作状语，故填t learn。
44．考查介词。句意：“他们发现自己对剪纸感兴趣，就来找我学习。”她还说，她经常鼓励学生根据现实创作作品。(be) based n固定搭配，意为“根据…….；以……为基础”，故填n。
45．考查表语从句。句意：年轻一代有真正的文化遗产感，这就是为什么我对手工艺的未来非常乐观。空处引导表语从句，从句缺少原因状语，应用why来引导，故填why。
第三部分 写作(共两节，满分40分)
第一节(满分15分)
Dear Jhn,
I’m glad t be infrmed that yu shw great interest in traditinal Chinese festivals. Here I feel rather delighted t intrduce the Tmb-Sweeping Day t yu.
China’s traditinal Tmb-Sweeping Day dates back t the Zhu Dynasty, which usually falls n April 5 in the slar calendar, with a histry f mre than 2, 500 years. The festival was created t hnr the dead. Traditinally, peple will bring fd and drinks t the cemetery t wrship their ancestrs. Meanwhile, it is als a chance fr the family members t reunite and t remember.
In my pinin, as a traditinal Chinese festival, the Tmb-Sweeping Day keeps us reminded f ur lst families and cherishing the living nes. By celebrating it, we fllw the trace f the frefathers and mve n with their memries.
Best wishes!
Yurs,
Li Hua
【来源】查补易混易错点12 应用文写作之告知信、建议信、道歉信 -【查漏补缺】2023年高考三轮冲刺过关（全国通用）
【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生给英国笔友Jhn写封电子邮件，介绍清明节的相关情况。
【详解】1.词汇积累
高兴的：glad→delighted
同时：meanwhile→in the meantime
有益的：chance→pprtunity
追溯到：date back t→trace back t
2.句式拓展
简单句变复合句
原句：In my pinin, as a traditinal Chinese festival, the Tmb-Sweeping Day keeps us reminded f ur lst families and cherishing the living nes.
拓展句：In my pinin, the Tmb-Sweeping Day, which is a traditinal Chinese festival, keeps us reminded f ur lst families and cherishing the living nes.
【点睛】[高分句型1] I’m glad t be infrmed that yu shw great interest in traditinal Chinese festivals. (运用了that引导的宾语从句)
[高分句型2] China’s traditinal Tmb-Sweeping Day dates back t the Zhu Dynasty, which usually falls n April 5 in the slar calendar, with a histry f mre than 2, 500 years. (运用了which引导的非限制性定语从句)
第二节 读后续写（满分 25 分）
After a few minutes, Jennifer nticed a strange feeling—fur. It was Darla brushing up against her face. A wave f warmth surged ver Jennifer’s heart. She raised her head and fund the little cat staring int her eyes, mewing gently, as if she sensed Jennifer’s pain and came t aplgize. Jennifer’s tears dried ut and her heart was healed by the little creature’s cmpany. Then, a thught suddenly came t her that Darla was nt the ne in need f cmfrt, but she was.
Jennifer then reached ut her hand tward the cat. Darla, suddenly aware f the hand’s presence, mved back t eye the hand cautiusly, fr quite a while. Then she made an attempt t apprach very slwly, and finally pushed her head against the palm f Jennifer’s hand. Jennifer respnded by strking her sftly, and the cat accepted. With a gd stretch Darla rested happily next t her, Jennifer was clear that it was true feelings that brught them mutual trust.
【来源】2023届山东省聊城市高三下学期二模英语试题
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了在Jennifer心爱的棕色虎斑Marlin去世两年后，她从动物收容所领养了这只名叫Darla的猫，她拼命地想让这只猫像Marlin一样爱她，也想让自己像爱Marlin一样爱这只猫，她一直在努力通过款待和温柔的耳语来赢得这只小猫的喜爱。但是七天过去了，这只猫还是攻击她，她的胳膊被划出一条细细的血线，所以她非常沮丧，坐在地板上哭了起来。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“几分钟后，Jennifer注意到一种奇怪的感觉——软毛。”可知，第一段可描写Darla看到Jennifer在哭，于是过来在Jennifer脸上蹭来蹭去，这让Jennifer很感动，自己的心都被治愈了。
②由第二段首句内容“然后Jennifer向那只猫伸出了手。”可知，第二段可描写Darla看到Jennifer的手后，试着慢慢地靠近，把头靠在Jennifer的手掌上。他们彼此互相接受对方。
2.续写线索：感到有毛绒绒的东西——Darla蹭脸——抬头看到Darla——感动——伸手——Darla靠近——彼此接受
3.词汇激活
行为类
①道歉：aplgize./make an aplgy
②注视：eye/stare at
③接近：apprach/get clse t
情绪类
①痛苦：pain/ache
②快乐地： happily/merrily
【点睛】[高分句型1]She raised her head and fund the little cat staring int her eyes, mewing gently, as if she sensed Jennifer’s pain and came t aplgize. （由as if引导的状语从句）
[高分句型2]Then, a thught suddenly came t her that Darla was nt the ne in need f cmfrt, but she was.（由that引导同位语从句）
[高分句型3]With a gd stretch Darla rested happily next t her. Jennifer was clear that it was true feelings that brught them mutual trust.（由that引导宾语从句和强调句型）