2022-2023学年江苏省决胜新高考高三下学期5月份大联考 语文（PDF版）

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决胜新高考——2023 届高三年级大联考语 文 参 考 答 案 及 评 分 建 议一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，17 分）1．（3 分）D（A 项，诗歌的回暖到来与对新诗评价的反差没有直接关系；B 项，融媒体只是优化了诗歌经典化的路径；C 项，是在专业解读帮助下读出美感，且需要读者提升诗歌的阅读能力。）2．（3 分）C（作者分析诗歌大众化和写作难度化的关系，主要是论述诗歌“以读者为中心”并不是要放弃写作的难度。）3．（3 分）D（论述以读者为中心的创作观。A 项，论述语言和民族历史文化的紧密关系；B 项，强调诗的作用和意义；C 项，论述文学和生活的紧密关系。）4．（4 分）①融媒体能够更加科学全面地体现读者的审美趣味，使诗歌鉴赏趣味凝固稳定，贴近同时代人内心情感；②融媒体更加准确地反映诗坛主流声音，形成选本的权威性；③融媒体更加有效地实现了批评的意义，对批评的质量和针对性提出了更高的要求。评分建议：一点 2 分，答对两点得 4 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。5．（4 分）①诗人应该具备以读者为中心的创作观，在观念上进行革新；②诗人应该投身到新时代社会生活中，吸取写作的源头活水；③诗人要努力挖掘生活的诗意，满足大众对艺术的追求。评分建议：一点 2 分，答对两点得 4 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，18 分）6．（3 分）B（“直接写出了作者对故乡江南的热爱”错，江南不是作者的故乡。）7．（3 分）C（“不重写引起人们感伤的意象”错误，文中描写了许多意象；“祖父”也不是现实中的人物。）8．（6 分）①“不能记忆了”是因为江南美好的家园、和平的生活因侵略者的残暴而毁灭；②“我底记忆是深沉”是因为侵略者使无辜中国人妻离子散、家破人亡的暴行永远铭记在作者心中；③通过矛盾的手法表达作者对侵略者的愤怒、痛恨，从而激发内心的反抗斗志。评分建议：一点 2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。9．（6 分）①文本一通过描写记忆中江南的富饶、和平与侵略后江南的破碎、绝望，委婉含蓄地表达了对侵略者的痛恨，体现中国散文偏重于情景交融，委婉、曲折、含蓄地传达情思和生命体悟的特性；②文本一以短句为主，按句分行，重复强调某些词语、句子或段落，节奏鲜明，一唱三叹，体现中国散文重视气韵和音乐性的特点；③文本一中运用比喻、拟人、排比、设问、反问等手法，委婉含蓄地表达了守卫美丽国土、赶走侵略者的信念以及对和平的向往，体现中国散文重视修辞、文采、表达的婉曲含蓄。评分建议：一点 2 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。决胜新高考——2023 届高三年级大联考 《语文参考答案》 第 2 页 （共 3 页）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）10．(3 分) F，M，S11．(3 分) D（“屈原正道直行”中“正道”，指坚守正道，品行端正。）12．(3 分) C（改变太子加冠礼时间的主因是担心妨碍农事。）13．（1）(4 分)我控制情感、减少私欲的原因，是克制自己、勉励自己罢了。评分建议：译出大意得 2 分；“损”“自励”两处，每译对一处得 1 分。（2）(4 分)如果粮食不丰收，那么众民就不再为国家所有了（国家就不再有众民了）。评分建议：译出大意得 2 分；“登”“兆庶”两处，每译对一处得 1 分。14．(3 分)①厉行节约，造福于民；②轻徭薄赋，减轻百姓负担；③教化百姓，社会和乐。评分建议：一点 1 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。“不听管弦，不从畋猎”是李世民推测结果，不是措施，如答之不得分。【参考译文】贞观二年，唐太宗对侍从的大臣们说：“任何事情都必须掌握根本。国家以人民为根本，人民以衣食为根本，大凡经营衣食，以不失时机为根本。要不失时机，只有君主施政不繁苛才能做到。假若连年打仗，营建不停，而又想不占用农时，能办得到吗？”大臣王珪说：“从前，秦始皇、汉武帝，对外穷兵黩武，对内大建宫室，人力既已用尽，灾祸也就接踵而至，他们难道就不想安定百姓吗？只是没有使用安定百姓的正确方法。隋代灭亡的教训距今不远，陛下亲自承受了隋朝遗留下来的弊病，懂得怎样去改变，不过刚开始还比较容易，要坚持到底就很难。我真希望陛下自始至终都能小心谨慎，从而善始善终。”太宗说：“你讲得很对。安定百姓和国家，关键在于君主，君主能与民休息，百姓就欢乐，君主多私欲，百姓就痛苦，我控制情感、减少私欲的原因，克制自己勉励自己罢了。”贞观二年，京城大旱，蝗虫成灾。唐太宗亲自到田野去看稻谷，看见蝗虫猖獗，就捡起了几只并骂道：“百姓视稻谷为生命，你却把谷子吃了，你是在危害百姓啊。如果说老百姓有罪过，那么责任也只在于国君一人，如果你真的有灵性，就应当只啃噬我的心脏，不要危害百姓。”说完就要把蝗虫吃掉，左右的臣子大惊，连忙制止说：“吃了恐怕要生病，万万不可。”唐太宗说：“我只希望把灾祸转移到我身上，还怕什么疾病呢？”说完便一口将蝗虫吞下。从此，蝗虫不再成灾。贞观五年，主管大臣上书说：“皇太子即将举行加冠礼，在二月里举行才吉祥，请陛下增加兵卫仪仗的规模，使礼节齐备。”太宗说： “如今百姓春耕刚开始，这样做怕要妨碍农事。”于是下令将礼仪改在十月。太子少保萧瑀上奏说：“按照阴阳家的推算，在二月里举行最好。”太宗说：“阴阳讲究禁忌，我从不信那一套。如果一举一动都必须依照阴阳家的话去办，不顾天理道义，而想求得福佑吉祥，怎么可能呢？如果所做的都遵照正道，自然会万事吉祥。并且，吉凶取决于人，怎能听信阴阳禁忌呢？农时很要紧，不能耽误片刻。”贞观十六年，唐太宗因为天下米价大都一斗值五个钱，更便宜的，一斗只值三个钱。因此，他对侍臣说：“国家以百姓为根本，百姓又以粮食为生命。如果粮食不丰收，那么众民就不再为国家所有了（国家就不再有众民了）。既然粮食丰收对国计民生关系如此重大，我又是百姓的衣食父母，只希望能够克勤克俭，不奢侈浮华，造福于民。我常常想赏赐天下百姓，使他们都富贵。现在我减少赋役，不占用他们农耕的时间，使他们能够顺应天时，把庄稼种好，其实，这就是使他们富裕。我还重视推行礼仪谦让的风气，让乡间的百姓，年轻的尊敬年长的，妻子尊敬丈夫，其实，这就是使他们尊贵。只要天下都能这样，我即使不听音乐、不打猎也乐在其中了。”（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）15．（3 分）A（表达的情感不同，杜甫表达对李龟年颠沛流离的感慨，辛弃疾表达在困境中决胜新高考——2023 届高三年级大联考 《语文参考答案》 第 3 页 （共 3 页）对见到杜叔高的欣喜。）16．（6 分）①恨自己被罢官，赋闲在家，难以报效国家；②恨奸臣当道，朝廷黑暗，国家风雨飘摇；③恨与友人离别，内心孤独愁苦。评分建议：一点 2 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）17．（6 分）（1）闻道有先后 术业有专攻 （2）而犹有可以不赂而胜之之势 （为国者）无使为积威之所劫哉 （3）旌旆逶迤碣石间 碣石潇湘无限路评分建议：每空 1 分；有错字、别字，该句不得分。三、语言文字运用（20 分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，11 分）18．（3 分）①不可或缺 ②大有裨益 ③锲而不舍评分建议：每写对一个得 1 分，有错别字不得分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。19．（4 分）示例：作为知识的载体，书籍是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。评分建议：改对一处得 2 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。20．（4 分）迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心。（追梦时，给你力量）评分建议：一句 2 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，9 分）21．（6分）①茶叶出口逆势突围 ②今有专列载茶驶出国门 ③品山品水品茶叶评分建议：每写对一句得 2 分；意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。22．（3 分）示例：一盏毛尖茶，茗香千万家。评分建议：内容 2 分，句式 1 分，意思对即可。四、写作（60 分）23．（60 分）根据2022 年全国卷新高考作文评分细则赋分。