初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一章 生物的生殖和发育综合与测试课时训练

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一章 生物的生殖和发育综合与测试课时训练，共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第七单元第一章综合训练一、选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是(　　)A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了母体的优良性状D.有利于大量繁殖新个体2.下列有关大蒜无性繁殖方法的叙述,错误的是(　　)A.由蒜瓣直接产生新个体B.由受精卵发育成蒜苗C.不经过两性生殖细胞的结合D.蒜瓣采用扦插的方法繁殖3.在生产实践中,可利用营养器官进行繁殖的一组植物是(　　)A.向日葵和西瓜　　　B.地瓜和土豆C.花生和水稻 D.萝卜和白菜4.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是(　　)A.蝗虫和蟋蟀 B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇  D.蚊子和蟑螂5.下列有关动物生殖、发育的叙述,错误的是 (　　)A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.甘薯用块根繁殖属于无性生殖D.青蛙的生殖特点是体外受精6.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是(　　)A.都是有性生殖,不完全变态发育B.都是有性生殖,完全变态发育C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.都是有性生殖,变态发育7.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是 (　　)A.卵壳——保护内部结构B.卵白——提供养料和水分C.卵黄——提供主要营养D.胚盘——固定卵黄的位置8.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,错误的是(　　)A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同9.下列有关生物的生殖和发育的叙述,正确的是(　　)A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活10.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是(　　)A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢11.下列关于生物生殖和发育特点的描述,错误的是(　　)A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖C.两栖动物进行体内受精和变态发育D.鸟发育的起点是受精卵12.下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是 (　　)A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.桑蚕的发育过程属于完全变态发育D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生13.不同动物发育的方式可能不同。下列关于动物生殖和发育的说法,正确的是(　　)A.图1所示发育方式为完全变态发育B.图2中的c阶段表示幼虫期C.图3中含有细胞核的结构是④胎盘D.这3个图所示的生殖方式都是卵生14.小明将刚孵出的小鸡分甲、乙、丙、丁四组,分别饲喂含有抗生素、维生素、蛋白质、淀粉等不同营养成分的食物。由实验设计(见下表,单位:克)可以知道,小明想探究的对小鸡发育有影响的营养物质是(　　)组别甲乙丙丁抗生素—0.150.150.15维生素0.8—0.80.8蛋白质404040—淀粉60606060 A.抗生素、维生素、蛋白质B.抗生素、维生素、淀粉C.维生素、蛋白质、淀粉D.抗生素、蛋白质、淀粉15.下列各项是欣欣同学对下面四幅图的叙述,其中错误的是(　　)A.甲生物的发育属于不完全变态发育B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C.丙生物在生殖发育过程中有胎生、哺乳的特点D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵、育雏行为16.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是(　　)A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫,两者形态结构和生活习性差别很大B.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量C.所有的昆虫都有蜕皮现象,蜕去的皮是昆虫的外骨骼D.捕杀蝗虫的最佳时期是成虫期17.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是(　　)A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪18.下列诗句或成语,不包含生殖现象的是 (　　)A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥19.下列关于鸟类的生殖和发育的说法,错误的是(　　)A.求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节B.⑤是胚盘,是胚胎发育的部位C.④和⑥为胚胎的发育提供丰富的营养物质D.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育20.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是(　　)A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为B.果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合C.蝗虫的幼虫称为若虫,蝗虫的发育过程称为完全变态D.受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,此时已为多细胞胚胎二、非选择题21.下图为生物的生殖、发育示意图,请据图回答下列问题。(1)图中A、B、C所示发育过程均为　　　　发育,但A与B不尽相同,A比B少了　　　这一发育时期。 (2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为　　　　　　　　。 (3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是　　　　　(填图中数字)。 (4)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于　　　　生殖,该方式成功的关键是使接穗和砧木的　　　　　　紧密结合。 22.下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答下列问题。(1)图甲所示的个体发育过程属于　　　　　　　　　　,属于这种发育类型的昆虫还有　　　　、　　　　等。 (2)C和A的名称分别是　　　　和　　　　。在C→A的过程中有蜕皮现象,原因是　 　　　　　　　　　　　　。 (3)捕杀蝗虫的最佳时期是　　　　(填字母)期之前。 (4)d的发育时期叫作　　　　期。如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫,在整个的发育过程中,对农作物危害最严重的时期是　　　　(填字母)。 23.右图为鸟卵结构示意图,请根据图完成下列问题。(1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[　]　　　　　　,该结构与[　]　　　　和能为胚胎发育提供营养物质的[　]　　　　共同构成完整的卵细胞。 (2)鸟的生殖发育摆脱了　　　　的限制,这也是鸟类适应环境的一种表现。 (3)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,所提供的外界条件应是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)在鸟卵外壳上均匀地涂抹上凡士林,你认为能不能孵化出小鸟?　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 24.小刚是个爱动脑筋的学生,课余时间喜欢做一些小实验。他在学习“植物的生殖”以后,把两个马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的发芽了,有的没发芽。他将马铃薯块取出进行比较,发现了马铃薯块没有发芽的原因。(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是　　　　。 A.死了 B.没有带芽眼C.块太小 D.没有根(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。②将挑选好的马铃薯切成大小相等的小块若干,分成两组,将　　　　　　　　　　　　　种在甲花盆内,将　　　　　　　　　　　　　　种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。 ③你认为他将马铃薯切成大小相等的小块的原因是　　　　　　　　　　　　　。 ④预计　　　　　花盆中的马铃薯块会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑤得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 25.蛙类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列表格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果。水温/℃1418222630343842平均孵化率/%0557092845660 请根据图、表数据分析回答下列问题。(1)该种蛙的受精卵在水温为　　　　℃时平均孵化率最高。 (2)在18~38 ℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是水温在18~26 ℃时,随水温上升,平均孵化率　　　　;水温在26~38 ℃时,随水温上升,平均孵化率　　　。 (3)若将水温为14 ℃和42 ℃的两组蛙受精卵所处的水温分别逐步调节到26 ℃,结果14 ℃一组能孵化出蝌蚪,而42 ℃一组不能孵化出蝌蚪,原因是 42 ℃这组的蛙受精卵　　　　。(4)水温在18~34 ℃时,蛙受精卵平均孵化时间与水温的关系是　　　　　　　　　。 
第七单元第一章综合训练一、选择题1.C2.B　无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。3.B　地瓜是变态根,一般的繁殖方法是利用地瓜培育出母苗,待苗长到一定程度,再扦插。土豆是变态茎,繁殖方法一般是将土豆切成小块,每块要带有芽眼,然后栽种下去。二者都属于无性生殖。而其他几种植物都是靠种子来繁殖的。4.C　5.B6.D　果蝇和蝗虫都是由受精卵发育而来的,都是有性生殖。果蝇的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,是完全变态发育;蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,是不完全变态发育。7.D　胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。系带固定卵黄。8.D　青蛙的幼体和成体的形态结构有很大差异。9.D　试管婴儿属于有性生殖。无论鸡卵是否受精,其内均有胚盘,受精的鸡蛋的胚盘色浓而略大,没有受精的鸡蛋的胚盘色浅而小。蝗虫的发育只经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。10.D　青蛙的发育是变态发育,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,有尾;成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。成蛙无尾,有四肢。11.C　嫁接属于无性生殖,嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合。日本血吸虫成虫在人体内交配、产卵,即在人体内进行有性生殖。两栖动物的雌雄性分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,属于体外受精。鸟发育的起点是受精卵。12.C　不仅是具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象,如蛇等也有蜕皮现象;苍蝇和桑蚕的发育过程都属于完全变态发育;海豚属于哺乳动物,生殖特点为体内受精、胎生、哺乳。13.D　图1所示发育方式经历受精卵、若虫、成虫3个时期,为不完全变态发育。图2所示发育方式经历a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫4个时期,属于完全变态发育,其中c阶段表示蛹期。图3中含有细胞核的结构是④胚盘,不是胎盘。14.A　对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。本题一共有三组对照,丙和甲、丙和乙、丙和丁,变量分别是抗生素、维生素、蛋白质。15.A　甲的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。乙是蝗虫,体表有外骨骼,有蜕皮现象。丙是兔子,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物。丁是鸟,在生殖发育过程中有孵卵、育雏行为。16.D　捕杀蝗虫的最佳时期是幼虫期,因为此时期,蝗虫的翅未长成,活动范围小。17.B　蝗虫的发育过程是不完全变态发育,家蚕的发育过程是完全变态发育,青蛙的发育过程是变态发育,因此三者共同点为变态发育。蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵,都属于有性生殖。因此,图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育。蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精。图乙如果表示家蚕的发育过程,若D表示受精卵,则家蚕的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。图乙如果表示青蛙的发育过程,若D表示受精卵,则青蛙的发育过程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙。18.B19.D　在生殖发育过程中,鸟类必须有求偶、交配、产卵等行为。⑤是胚盘,内含细胞核,是胚胎发育的部位。⑥是卵黄,为胚胎发育提供营养物质;④是卵白,具有保护作用和为胚胎发育提供水分和营养物质的作用。鸟的受精卵在母体内就开始发育,产出后在亲鸟的孵化下进一步发育,D项错误。20.D　雄蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为;果树嫁接成活的关键是要使接穗与砧木的形成层紧密结合;蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,称为不完全变态。二、非选择题21.答案 (1)变态　蛹(2)体外受精(3)③(4)无性　形成层22.答案 (1)不完全变态发育　蟋蟀　蝼蛄(答案合理即可)(2)若虫　成虫　外骨骼限制了它的生长(3)C(4)蛹　c23.答案 (1)①　胚盘　④　卵黄膜　⑤　卵黄(2)水(3)已受精的、较大的卵　保证卵孵化所需要的适宜温度(4)不能　鸟卵的卵壳上涂抹凡士林后隔绝了空气,无法与外界进行气体交换,鸟卵不能正常发育24.解析 马铃薯属于块茎,有许多芽眼,芽眼内有芽,当将带有芽眼的马铃薯块种在地下时,马铃薯块就会长出根,同时芽发育成完整的植物体,这种繁殖方式属于无性生殖中的营养生殖。同时此题考查了对照实验的设计,由于该同学预测马铃薯块不发芽的原因是没有带芽眼,所以在设置对照时,应将有无芽眼作为自变量,其他条件如马铃薯块的大小应相同,外界环境条件应相同且适宜。答案 (1)B(2)②带芽眼的马铃薯小块(或不带芽眼的马铃薯小块)　不带芽眼的马铃薯小块(或带芽眼的马铃薯小块)　③排除因大小不等对实验结果造成的干扰　④甲(或乙)(注意与②中答案相对应)　形成对照　⑤马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼25.答案 (1)26(2)上升　下降(3)已经死亡(4)随着水温的升高,平均孵化时间缩短