初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类同步测试题

第一章　根据生物的特征进行分类

第一节　尝试对生物进行分类

知能演练提升

能力提升

1.某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如下图)。甲、乙、丙依次代表(　　)

A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物

B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物

D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

2.某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据可能是              (　　)

A.细胞内有无叶绿体

B.细胞有无细胞壁

C.细胞内有无成形的细胞核

D.营养方式是不是异养

3.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(　　)

A.M可以表示水生

B.M可以表示生态系统的分解者

C.N可以表示体内有脊柱

D.N可以表示结构层次具有系统

4.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”若将这些动物划为同一类,依据主要是(　　)

A.胎生、哺乳 B.有由脊椎骨组成的脊柱

C.体温恒定 D.用肺呼吸

5.依据生物的某些特征,将生物分成下图所示的三个类群。下列叙述错误的是(　　)

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

C.类群1、2、3的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物

D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

6.小王从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是(　　)

A.能进行光合作用 

B.种子外面有果皮

C.营养方式为自养 

D.植物体有根、茎、叶的分化

7.(2021·广西贺州中考)某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物,包括人、小鸟、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、青蛙、银杏、桃树、桂花树、榕树、苔藓,并对它们进行了分类,其中不合理的是(　　)

A.依据生物的形态结构,可以把以上生物分为两类——动物和植物

B.依据脊柱的有无,可以把人、小鸟、青蛙归为一类——脊椎动物

C.依据种子的有无可以把以上植物分为两类:银杏、苔藓为一类,其他植物为另一类

D.生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

8.从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是(　　)

A.爬行动物和种子植物

B.鸟和被子植物

C.哺乳动物和裸子植物

D.哺乳动物和被子植物

9.(2021·福建联考)下图为黄牛、牦牛、水牛、梅花鹿四种动物的分类图,其中亲缘关系最近的是(　　)

A.黄牛和牦牛 B.黄牛和水牛

C.牦牛和水牛 D.水牛和梅花鹿

10.教师给出了下列材料:病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞,请同学们进行分类。一名同学将酵母菌、叶肉细胞和白细胞归为同一类,你认为他分类的依据是(　　)

A.都具有真正的细胞核

B.都是动物细胞

C.都具有叶绿体

D.都是细胞结构

11.下图是根据生物的特征进行分类的图示,例如,A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。

(1)蟒蛇属于脊椎动物中的　　　　动物。 

(2)图中C类动物是以　　　　　　　(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。 

12.下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。

(1)以上生物中,属于种子植物的是　　　　(填字母),属于脊椎动物的是　　　　(填字母)。 

(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于　　　　植物。 

(3)E生活在水中,它用　　　　呼吸。 

★13.将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答下列问题。

(1)表中X代表　　　　,③代表　　　　,⑥代表　　　　。 

(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点:  　                              。 

(3)菜粉蝶与表中标号　　　　所代表的动物亲缘关系最近。 

(4)再给你一种动物——青蛙,请按照上面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解)

知能演练·提升

1.D　分析题图可知,甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物;丙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物。

2.C

3.D　青蛙的幼体在水中生活,成体水陆两栖;从结构来看,蝗虫属于无脊椎动物;从在生态系统中的地位来看,三者都是消费者;从结构层次来看,三者都具有系统。

4.A　题干所述四种动物均属于哺乳动物。虽然四个选项都是哺乳动物的特征,但只有胎生、哺乳是哺乳动物所特有的,所以划分的依据主要是胎生、哺乳。

5.C　由题图可知,类群1是病毒;类群2没有成形的细胞核,为原核生物;类群3具有成形的细胞核,属于真核生物。制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,属于类群2,A项正确;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物,如酵母菌、衣藻等,又有多细胞生物,如霉菌等,B项正确;类群2中的蓝藻、类群3中的绿色植物,都可以利用无机物制造有机物,C项错误;类群1是无细胞结构的生物——病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,D项正确。

6.B　

7.C　依据种子的有无可以把银杏、桃树、桂花树、榕树、苔藓分为两类:银杏、桃树、桂花树、榕树属于种子植物,苔藓属于孢子植物。

8.D

9.A　生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。黄牛和牦牛同属不同种,黄牛和水牛同科不同属,牦牛和水牛同科不同属,水牛和梅花鹿同目不同科。可见黄牛和牦牛的共同分类单位最小,共同特征最多,亲缘关系最近。

10.A　对病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞进行分类,可依据其形态结构特点。从结构上来看,病毒、细菌无细胞核,酵母菌、叶肉细胞和白细胞都具有细胞核。

11.答案 (1)爬行　

(2)胎生、哺乳

12.答案 (1)B　A、E　

(2)蕨类　

(3)鳃

13.解析 从题图中可以看出,用鳃呼吸的动物是鲫鱼;胎生的动物是家猫,属于哺乳动物;卵生的动物是麻雀,属于鸟;麻雀和家猫都用肺呼吸。无脊椎动物中,单细胞动物是草履虫;多细胞动物中有翅的是蜜蜂,属于昆虫,无翅的是蜗牛,属于软体动物。

(1)表解图形中X代表肺,①是鲫鱼,②是家猫,③是麻雀,④是草履虫,⑤是蜜蜂,⑥是蜗牛。

(2)麻雀属于鸟,适于空中飞行的特点:前肢变成翼、体表覆羽、有的骨中空、胸肌发达等。

(3)菜粉蝶属于昆虫,和⑤蜜蜂亲缘关系最近。

(4)青蛙属于脊椎动物中的两栖动物。

答案 (1)肺　麻雀　蜗牛

(2)前肢变成翼、体表覆羽、有的骨中空、胸肌发达等(任答一项)

(3)⑤

(4)如下图: