【期末复习】第三单元《大自然的启与发明示》冀人版六年级下册科学单元知识点总结

冀人版小学科学六年级下册

第三单元《大自然的启示与发明》知识点总结

第7课 蝙蝠与雷达

1.蝙蝠居住在各类大、小山洞，古老建筑物的缝隙中，蝙蝠能够在夜晚灵活地捕食昆虫。

2. 雷达：白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，有一定的穿透能力。

3. 18 世纪前后，科学家就曾做过实验，蒙上双眼的蝙蝠依然能够飞行自如，但是如果塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后，它们就会在黑暗中乱撞。

4. 超声波发射器向某一方向发射超声波，超声波在空气中传播，途中碰到障碍物就立即返回来，超声波接收器接收反射波，利用超声波测距仪可以计算出发射点距障碍物的距离。

5. 蝙蝠在飞行时，会发出超声波，这些

超声波碰到其他物体就会立刻反射回来，

用耳朵接收到返回的信息，最后判断物体的位置。这种现象被称为“回声定位”

6.蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波。

7. 雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。

8. 像雷达这样，很多发明都能够在自然界找到相似的原型。雷达要解决的问题，自然界早已解决得非常完美，大自然能给人类很多启示！

第8课 生物的启示

1. 苍耳的种子呈长椭圆形，它的种子表层长有一些倒钩，这些倒钩很细，也很直。
2. 因为苍耳的倒钩勾住了羊毛织物，

所以不容易掉下来。

3. 上下两层不容易分开，将要扯开的

部分，上层会带着下层向上隆起。

4. 苍耳种子有倒钩刺，

尼龙粘扣有两层，一层是勾面，一层是毛面。

结构上它们都有倒钩。

4. 像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。
5. 常见的仿生：形态仿生、功能仿生、结构仿生、色彩仿生。
6. 人脑具有极强的逻辑思维能力，不同的生物有不同的结构与功能，能够完成不同的任务。

第9课 蝙蝠与雷达

1.船是一种交通工具，也是水路运输的

主要工具，它能够运送大量的货物或游

客，方便人们生活。

2. 木头和塑料在水面上漂浮着，铁和橡皮泥沉入水底。

3. 像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。不同的材料漂浮能力不同。

4. 物体与水的接触面积越大，漂浮能力越强。

5.改变物体沉浮的因素：中空状态；漂浮能力强的物体辅助；物体与水的接触面积；

6.船的发展史：几千年前（独木舟）——1000年前（龙骨船、木质帆船）——19世纪（钢铁蒸汽机船）——现在（潜艇和轮船）

7. 古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。

8.人们根据脊椎动物的脊椎骨架，

发明了龙骨船，后来在此基础上

又制造出大型木质帆船。

9.科技进步推动了船的发展，改变了船的结构，提高了船的运载能力。

第9课 蝙蝠与雷达

1. 莱特兄弟：制造飞机，利用伯努利原理，使机翼产生升力。
2. 瓦特：改良蒸汽机，利用能量转换原理，将热能转化为机械能。
3. 诺贝尔：发明硝化甘油炸药，俗称“黄色火药”，还发明了雷管和无烟火药。
4. 爱迪生：发明了留声机和电灯，以钨丝作为灯丝。
5. 冯·诺依曼：发明了第一台电子计算机，被称为“电子计算机之父”。
6. 钱学森：制造了两弹一星，中国第一颗原子弹、中国第一颗氢弹和中国第一颗人造卫星。
7. 茅以升：主持修建我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥---"钱塘江大桥"。
8. 袁隆平：研究杂交水稻，被称为“杂交水稻之父”。
9. 杨伟：设计战斗机歼-20，中国新一代战斗机电传飞行控制系统的组织者和开拓者。
10. 科技革命的影响：大大提高了社会生产力。促进了社会的和谐发展。促进了人类文明的发展。提高了人们的生活水平和生活质量。促进了经济社会的发展，提高物质质量。使国家更加繁荣、富强，人民更加富裕。