初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动授课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了关节头，关节窝，关节腔，关节软骨，关节囊，骨骼肌，肱二头肌，肱三头肌，栖息地，肘关节等内容，欢迎下载使用。
一、运动系统的组成1.哺乳动物的运动系统主要是由　　、　　　　和　　　　组成的。 2. 哺乳动物关节的结构①　　　　　　,②　　　　　　,③　　　　　　,④　　　　　　　　,⑤　　　　　　　。 3.肌肉是由两端的　　　　和中间的　　　　组成的,前者可绕过　　　　连在不同的骨上。 
二、骨、关节和肌肉的协调配合1.骨的运动:骨的位置变化产生运动,骨的运动要靠　　　　　的牵拉。 2.骨骼肌的特性:骨骼肌受　　　　传来的　　　　收缩时,就会牵动骨绕　　　　活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 3.骨骼肌的协作:与骨连接的肌肉中,至少有　　　　相互配合完成运动。例如,　　　　　　收缩,　　　　　　舒张时,肘部弯曲;　　　　　　收缩,　　　　　　舒张时,肘部伸展。 
4.运动的调节:运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如　　　　系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 5.动物运动的意义:强大的运动能力,有利于动物寻觅　　　　、躲避　　　　、争夺　　　　　　和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。 
1.骨、关节和肌肉的协调配合骨的位置变化产生运动,骨的位置变化是在骨骼肌的牵拉下完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,同一块骨骼肌附着在相邻的两块骨上。当骨骼肌收缩的时候,就会牵拉骨绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但动物体的任何一个动作都不是由一组骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群(屈肌肌群和伸肌肌群)在神经系统的调节和控制下共同协调完成的。在这一过程中,骨就相当于杠杆,而肌肉的牵拉起着动力作用,关节相当于支点。只有三者协调配合,才能准确完成某一动作。
在不同动作中,肱二头肌与肱三头肌的活动状况总结如下表所示。
【例题1】 课堂上,同学们积极思考老师提出的问题,小民更是两手托腮,冥思苦想。此时小民上肢的肌肉收缩情况是(　　)A.肱二头肌和肱三头肌同时收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张解析:小民两手托腮,是一个屈肘动作。人屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。答案:B
2.关节的结构成人的骨骼由206块骨连接而成,约占体重的20%。骨与骨之间的连接方式主要有三种:头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连,不能活动;脊椎骨之间以椎间盘相连,活动范围小;其他骨之间多以关节相连。
关节在运动过程中既牢固又灵活。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可以减少运动时两骨间关节面的摩擦并缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊的里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。进行体育运动或从事体力劳动的时候,往往会因用力过猛或不慎摔倒,使关节头从关节窝里滑脱出来,造成脱臼。
【例题2】 下列关节的结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是(　　)A.关节囊B.关节窝C.关节软骨D.关节头解析:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可以减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,增强了关节的灵活性。答案:C
1.(2021·广东中考)治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是下图中的(　　)
A.①B.②C.③D.④
2.人运动系统的组成不包括下列哪项?(　　)A.皮肤B.骨C.关节D.骨骼肌
3.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有(　　)A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液
4.运动对于动物生存的意义是(　　)A.有利于觅食B.有利于避敌C.适应复杂多变的环境D.上述三项都是
5.小明每天坚持体育锻炼一小时,在他运动时起调节作用的系统主要是(　　)A.运动系统B.消化系统C.神经系统D.呼吸系统
6.关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于(　　)A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔
7.把骨骼肌连在骨上的结构是(　　)A.关节B.肌腹C.肌腱D.关节囊
8.动物的运动依赖一定的身体结构。下列关于动物的运动的叙述,正确的是(　　)A.关节可以使运动更加灵活B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动D.依靠神经系统和运动系统,动物就能完成所有运动
9.下图是关节结构示意图,根据图回答问题。(1)请写出序号所代表的结构名称。[1]　　　　　　,[2]　　　　　　　,[3]　　　　　　　,[4]　　　　　　　,[5]　　　　　　　。 (2)尝试说出自己身上的三个关节名称:　　　　　　　、　　　　　　、　　 　　　　　。 (3)[4]属于　　　　组织,将相邻的骨牢固地联系在一起。 
肩关节(任意三个即可)