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    专题03 反比例函数与几何图形综合初中数学9年级下册同步压轴题(教师版含解析)

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    专题03 反比例函数与几何图形综合初中数学9年级下册同步压轴题(教师版含解析)

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    这是一份初中数学人教版九年级下册本册综合达标测试,文件包含专题03反比例函数与几何图形综合初中数学9年级下册同步压轴题教师版含解析docx、专题03反比例函数与几何图形综合-初中数学9年级下册同步压轴题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    专题03 反比例函数几何图形综合1(等腰三角形)已知反比例函数(m为常数)的图象在第一、三象限.(1)m的取值范围;(2)如图,若该反比例函数的图象经过ABOD的顶点D,点AB的坐标分别为(04)(30)求出函数解析式;【分类讨论思想】设点P是该反比例函数图象上的一点,若以DOP为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P的个数为______个.    2(直角三角形)如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴交于点,点轴上一点,连接,且是线段上一点,反比例函数的图象经过点(1)的值.(2)求线段所在直线的函数表达式.(3)延长,与反比例函数的图象在第三象限交于点轴上的一点,当以三点构成的三角形为直角三角形时,直接写出点的坐标.3(平行四边形)如图,四边形OBAC是矩形,OC2OB6,反比例函数的图象过点A(1)k的值.(2)P为反比例函数图象上的一点,作PD直线ACPEx轴,当四边形PDCE是正方形时,求点P的坐标.(3)G为坐标平面上的一点,在反比例函数的图象上是否存在一点Q,使得以ABQG为顶点组成的平行四边形面积为16?若存在,请求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.    4(菱形)如图,直线yaxb与反比例函数y(x0)的图象相交于点A、点B,与x轴交于点C,其中点A的坐标为(-26),点B的横坐标为-6(1)试确定反比例函数的关系式;(2)求点C的坐标;(3)Mx轴上的一个动点.若点M在线段OC上,且AMB的面积为8,求点M的坐标;N是平面直角坐标系中的一点,当以ABMN四点为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点N的坐标,【变式训练1.如图,在平面直角坐标系中,已知RtAOB的两直角边OAOB分别在x轴和y轴的正半轴上,A(80)B(06),点C从原点O出发,沿边OA向点A运动,速度为每秒1个单位长度,点D从点A出发,沿边AB向点B运动,速度为每秒2个单位长度.设两点同时出发,运动时间为t(0 < t < 5)(1)t=        时,DCBO(2)ADC的面积为9时,求t的值;(3)(2)的条件下;作射线BC,若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以ABMP为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.过点C作直线x轴,过点B作直线y轴,直线与直线交于点P,反比例函数(k>0x>0)的图像与直线分别交于点EF,连接EF,在y轴上是否存在点Q,使得PEFQEF全等,若存在,请直接写出相应的k的值;若不存在,请说明理由.   【变式训练2如图,已知矩形OABC中,OA6AB8,双曲线(k0)与矩形两边ABBC分别交于点DE,且BD2AD(1)k的值和点E的坐标;(2)P是线段OC上的一个动点,是否存在点P,使APE90°?若存在,求出此时点P的坐标,若不存在,请说明理由.【变式训练3如图,抛物线L(常数)x轴从左到右的交点为BA,过线段的中点M轴,交双曲线()于点P,且(1)k的值.(2)t=1时,求的长,并求直线L的对称轴之间的距离.(3)L在直线左侧部分的图像(含与直线的交点)记为G,用t表示图像G最高点的坐标.(4)Ly轴的交点为N,当时,在x轴上是否存在一点Q,使相似,若存在,求出Q的坐标,若不存在,请说明理由.   【变式训练4如图,在平面直角坐标系中,点分别在反比例函数的图象上,轴于点轴于点是线段的中点,(1)求反比例函数的表达式;(2)连接,求的面积;(3)是线段上的一个动点,是线段上的一个动点,试探究是否存在点,使得是等腰直角三角形?若存在,求所有符合条件点的坐标;若不存在,请说明理由.
     

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