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    第三章 圆——圆的对称性及垂径定理 讲义 北师大版数学九年级下册
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    初中数学北师大版九年级下册第三章 圆2 圆的对称性导学案

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    这是一份初中数学北师大版九年级下册第三章 圆2 圆的对称性导学案,共9页。

    专题2 圆相关的概念及性质

     

    (一)圆的定义

     

    1.圆的描述概念

    如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”读作“圆O”.    

    2.圆的集合概念

    圆心为O,半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.

    注:

       确定圆需要两个因素,一是圆心,二是半径。圆心确定位置,半径确定其大小

       ②圆是一条封闭曲线,曲线是圆周,而不能认为是圆面.

    ③“圆上的点”指圆周上的点。

    点与圆的位置关系

    点和圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外.

    若⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么:

    点P在圆内 d < r ;

    点P在圆上 d = r ;

    点P在圆外 d >r.

        说明:符号”读作“等价于”,它表示从左端可以推出右端,从右端也可以推出左端.

    :点在圆上是指点在圆周上,而不是点在圆面上;

    与圆有关的概念

    1.弦

    弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.

        直径:经过圆心的弦叫做直径.

    弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距.

    2.弧

    弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.

        半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;

        优弧:大于半圆的弧叫做优弧;

        劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.

          :①半圆是弧,而弧不一定是半圆;

            ②无特殊说明时,弧指的是劣弧.

    3.等弧

        在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.

          :①等弧成立的前提条件是在同圆或等圆中,不能忽视;

              ②圆中两平行弦所夹的弧相等.

    4.同心圆与等圆

        圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆.

        圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.

    :同圆或等圆的半径相等.

    5.圆心角

    顶点在圆心且角的两边与圆相交的角叫做圆心角.

    :在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,反之也成立.

    6.弧、弦、圆心角的关系

    1)圆心角与弧的关系:

       在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.

        2圆心角、弧、弦的关系:

      在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.

        一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征;

          注意关系中不能忽视“同圆或等圆”这一前提.

    确定圆的条件

    (1)经过一个已知点能作无数个圆;

    (2)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上;

    3)不在同一直线上的三个点确定一个圆.

    4经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.

    如图:⊙O是△ABC的外接圆, △ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.           

    外心的性质:外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.

    :(1)不在同一直线上的三个点确定一个圆.“确定”的含义是“存在唯一”.

    (2)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定.

    (五)圆的对称性

    圆是轴对称图形,过圆心的直线是它的对称轴有无数条对称轴.

    圆是中心对称图形,对称中心为圆心.

    :圆具有旋转不变的特性.即一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合  

    (六)垂径定理

    1.垂径定理

       垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.

        2.推论

       平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.     

        

       (1)垂径定理是由两个条件推出两个结论,即

      

      (2)这里的直径也可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段.

    (七)垂径定理的拓展

    根据圆的对称性及垂径定理还有如下结论:

    平分弦(该弦不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;

    弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;

    平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.

     

     

    考点一:圆的相关概念

    例1.1下列三个命题:①圆既是轴对称图形又是中心对称图形;②直径是弦;③半径相等的两个半圆是等弧其中正确的是(  )

    A.①②        B. ②③      C. ①③        D. ①②③

    例1.2过圆上一点可以作出圆的最长的弦有(   )条.

    A. 1             B. 2            C. 3             D. 4

    例1.3如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是   

    A.点P            B.点Q          C.点R           D.点M

    例1.4以已知点O为圆心,已知线段a为半径作圆,可以作(  

    A.1个           B.2个         C.3个          D.无数个

    如图,△ABC中,∠A=50°,O是BC的中点,以O为圆心,OB长为半径画弧,分别交AB,AC于点D,E,连接OD,OE,测量∠DOE的度数是( 

    A.50° B.60° C.70° D.80°

    考点二垂径定理

    2.1AB为⊙O的弦,OC⊥AB,C为垂足,若OA=2,OC=l,则AB的长为(    ).

    A.         B.         C.         D.

    2.2如图所示,矩形ABCD与⊙O相交于M、N、F、E,若AM=2,DE=1,EF=8,则MN的长为(   

    A.2            B.4            C.6            D.8

    2.3已知⊙O的直径AB=12cm,P为OB中点,过P作弦CD与AB相交成30°角,则弦CD的长为(    ).

    A.  B.  C.  D.

    2.4如图,⊙O的弦AB垂直半径OC于点D∠CBA=30°OC=3cm,则弦AB的长为(  )

    A.9cm B.3cm C.cm D.cm

     

    2.5如图,ABO的直径,弦CDAB于点EOC5cmCD8cm,则AE=(  )

    A8cm B5cm C3cm D2cm

     

    2.6如图所示,⊙O的直径AB和弦CD交于E,已知AE=6cmEB=2cm,∠CEA30°,求CD的长.

                                                             

    考点弧,弦,圆心角之间的关系

    3.1在⊙O中,圆心O到弦AB的距离为AB长度的一半,则弦AB所对圆心角的大小为(   

    A.30° B.45° C.60° D.90°

    3.2下列说法中正确的是( 

    ①圆心角是顶点在圆心的角;②两个圆心角相等,它们所对的弦相等;③两条弦相等,圆心到这两弦的距离相等;④在等圆中,圆心角不变,所对的弦也不变.

    A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

    3.3如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,∠BCD=25°,则下列结论错误的是(  )

    A.AE=BE            B.OE=DE           C.∠AOD=50°       D.D是的中点

    3.4如图,以的边为直径的分别交于点,连结,若,则___________.

    3.5如图,点A、B、C、D都在⊙O上,OC⊥AB,∠ADC=30°.

    (1)求∠BOC的度数;

    (2)求证:四边形AOBC是菱形.

     

     

     

     

     

    3.6如图,ABCD是半径为5⊙O的两条弦,AB=8CD=6MN是直径,AB⊥MN于点ECD⊥MN于点FPEF上的任意一点,则PA+PC的最小值为(  )

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    练习

    1.下列说法中,错误的是(   

    经过点p的圆有无数个;以点p为圆心的圆有无数个;

    半径为3cm且经过点p的圆有无数个;以点p为圆心,3cm为半径的圆有无数个.

    A.1个         B.2个       C.3个      D.4个

    2.以下命题:①半圆是弧,但弧不一定是半圆;②过圆上任意一点只能作一条弦,且这条弦是直径;③弦是直径;④直径是圆中最长的弦;⑤直径不是弦;⑥优弧大于劣弧;⑦以○为圆心可以画无数个圆.正确的个数为(   

    A.1            B、2        C、3          D、4

    3.若圆O所在平面内一点P到圆O上的一点的最大距离为a,最小距离为b(a>b),则此圆的半径为(   

    A.         B.     C.      D.

    4.已知圆O的半径为3,一弦长为的一个根,则该弦所对的圆心角的度数为_________.

    5.如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连结OD、OE,若∠A=65°,则∠DOE=_____.

     

    6.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以点B为圆心,BC为半径作圆B,问:点A、C及AB、AC的中点D、E与圆B有怎样的位置关系?

     

     

     

     

     

    7.如图所示,A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分点。

      (1)连结AB、AD、AF,求证:AB+AF=AD;

      (2)若P是圆周上异于已知六等分点的动点,连结PB、PD、PF,写出这三条线段长度的数量关系。(不必说明理由)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8.如图,平面直角坐标系中,以点C为圆心,以2为半径的圆与x轴交于A,B两点.

    (1)求A,B两点的坐标;

    (2)若二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A,B,试确定此二次函数的解析式.

     

     

     

     

     

     

     

     

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