2022-2023学年四年级下册数学期末考试综合素养测评B卷（苏教版）

这是一份2022-2023学年四年级下册数学期末考试综合素养测评B卷（苏教版），共12页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回，下图中梯形的高，如果A点的位置用数对表示是，王红画了一幅线段图页等内容，欢迎下载使用。
密★启用前2022-2023学年四年级下册数学期末考试综合素养测评B卷（A3版密封）考试分数：100分；考试时间：90分钟  题号一二三四五六总分总分人复核人登分人得分          注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（每题2分，共16分）1．下列说法不正确的是(　 　)。A．圆有无数条对称轴B．平移和旋转不改变图形的形状和大小C．钟面上时针从9:00到12:00旋转50°D．一个轴对称图形可能会有多条对称轴2．有一个数，万级是208，个级是475，这个数是(    )。A．2080475 B．208475 C．2084750 D．208047503．高速列车在行驶时，速度不是一成不变的。小琳在坐高速列车时发现：列车速度在180—260千米/时之间变动，她一共坐了14小时行程大约有（　　）千米。A．不到2500 B．3500 C．4000—4200 D．超过42004．下图中梯形的高（    ）。A．在6cm和9cm之间 B．大于9cm C．小于6cm D．无法确定5．过平行四边形其中一个顶点向对边画高，最多能画（    ）条。A．1 B．2 C．4 D．无数6．如果A点的位置用数对表示是（3，1）， B点的位置用数对表示是（1，5）， C点的位置用数对表示是（1，1），那么三角形ABC是（    ）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形7．要使□×25×125×5的乘积末尾有6个0，□里的数最小是（    ）。A．20 B．100 C．64 D．328．王红画了一幅线段图（如图）来求一本故事书的总页数，从图中可以看出故事书的总页数是（    ）页。A．46 B．48C．50 D．52二、填空题（每题2分，共16分）9．学校在报告厅组织新年联欢会，淘气坐在第5列第3排，用数对（5，3）表示，妙想的座位可以用数对（4，1）表示，她坐在第(        )列第(        )排。10．我们从镜子里看某个物品，会看到与这个物品相反的影像。一个数比它从镜子中看到的数大63，这个数是(      )。11．五年前，习近平总书记视察徐州时，曾买下贾汪区马庄村村民制作的香包。经过近几年的发展，马庄村3000多人从事香包产业，香包年收入约8015000元，小小香包已成为村民致富的特色产业。(1)习近平总书记视察徐州的那一年是(      )年。（填“平”或“闰”）(2)马庄村香包年收入省略“万”后面的尾数约是(      )万元。12．在下面的乘法算式中，A，B，C，D，E代表不同的数字，ABC是一个三位数，DE是一个两位数，则ABC是(      )，DE是(      )。13．用一根长160厘米的铁丝围成一个长方形，其中，长是宽的3倍，这个长方形的面积是　 　平方厘米．14．最少用_____个等边三角形可以拼成一个平行四边形．15．对125×16简便计算时，可以写成125×(    )×(    )．16．明明在算盘上用4颗算珠拨了一个九位数，并且是一个整亿数，他用这4颗算珠最大能表示(        )亿，最小能表示(        )亿。三、判断题（每题2分，共8分）17．把7+7+7改写成乘法算式是7×7。(    )18．长方形的周长比它任何一边都长。(      )19．根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。(      )20．位数多的自然数比位数少的自然数大。(      )四、计算题(共6分）21．(6分)用竖式计算。 175×49＝           40×380＝           230×63＝             37×305＝  22．(6分)用你喜欢的方法计算。24＋26×47    25×27×4    375×14＋25×14    5×（12×11）  五、作图题(共12分）23．(12分)按要求在方格纸上画一画。 （1）把平行四边形向右平移9格，画出平移后的图形。（2）画出左下方图形的另一半，使它成为轴对称图形。（3）把梯形绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。六、解答题(共36分）24．(6分)一个等腰三角形有两条边的长度分别是17厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？   25．(6分)在计数器上拨出3475327456，说一说这个数是由几个十亿、几个亿、几个千万、几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十、几个一组成的？   26．(6分)买10袋大米和6袋面粉一共用了1122元。每袋大米93元，每袋面粉多少钱？   27．(6分)某学校打算购买42套课桌和学生椅，一张课桌单价164元，一张学生椅137元，学校一共要花费多少元？   28．(6分)一套运动服上衣125元，裤子75元，学校运动队买了40套这样的运动服，一共应付多少元？   29．(6分)找出下面数对表示的点后顺次连起来，并首尾相连，看分别是什么图形？（1）（2，7）（2，5）（5，5） （3）（7，6）（10，6）（6，3）（11，3）（2）（2，4）（5，4）（2，2）（5，2） （4）（12，6）（12，2）（14，3）（14，7）        参考答案1．C2．A3．B【分析】已知该列车最慢的时候速度为180千米/时，最快的时候速度为260千米/时，且一共坐了14小时，根据路程＝时间×速度，分别求出最慢与最快时列车行驶的路程，然后再进一步解答即可。【详解】最慢时行驶：180×14＝2520（千米）最快时行驶：260×14＝3640（千米）但速度是变化的，在180—260千米/时之间变动，因而她一共坐了14小时行程大约在2520千米与3640千米之间，只有B选项3500千米在这两数之间。故答案为：B本题考查的是路程公式的相关知识点，熟练掌握路程、时间、速度三者之间的数量关系是解题的关键。4．C【分析】根据垂直线段的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短。所以梯形的高小于6cm，据此解答。【详解】由分析得：图中梯形的高小于6cm。故答案为：C本题考查了梯形的高的意义，明确点到直线的距离的含义是解答此题的关键。5．A【分析】平行四边形边上任意一点到对边的距离叫做平行四边形的高。过平行四边形其中一个顶点向对边画高，只能画1条。【详解】依据分析可知：过平行四边形其中一个顶点向对边画高，只能画1条。故答案为：A此题考查了平行四边形高的含义和作平行四边形高的方法。6．B【解析】由于A（3，1）、C（1，1）列数相同，B（1，5）C（1，1）行数相同，列与行垂直，就是说AC垂直于BC，因此，三角形ABC一定是直角三角形。【详解】由分析可得三角形ABC是直角三角形。故答案为：B本题是考查用数对表示物体的位置，解题时根据已知条件作图可以更直观理解。7．C【分析】□×25×125×5＝□×125×（25×5）＝□×125×125，125×8＝1000，1000×1000＝1000000，（125×8）×（125×8）＝1000×1000＝1000000，据此求出□里的数最小填什么。【详解】□×25×125×5＝□×125×（25×5）＝□×125×125（125×8）×（125×8）＝1000×1000＝100000064＝8×864×125×125＝8×8×125×125＝（125×8）×（125×8）＝1000000故答案为：C本题考查了125×8＝1000这个算式的特征，然后再进一步解答。8．B【分析】根据题图可知，这本故事书总页数的一半是24页。则用总页数的一半乘2，即可求出故事书的总页数。【详解】24×2＝48（页）则故事书的总页数是48页。故答案为：B。解决本题的关键是正确读懂题图，明确各个量之间的关系，再列式解答。9．     4     1【分析】淘气坐在第5列第3排，用数对（5，3）表示，由此可知数对的第一个数表示是第几列，第二个数表示是第几行，据此填空。【详解】（4，1）表示她坐在第4列第1行。数对中第一个数表示列数，第二个数表示行数，学生应熟记数对中每个数的意义。10．81【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。【详解】如图，只有81在镜中看是18，81﹣18＝63，符合题意。答：这个数是81。此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。11．(1)平(2)802【分析】（1）先用减法求出习近平总书记视察徐州的那一年是哪一年，然后除以4，看有没有余数，判断出这一年是平年还是闰年；（2）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】（1）（1）2022－5＝2017（年）2017÷4＝504……1习近平总书记视察徐州的那一年是平年。（填“平”或“闰”）（2）（2）8015000元≈802万元马庄村香包年收入省略“万”后面的尾数约是802万元。明确平年和闰年的判断方法，掌握求省略“万”后面的尾数的近似数的方法，是解答此题的关键。12．     239     1713．1200【详解】试题分析：根据题意，可得长方形的周长是160厘米，那么长与宽的和是160÷2=80厘米；又知道长是宽的3倍，再根据和倍公式进一步解答即可．解：长方形的周长是160厘米，那么长与宽的和是160÷2=80（厘米）；由和倍公式可得：宽是：80÷（3+1）=20（厘米）；长是：20×3=60（厘米）；长方形的面积是：60×20=1200（平方厘米）．答：这个长方形的面积是1200平方厘米．故答案为1200．点评：本题的关键是求出长方形的长与宽的和，然后再根据和倍公式求出长与宽，然后再进一步解答即可．14．2．【详解】试题分析：两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，等边三角形是特殊的三角形，所以两个完全一样的等边三角形可以拼成一个平行四边形．解：用2个完全一样等边三角形可以拼成一个平行四边形：故答案为2．【点评】两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，由此找出用等边三角形拼成平行四边形的方法．15．     8     2【详解】对125×16简便计算时，可以写成125×8×2，因为125×8=1000，可以凑整．16．     8     4【分析】要使这个九位数是一个整亿数，则将所有的算珠放在亿位上，其余数位上都是0。要使这个九位数最大，亿位上的4颗算珠分为1颗上珠和3颗下珠，表示8个亿。要使这个九位数最小，亿位上的4颗算珠都是下珠，表示4个亿。据此解答。【详解】明明在算盘上用4颗算珠拨了一个九位数，并且是一个整亿数，他用这4颗算珠最大能表示8亿，最小能表示4亿。本题考查算盘的使用，关键是明确算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。17．×【分析】7+7+7是3个7相加，改成乘法算式是3×7或者7×3，由此判断．【详解】7+7+7＝3×7＝7×3≠7×7；原题说法错误．故答案为：×．【点晴】本题考查了整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．18．√19．√【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。【详解】根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。确实可以画出不同的轴对称图形，可以在草稿纸上尝试画一画。故答案为：√从题意可知考查的是轴对称图形的定义，根据定义解题即可。20．√【分析】根据整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止，据此解答。【详解】如：100＞99，10＞9，所以位数多的自然数比位数少的自然数大，原题的说法是正确的。故答案为：√21．8575；15200           14490；11285【分析】三位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘， 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。【详解】175×49＝8575               40×380＝15200                            230×63＝14490             37×305＝11285                 22．1246；2700；5600；660；【分析】根据整数四则混合运算法则可得，没有括号的计算，先计算乘法，再计算加法；根据乘法交换律可得，先计算25×4＝100，再计算100×27＝2700；根据乘法分配律可得，先计算375＋25＝400，再计算400×14＝5600；根据乘法结合律可得，先计算5×12＝60，再计算60×11＝660。【详解】24＋26×47   ＝24＋1222 ＝1246 25×27×4  ＝25×4×27＝100×27 ＝2700  375×14＋25×14 ＝（375＋25）×14＝400×14 ＝56005×（12×11）＝5×12×11 ＝60×11 ＝66023．见详解【分析】（1）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。（2）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（3）作旋转一定角度后的图形的方法：先确定旋转中心、旋转方向和旋转角，找出构成图形的关键点，按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点，顺次连接作出的各点即可。【详解】补全轴对称图形和作平移后图形时，确定图形的关键点及对称点或对应点是解题的关键。作旋转图形时，关键是看清旋转的方向和角度。24．42厘米【分析】已知两条边分别长17厘米和8厘米，如果长17厘米的边是这个三角形的底，那么长8厘米的边就是它的腰，另一条腰也是8厘米，根据三角形的基本性质“两边之和大于第三边”，而8＋8＝16，这不满足这一性质，所以这个三角形的底是8厘米，腰是17厘米，再把等腰三角形三边相加即可，据此解答。【详解】由分析可得：17＋17＋8＝34＋8＝42（厘米）答：等腰三角形的周长是42厘米。熟练掌握三角形的三边关系及三角形周长的求法是本题解答的关键。25．3个十亿、4个亿、7个千万、5个百万、3个十万、2个万、7个千、4个百、5个十、6个一【解析】略26．32元【分析】先求出买大米花的钱数，即93×10＝930元，进而得出买面粉花的钱数，即1122－930，再据“总价÷数量＝单价”即可求出面粉的单价。【详解】（1122－93×10）÷6＝（1122－930）÷6＝192÷6＝32（元）答：每袋面粉32元钱。此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。27．12642元【分析】根据题意，一张课桌单价164元，一张学生椅137元，先用加法计算出一套课桌和学生椅的价格，现在要购买42套课桌和学生椅，根据“单价×数量＝总价”代入数据计算，即可求出学校一共要花费多少元，据此解答。【详解】（元）答：学校一共要花费12642元。本题考查三位数乘两位数的计算以及单价、数量、总价之间的关系，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。28．8000元【分析】1套运动服包括1件上衣和1条裤子，因此用一套上衣的价钱×上衣的件数＋一条裤子的价钱×裤子的条数＝应付的钱，依此列式并根据乘法分配律的特点进行计算即可。【详解】125×40＋75×40＝（125＋75）×40＝200×40＝8000（元）答：一共应付8000元。此题考查的是经济问题的计算，运用乘法分配律的特点进行计算更加简便。29．画图见详解；（1）直角三角形（2）长方形（3）等腰梯形（4）平行四边形【分析】数对中的第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，据此找出各点并按要求连线。【详解】根据数对“先列后排”的特点找出各点是解题的关键。