人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式课文ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式课文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了快乐预习感知，互动课堂理解，轻松尝试应用，神经系统，结构基础，感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器等内容，欢迎下载使用。
一、反射1.神经调节的基本方式是　　　　　　。 2.人体通过　　　　　,对外界或内部的各种　　　　所发生的有规律的反应,叫反射。 
二、反射弧1.反射弧是反射的　　　　　　　　。 2.反射弧的组成
3.简单反射是人　　　　　　　　的反射,如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。 4.复杂反射是人通过长期　　　　　　　　的积累形成的反射。与　　　　　　　　有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。 
简单反射和复杂反射的区别是什么?
【例题】 下列反射活动不属于复杂反射的是(　　)A.雄鸡报晓B.鹦鹉学舌C.闻鸡起舞D.望梅止渴解析:复杂反射是生活过程中逐渐形成的后天性反射,而雄鸡报晓是雄鸡生来就有的先天性反射,属于简单反射。答案:A
1.当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一过程的最高级神经中枢位于(　　)A.大脑皮层　　　B.小脑C.脑干D.脊髓2.下图是反射弧模式图,其中①表示的是(　　)A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器
3.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是(　　)A.划脚心观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求复述医生的一段话4.下列反射活动属于简单反射的是(　　)A.画饼充饥B.谈虎色变C.闻鸡起舞D.膝跳反射
5.下列不属于反射的是(　　)A.小刚受到针刺后迅速缩手B.司机遇突发情况紧急刹车C.病菌入侵人体后被吞噬细胞吞噬D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
“小刚受到针刺后迅速缩手” “司机遇突发情况紧急刹车” “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动,都属于反射; “病菌入侵人体后被吞噬细胞吞噬”是一种生理现象,不是通过神经系统形成的反射。
6.人体具有许许多多的反射,这些反射都是通过一定的神经结构——反射弧完成的。下列能正确表示反射弧结构模式的是(　　)
反射弧的结构模式是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
7.课堂上,小刚听到老师叫他的名字后立刻站起来,该反射的神经中枢和反射类型分别是(　　)A.脊髓,简单反射B.大脑,复杂反射C.脊髓,复杂反射D.大脑,简单反射