北师大版八年级上册第1节 动物运动的方式一等奖ppt课件

这是一份北师大版八年级上册第1节 动物运动的方式一等奖ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了min，鱼类主要用鳍游泳，依靠附肢划水，步行足，游泳足，后肢后肢趾间的蹼，运动结构，鸟类为什么能飞，躲避敌害，繁衍种族等内容，欢迎下载使用。
何为运动？动物为什么要进行运动？动物的运动方式有哪些？动物的生存环境有哪些？
动物主动或者被动改变自己的空间位置。
思考：动物的运动方式与它们的生活环境有关系吗？有什么关系？
动物的运动方式与生活环境是相适应的，且运动方式多种多样
一、动物在水中的运动方式
①身体呈纺锤形或流线形
虾在水中生活的运动方式是：
海龟、甲鱼在水中生活的运动方式是：
青蛙在水中生活的运动方式是：
依靠后肢的运动和蹼的张缩在水中运动
你能找出气球升空、火箭升空与水母运动的相似之处吗？
利用反作用力进行移动的
仿生学：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
依靠纤毛划水旋转前进（游泳）
它们特殊的活动方式之一是“翻筋斗”，即以触手代足，交替打转，慢慢向前移动。
利用斧足在河底泥沙上爬行
动物在水中的运动方式多种多样。 游泳是动物适应水中生活最主要的运动方式。每种动物都有与自己的运动方式相适应的特点。
二、动物在陆地上的运动方式
依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。
靠身体的收缩和舒张蠕动
依靠体壁的肌肉收缩和舒张和体表刚毛辅助配合的运动方式称之为蠕动。
用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动。
当行走速度加快时，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空。
如人、猫、狗、大象、虎等哺乳动物
在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？
提示：运动员双脚是否出现腾空现象
依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。
动物在水中的运动方式多种多样；有行走、爬行、 跳跃、奔跑。 每种动物都有与自己的运动方式相适应的特点。
鸟类飞行的基本方式是依靠双翼快速，有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力
飞行动物的一种省力的运动方式依靠飞行器官流线形的特点，产生升力和推力，可以沿水平方向飞行前进。
三、动物在空中的运动方式
鸟类适于飞行的形态结构特点：
1.体型为流线型2.体表被覆羽毛3.前肢变成翼4.胸肌发达5.骨骼轻、长骨中空6.消化能力强，直肠短等7.双重呼吸、气囊辅助呼吸
能飞的不一定是鸟，是鸟不一定都能飞。
动物在空中的运动方式多种多样；有滑翔、鼓翼飞行。 每种动物都有与自己的运动方式相适应的特点。
四、动物运动的意义
动物运动与环境的关系：　
有利于个体生存，如捕食逃避敌害
运动方式与其生活环境相适应
爬行，行走，奔跑，跳跃
1.水中生活的动物种类多、数量大，它们主要的运动方式是(　　)A．爬行 B．游泳 C．跳跃 D．飞行2.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”描述的动物运动方式有(　　)A．飞行、跳跃 B．奔跑、游泳C．飞行、游泳 D．奔跑、跳跃