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    2023届高考语文专题复习:信息类文本阅读训练(含解析)

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    2023届高考语文专题复习:信息类文本阅读训练(含解析)

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    这是一份2023届高考语文专题复习:信息类文本阅读训练(含解析),共12页。试卷主要包含了新高考卷地区选做,全国卷地区选做等内容,欢迎下载使用。
    2023届高考语文专题复习信息类文本阅读训练一、新高考卷地区选做阅读下面的文字,完成问题。材料一:我们强调中华文明上下五千年。可浩浩荡荡的历史长河却很难以实物证明其存在:秦汉时代的人们尚且在说虞夏商周为四代,到了秦汉以后就以夏商周为三代,自动选择忽略掉了虞朝。这一切使得中国人心中的五千年文明史更难成功论证。清末读书人普遍认为炎黄二帝是确实存在的,中华文明从上古传承到清都是拥有着五千年的完整脉络,但它是建立在二十四史的基础上的,也就是我们所说的“以书论史”。“以书论史”最早存在于春秋时期,后被司马迁打破,他不仅仅是以书论史,更多的是奔赴实地考察,记录了诸夏与诸夷狄之间流传的炎黄二帝时代争夺天下的故事。这种以书论史和实物辅佐的文明记录方式一直在中国历代传承,但古代中国不兴考古,所以实物辅佐与实地论史的手段在清末乃至近代逐渐式微,更多的近代学者采用的依旧是以书论史的手段,从诸多帝王的纪年中进行加减,从而得出了中华文明五千年的说法。可随着西方文化的冲击与新史学的出现,全球的历史研究者制定了新的标准,即一个文明的存在必须要有两个条件符合,一个是古文明的文字,另外一个条件为古代国家的都城。而当时的中国还是“以书论史”的时代,故而夏朝与殷代都不被国际所承认。中国五千年文明史受到质疑。(摘编自《河洛古国:炎黄二帝的时代以信史重现人间》)材料二:殷墟早在清末就已出现,当时甲骨是被当作“龙骨”来售卖的,清朝史学家研究发现,龙骨也大多是传说中殷代文字的承载之物。上面的文字记录与司马迁史书上面的商王世系几乎完全契合。甲骨文证明了殷代的确是存在的,并且在西周之前已经统治中国数百年,西方史学家口口声声说中国文明止步于周的说法被打破。后来三星堆的横空出世让整个中国史学吃惊。三星堆的古蜀国是一个神秘莫测的文化古国,谁也没想到华夏五千年的历史需要靠它来旁证。那里出土的青铜器物都是四千八百年前的物品,无一不代表着古蜀国有着与华夏文明相似的太阳神崇拜,而上面的铭文雕刻也叙述着古蜀与夏朝之间的恩怨。位于郑州双槐树的考古终于让中国人的五千年实物文明梦得以实现。20205月,郑州市文物考古研究院公布双槐树古国时代都邑遗址阶段性重大考古成果,确认位于巩义市河洛镇的双槐树遗址是距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址。有专家建议命名为“河洛古国”。双槐树遗址面积达117万平方米,出土了一大批仰韶文化时期丰富的文化遗物。这处都邑性聚落遗址经过精心选址和科学规划,特别是西山、点军台、大河村仰韶文化城址组成的城址群,对双槐树都邑形成拱卫之势。也就是说,在5000多年前的黄帝时期,黄河中下游流域就形成了繁华的都市群。其中最津津乐道的,是一处用陶罐模拟天上北斗九星的天文遗迹。这表明当时人们已经具有相对成熟的“天象授时观”,用以观察节气、指导农业。专家认为,这一天文遗迹明显具有特殊人文含义,表明在聚落布局中的礼仪化思维和“天地之中”的宇宙观已经形成,可以认为是中国古代文明高度重视承天之命特征的早期代表“河洛古国”还发现了国宝级的文物——一只用野猪獠牙雕刻的、正在吐丝的家蚕。它与周边同时期遗址出土的迄今最早丝绸实物一起,实证了距今5300年前后黄河中游地区的先民们已经养蚕缫丝。学者认为,以双槐树遗址为首的黄河流域中心聚落群,是目前发现的中国农桑文明发展史上最早的代表。另一个值得注意的现象是,“河洛古国”的出土器物包含许多外来文化因子:折腹鼎、背壶具备大汶口文化特征,双腹器属于屈家岭文化因素。这证明河洛地区在距今5000年前后就是联通四方的交通孔道,体现出兼容并蓄的文化传统,这是中华文明得以延续的重要因素。双槐树遗址实证了河洛地区在距今5300年前后这一中华文明起源黄金阶段的代表性和影响力。这一发现填补了中华文明起源关键时期、关键地区的关键材料。(摘编自《河洛古国:炎黄二帝的时代以信史重现人间》《回望5300年!——“河洛古国”文明溯源》)1【考点:筛选和整合信息】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.秦汉以后人们只承认夏商周三代,自动选择忽略掉了虞朝,这是中国人心中的五千年文明史很难成功论证的原因之一。B.实物辅佐与实地论史的手段在清末乃至近代逐渐式微,使得近代学者只能以书论史,得出中华文明五千年的说法。C.甲骨文证明了殷代不但存在,而且在西周之前已经统治中国数百年,打破了西方史学家关于中国文明止步于周的说法。D.双槐树遗址用陶罐模拟天上北斗九星的天文遗迹,表明在聚落布局中的礼仪化思维和“天地之中”的宇宙观已经形成。2.【考点:分析文本观点态度】根据材料内容,下列说法不正确的一项是A.随着西方文化的冲击与新史学的出现,中国的以书论史的时代遭到了冲击,这在一定程度上也让中国五千年文明史受到质疑。B.全球史观认为,一个文明的存在必须有古文明的文字与古代国家的都城为证,二者缺一不可。这种说法得到大家普遍的认可。C.三星堆出土的文物表明,古蜀国和华夏文明有着相似的图腾崇拜,这对古蜀与夏朝之间的恩怨进行了旁证。D.用野猪獠牙雕刻的、正在吐丝的家蚕之所以称为国宝级的文物,是因为它是5300年前后黄河中游地区的先民们已经养蚕缫丝的实证。3【考点:分析论点论据】根据材料内容,下列各书籍中不能用来“以书论史”的一项是A.《后汉书》综合当时流传的七部后汉史料,并参考袁宏的《后汉纪》,主要记述东汉王朝共195年盛衰的史事。B.《三国志》完整地记叙了自汉末至晋初近百年间中国由分裂走向统一的历史全貌。因其过于简略,没有记载王侯、百官世系的“表”,也没有记载经济、地理、礼乐等的“志”,不符合《史记》《汉书》确立的一般正史规范。C.《隋书》保存了南北朝以来大量的典章制度,为后人研究隋代以及前几朝的政治、经济、文化制度,保留了丰富的资料,包括礼仪、音乐、律历、天文、五行、食货、刑法、百官、地理、经籍等十志。D.《北宋志传》广泛搜集了宋元时期民间流传的杨家将故事、宋元话本和元杂剧中的有关剧目,并以此为基础加工整理而成4【考点:筛选并整合文中的信息】著名考古学家张光直先生曾说:“中国古代文明就可以在中国的考古资料里清晰地见到。”请结合材料二“双槐树遗址”的相关内容做具体分析。 5【考点:筛选并整合文中的信息】沿着“从上古传承到清都是拥有着五千年的完整脉络”,请梳理“华夏5000年文化”从“被忽略”到“重现人间”的轨迹。 二、全国卷地区选做(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。小说是最能体现和印证“文学是人学”这一伟大论断的体裁。小说和人,天然地暗藏着一种神奇的对应关系,超越了小说的流派、题材、风格、时代和国界而存在。文本就是它的躯壳,故事脉络就是它的骨骼和神经,叙事文字就是它的肌肉和脂肪,故事内核就是它的大脑和心脏,一个完整的小说文本就组成了一个完整的人体系统。所以,小说之于人,就是一个情感复杂而且丰满的血肉之躯。血肉之躯都是有性格的,也是有灵魂的。小说的性格就是它的个性,是区别于其他小说个体存在的独特性,鲜明的个性决定了小说的内在气质和艺术魅力。小说的灵魂决定了小说的主题,但小说的灵魂并非完全等同于小说的主题。它存在于主题之中,溢出主题之外,同时也分布在小说主干的各个环节。一部好小说的主题一定是由多重因素构成,是色彩斑斓的宏大乾坤。它与人的性格和情感一样,不会永远保持在一个水平线上一成不变,呈现出富于动感的“曲线之美”。小说主题的多元化与人的性格多元化具有极强的相似性,头脑简单、平庸无能的人,必定不是一个优秀的人。这种质量的小说就不是一部好小说。世界公认的经典小说都是智慧的、丰满的、复杂的,具有独特的精神气质和思想力量,这就是它们的魅力所在,所以它们也能够有资格成为人类的良师益友而得以永世流传。那么,人类从小说中获取什么?获取的就是有益于人类思想进步的健康的灵魂,让人类站在灵魂的窗口前用作品预设的角度去洞悉社会和世界。中国四大古典文学名著,国外的《战争与和平》《静静的顿河》《呼啸山庄》《红与黑》都是这样的作品。小说是一种有生命的特殊物质,小说生命的血液流淌在文本的字里行间,故事主线是它的神经中枢系统,每个句子都有它的神经末梢,神经末梢密集的地方就是小说的痛点、亮点或敏感部位。鲁迅《阿Q正传》中阿Q画圆圈的细节,就是这样的痛点、亮点和敏感部位,是小说的灵魂栖居之所,也是作者匠心抵达之地。小说的灵魂不是主题的简单归纳和总结,是小说中流光溢彩的精神光照,是小说中的太阳,是小说的核心价值。在太阳的照耀下,它让读者看到人性和社会的光亮,不仅决定着小说的思想高度和艺术高度,也决定了小说的精神指向。小说的灵魂非常奇妙,有的洞若观火,有的雪藏很深,有的若隐若现、半遮半掩,但无论怎样一种表现形态,都能够让读者感受到它的强大存在。文学研究者通常会从作品的不同角度去发掘它的思想艺术价值,本质上就是对作品灵魂的探寻。作品所建立的艺术空间和作品自身的气血脉络给研究者提供了基础和土壤,对作品灵魂的探幽析微和精准捕捉,才是研究的目标和方向。所以,自清代以来,《红楼梦》产生了无以计数的文章,教科书上对它主题的归纳总结,始终只能提纲挈领达其要旨,却未能概括小说灵魂的全部信息密码。它将永远陪伴人类文明前进的步伐。时至今日,依然难以穷尽“红迷”的艺术梦想,红学研究领域仍然是四季繁茂,一代代研究者前赴后继,每一代人都会有新的发现。所有的发现都指向了小说灵魂的纵深处。小说的灵魂来源于人物的灵魂。只有带着时代印记、生命感受和人类共同价值观的灵魂才具有深刻性,并由此生发出小说的思想意义。小说的灵魂贯穿在形而上和形而下的两端。从文本意义上讲,灵魂存在于文字之中,是形而下的客观存在。文字是非常奇妙的,一方面它以叙事的表象遮蔽灵魂,一方面又透过文字揭示灵魂。从精神层面上讲,灵魂存在于文本文字之外,是抽象的精神附着物,是弥漫在文本内部的一种深邃气韵。古人对此有着深刻的领悟,曹丕所言“文以气为主”即为此意。这个“气”就是作品所展示出来的精神内蕴。气的清浊强弱,直接影响到小说的审美价值和生命力。(摘编自李春平《小说的灵魂就像是太阳》)1【考点:理解文章内容,筛选并整合文中信息】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.小说的灵魂决定了小说的主题,存在于主题之中的小说灵魂等同于它的主题。B.世界所公认的经典小说能够成为人类的良师益友,是因为这些作品永世流传。C.阿Q画圆圈的细节是《阿Q正传》的灵魂栖居之所,体现了作者的创作匠心。D.小说灵魂只要带着时代的印记、生命感受和人类共同价值观,就具有深刻性。2【考点:分析论点、论据和论证方法】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章采用“总分”的论证结构,开篇立论后紧紧围绕小说的灵魂展开了论述。B.文章列举中国四大名著和部分世界经典作品来说明小说应该有性格有灵魂。C.文章第三段举了鲁迅作品的例子,是为了论证小说是一种有生命的特殊物质。D.文章第四段从文本意义和精神两个层面展开,论述了小说的灵魂对思想深刻的意义。3【考点:理解文章内容,筛选并整合文中信息】根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.一部小说能被称为经典,是因为它不仅是智慧、丰满与复杂结合体,还具有独特的精神气质和思想力量。B.小说的灵魂决定着小说的思想高度和艺术高度,以及小说的精神指向,可以让读者看到人性和社会的光亮。C.研究《红楼梦》产生的无以计数的文章,概括了这部小说的全部信息密码,但“红迷”却仍然没有止步研究。D.“气”是作品展示出来的精神内蕴,它的清浊强弱可以直接影响小说的审美价值,也会影响到小说的生命力。 (二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。几乎是在一夜之间,ChatGPT剧爆网络和朋友圈。ChatGPT是由美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型,它能够通过学习和理解人类的语言跟人对话,还能根据聊天的上下文跟人互动,可以写论文、创作诗歌、制作商业方案,甚至能敲代码、检查程序错误。近日,中国教育报记者采访了ChatGPT,我们来看看它的回答。问:你好,我是中国教育报的记者,请问你对中国教育报有了解吗?答:你好!很高兴与您交流。是的,我对中国教育报有了解。中国教育报是中国最权威的教育媒体,它一直致力于报道有关教育和人才培养方面的最新信息和热点话题。问:你知道你最近火了吗?答:作为一种人工智能模型,我没有感知能力,也不能知道自己的知名度。我只是专注于根据我的训练数据回答问题。有什么问题可以帮助您?问:有人说你的出现会取代许多职业,对此,你怎么看?答:人工智能和机器学习技术确实对许多职业领域产生了影响,但我不认为它们会完全取代人类工作。人工智能可以提高工作效率和准确性;但它仍然需要人类监督和干预。例如,我可以帮助人们生成文本,但人类仍然需要读取并编辑这些文本,确保它们是准确和合理的。此外,人工智能不能替代人类的情感、判断和创造力,这些是人类工作中非常重要的要素。问:你认为教师在将来会被取代吗?答:作为一个人工智能,我并不能预测未来会发生什么。然而,即使人工智能发展到了一定程度,教师仍将是教育领域不可替代的重要角色。教师不仅提供知识和技能的教学,而且还能培养学生的情感和价值观,为他们提供心理支持和指导。他们的作用不可能完全被人工智能取代。问:人类有哪些能力是你取代不了的?答:人类具有的一些能力是目前我还无法完全取代的,这些包括:人类具有极高的情感表达能力,可以用非常多样化的方式表达自己的情感;人类具有非常强的创造力,可以创造出丰富多样的作品;人类具有极强的社交能力,可以通过交往来构建起复杂的社会关系;人类具有自我意识,可以对自己的行为和感受进行认识。这些能力是人类的独特优势,目前还无法完全被人工智能技术所取代。问:如果教师给学生介绍你,你认为应该如何介绍呢?答:如果教师想向学生介绍我,可以这样介绍:“大家好,这是一个由OpenAl开发的人工智能聊天机器人,叫做ChatGPT。它可以回答各种问题,并且学习速度非常快。你可以试着问它一些问题,看看它的回答。它不仅是一个有趣的工具,还可以帮助你提高英语能力。当然,它的回答不是100%正确的,你仍然需要自己思考和判断。”(摘编自《教师会被ChatGPT取代吗?》)4【考点:理解和分析材料相关内容】下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是A.由美国人工智能研究实验室OpenAI开发的ChatGPT,几乎是在一夜之间,就刷爆了网络和朋友圈。BChatGPT回答,人工智能和机器学习技术不会取代人类工作,只是会对许多职业领域产生较大影响。CChatGPT表示教师的作用不可以完全被人工智能取代,原因在其能教学知识、技能和提供心理指导。D.因为情感、判断、创造力等目前还无法被人工智能技术取代,所以这些能力完全是人类的独特优势。5【考点:概括和分析材料相关内容】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是AChatGPT以人工智能为基础,能够通过学习和理解人类的语言跟人聊天互动,并协助人类完成一系列任务。BChatGPT回答,将来人工智能发展到一定程度,自己可以辅助学生学习,教师能否被取代就不入好预测了。C.大类要善于发挥情感表达、创造力、社交能力、自我意识等优势,并利用人工智能提高工作效率和准确性。DChatGPT简洁明了地向学生介绍了自己的功能和特点,并提醒学生要对它的回答持有质疑态度。6【考点:理解文章内容,筛选并整合文中信息】ChatGPT在与人对话中表现得很有“人”味,请结合材料简要分析。  答案与解析一、1B解析】B项“使得近代学者只能以书论史,得出中华文明五千年的说法”错误,强加因果,根据材料一第二段原文“这种以书论史和实物辅佐的文明记录方式一直在中国历代传承,但古代中国不兴考古,所以实物辅佐与实地论史的手段在清末乃至近代逐渐式微”可知,是因为古代中国不兴考古导致了实物辅佐与实地论史的手段在清末乃至近代逐渐式微,从而流行以书论史。此外“近代学者”以偏概全,原文是“更多的近代学者”。2D【解析】D“之所以称为国宝级的文物,是因为它是5300年前后黄河中游地区的先民们已经养蚕缫丝的实证”错误,强加因果,材料二第六段原文是“‘河洛古国’还发现了国宝级的文物——一只用野猪獠牙雕刻的、正在吐丝的家蚕。它与周边同时期遗址出土的迄今最早丝绸实物一起,实证了距今5300年前后黄河中游地区的先民们已经养蚕缫丝”,原文中二者并没有因果关系。3D【解析】根据材料可知,“以书论史”强调的是具有学术性、实证性的史料。ABC《后汉书》《三国志》《隋书》都是实证性的史料,可以“以书论史”。D《北宋志传》“搜集了宋元时期民间流传的杨家将故事、宋元话本和元杂剧中的有关剧目”,可知该书是小说,不能作为史料。4.①有繁华的都市群。②具有相对成熟的“天象授时观”,礼仪化思维和“天地之中”的宇宙观已经形成。③已经养蚕缫丝,是目前发现的中国农桑文明发展史上最早的代表。④体现出兼容并蓄的文化传统。【解析】①结合材料二第四段原文“在5000多年前的黄帝时期,黄河中下游流域就形成了繁华的都市群”分析可知,主要从“都市群”方面概括,双槐树遗址有繁华的都市群。②结合材料二第五段原文“这表明当时人们已经具有相对成熟的‘天象授时观’,用以观察节气、指导农业。专家认为,这一天文遗迹明显具有特殊人文含义,表明在聚落布局中的礼仪化思维和‘天地之中’的宇宙观已经形成,可以认为是中国古代文明高度重视承天之命特征的早期代表”分析可知,主要抓住“天象授时观”“宇宙观”概括。双槐树遗址具有相对成熟的“天象授时观”,已经形成了礼仪化思维和“天地之中”的宇宙观。③结合材料二第六段原文“还发现了国宝级的文物——一只用野猪獠牙雕刻的、正在吐丝的家蚕。它与周边同时期遗址出土的迄今最早丝绸实物一起,实证了距今5300年前后黄河中游地区的先民们已经养蚕缫丝。学者认为,以双槐树遗址为首的黄河流域中心聚落群,是目前发现的中国农桑文明发展史上最早的代表”分析可知,主要从“养蚕缫丝”“农桑文明发展史”等方面分析概括。距今5300年前后,双槐树遗址的先民们已经养蚕缫丝,是目前发现的中国农桑文明发展史上最早的代表。④结合材料二第七段原文“折腹鼎、背壶具备大汶口文化特征,双腹器属于屈家岭文化因素。这证明河洛地区在距今5000年前后就是联通四方的交通孔道,体现出兼容并蓄的文化传统,这是中华文明得以延续的重要因素”分析可知,主要从文化的兼容并蓄及中华文明延续等方面概括,双槐树遗址体现出了兼容并蓄的文化传统。5.①以书论史、实物辅佐与实地论史证明了中国文明可溯源至周朝。②殷墟与甲骨文的出现证明了中国文明可上溯到殷商。③三星堆的横空出世旁证了夏朝的存在。④双槐树遗址(或河洛古国)让炎黄二帝的时代重现人间。【解析】①从材料一第二段原文“‘以书论史’最早存在于春秋时期,后被司马迁打破,他不仅仅是以书论史,更多的是奔赴实地考察,记录了诸夏与诸夷狄之间流传的炎黄二帝时代争夺天下的故事”“而当时的中国还是‘以书论史’的时代,故而夏朝与殷代都不被国际所承认”分析可知,以书论史、实物辅佐和实地考察等证明了中国文明可溯源至周朝。②从材料二第一段原文“殷墟早在清末就已出现,当时甲骨是被当作‘龙骨’来售卖的,清朝史学家研究发现,龙骨也大多是传说中殷代文字的承载之物。上面的文字记录与司马迁史书上面的商王世系几乎完全契合。甲骨文证明了殷代的确是存在的,并且在西周之前已经统治中国数百年”分析可知,“殷墟早在清末就已出现”“甲骨文证明了殷代的确是存在的”,因此可以概括出:殷墟与甲骨文的出现证明了中国文明可上溯到殷商。③从材料二第二段原文“后来三星堆的横空出世让整个中国史学吃惊。三星堆的古蜀国是一个神秘莫测的文化古国,谁也没想到华夏五千年的历史需要靠它来旁证。那里出土的青铜器物都是四千八百年前的物品,无一不代表着古蜀国有着与华夏文明相似的太阳神崇拜,而上面的铭文雕刻也叙述着古蜀与夏朝之间的恩怨”,可以概括出:三星堆的横空出世旁证了夏朝的存在。④从材料二第三、四、八段原文“位于郑州双槐树的考古终于让中国人的五千年实物文明梦得以实现”“在5000多年前的黄帝时期,黄河中下游流域就形成了繁华的都市群”“双槐树遗址实证了河洛地区在5300年前后这一中华文明起源黄金阶段的代表性和影响力”分析可知,双槐树遗址(或河洛古国)让炎黄二帝的时代重现人间。二、1C【解析】A项“存在于主题之中的小说灵魂等同于它的主题”错,原文是“小说的灵魂决定了小说的主题,但小说的灵魂并非完全等同于小说的主题”。B项“是因为这些作品永世流传”错,根据原文“世界公认的经典小说都是智慧的、丰满的、复杂的,具有独特的精神气质和思想力量,这就是它们的魅力所在,所以它们也能够有资格成为人类的良师益友而得以永世流传”,可知选项因果关系错误。D项“只要……就……”错,原文是“只有带着时代印记、生命感受和人类共同价值观的灵魂才具有深刻性”,选项说法太绝对。2D【解析】D项“论述了小说的灵魂对思想深刻的意义”错,原文是“小说的灵魂贯穿在形而上和形而下的两端。从文本意义上讲……从精神层面上讲……是弥漫在文本内部的一种深邃气韵”,可知第四段从文本意义和精神层面两个方面展开论述,论证的是“小说的灵魂贯穿在形而上和形而下的两端”。3C【解析】C项“概括了这部小说的全部信息密码”错,根据原文“《红楼梦》产生了无以计数的文章,教科书上对它主题的归纳总结,始终只能提纲挈领达其要旨,却未能概括小说灵魂的全部信息密码”,可知C项说法错误。4A【解析】B项“人工智能和机器学习技术不会取代人类工作”错,扩大范围,原文是“我不认为它们会完全取代人类工作”。C项“原因在其能教学知识、技能和提供心理指导”错,以偏概全,原文是“不仅提供知识和技能的教学,而且还能培养学生的情感和价值观,为他们提供心理支持和指导”。可见,除了选项所说的,教师还能培养学生的情感和价值观。D项“因为情感、判断、创造力等目前还无法被人工智能技术取代,所以这些能力完全是人类的独特优势”错。原文是“这些能力是人类的独特优势,目前还无法完全被人工智能技术所取代”。可见选项强加因果,“完全”扩大范围。5B【解析】B项“教师能否被取代就不大好预测了”错,原文是“然而,即使人工智能发展到了一定程度,教师仍将是教育领域不可替代的重要角色……他们的作用不可能完全被人工智能取代”,可见,选项说“教师能否被取代就不大好预测了”于文无据。6.①懂得人与人相处的基本礼仪。采访伊始,ChatGPT与记者互致问候,并表示很高兴与记者交流。②知道谦虚礼让,说话留有余地。以没有感知能力巧妙回避火了的话题,说不能知道自己的知名度。说自己的回答不是100%正确,告诉学生仍然需要他们思考和判断。③能辩证的评价自己和看待问题。既看到自己的优势,又知道与人类的差距。例如,认为人工智能可提高工作效率和准确性,但不会完全取代人类工作。④正确理解记者的提问。对记者的提问方向能准确理解,把握住问题的核心并作出对应的回答。【解析】(1)根据“问:你好,我是中国教育报的记者,请问你对中国教育报有了解吗?”“答:你好!很高兴与您交流。是的,我对中国教育报有了解。中国教育报是中国最权威的教育媒体,它一直致力于报道有关教育和人才培养方面的最新信息和热点话题”分析,采访伊始,ChatGPT与记者互致问候,并表示很高兴与记者交流。可见,ChatGPT懂得人与人相处的基本礼仪,很有“人”味。2)根据“问:你知道你最近火了吗?”“答:作为一种人工智能模型,我没有感知能力,也不能知道自己的知名度。我只是专注于根据我的训练数据回答问题。有什么问题可以帮助您”“当然,它的回答不是100%正确的,你仍然需要自己思考和判断”分析,ChatGPT没有感知能力巧妙回避自己火了的话题,说不能知道自己的知名度。说自己的回答不是100%正确,告诉学生仍然需要他们思考和判断。可见,ChatGPT知道谦虚礼让,说话留有余地,很有“人”味。3)根据“人工智能和机器学习技术确实对许多职业领域产生了影响,但我不认为它们会完全取代人类工作。人工智能可以提高工作效率和准确性;但它仍然需要人类监督和干预”“教师……的作用不可能完全被人工智能取代”“人类具有的一些能力是目前我还无法完全取代的……这些能力是人类的独特优势,目前还无法完全被人工智能技术所取代”分析,ChatGPT认为人工智能可提高工作效率和准确性,但不会完全取代人类工作。可见,ChatGPT既看到自己的优势,又知道与人类的差距。它能辩证的评价自己和看待问题,很有“人”味。4)根据“请问你对中国教育报有了解吗?答:……是的,我对中国教育报有了解。中国教育报是中国最权威的教育媒体,它一直致力于报道有关教育和人才培养方面的最新信息和热点话题”“问:有人说你的出现会取代许多职业,对此,你怎么看?答:人工智能和机器学习技术确实对许多职业领域产生了影响,但我不认为它们会完全取代人类工作”“问:人类有哪些能力是你取代不了的?答:人类具有的一些能力是目前我还无法完全取代的……目前还无法完全被人工智能技术所取代”“问:如果教师给学生介绍你,你认为应该如何介绍呢?答:如果教师想向学生介绍我,可以这样介绍:‘大家好,这是一个由OpenAl开发的人工智能聊天机器人,叫做ChatGPT。它可以回答各种问题,并且学习速度非常快。你可以试着问它一些问题,看看它的回答。它不仅是一个有趣的工具,还可以帮助你提高英语能力。当然,它的回答不是100%正确的,你仍然需要自己思考和判断’”分析,对记者的提问方向能准确理解,把握住问题的核心并作出对应的回答。可见,ChatGPT能正确理解记者的提问,很有“人”味。 

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