全国版2022中考化学第二篇专题突破能力提升专题七气体的制取和收集讲本课件

这是一份全国版2022中考化学第二篇专题突破能力提升专题七气体的制取和收集讲本课件，共44页。PPT课件主要包含了发生装置的选择，收集装置的选择，多功能瓶的使用，气体的检验与验满，气体的检验，气体的验满，气体的净化，气体的干燥，尾气处理，装置的连接等内容，欢迎下载使用。

气体的制取是各地市州重点考查的内容，主要考查常见的氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法，包括气体的制备(含实验原理、仪器选择、操作过程、注意事项、收集方法等)、检验、干燥、净化等。在内容上常结合气体的性质进行探究或通过装置设置情境迁移到对其他气体制取的考查；在装配上迁移到对装置的改进；在方法上进行对比归纳，穿插对气体的检验与鉴别及干燥剂使用方法的考查等。
一、实验室制取气体的一般思路和方法
2.常见气体的发生装置
【注意】a.加热时试管口应略向下倾斜，防止凝结的小水珠倒流使试管炸裂；
b.用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口应放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，进而堵塞导管；c.若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端应伸到液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
【知识拓展】常见固液不加热型气体发生装置的特点及适用范围
1.选择依据：气体的密度和溶解性2.常见气体的收集装置
1.净化：将不纯气体中的杂质气体除去从而得到较纯净气体的过程。2.原则：选用的净化试剂只能吸收杂质气体，不能与被净化的气体发生反应，且不能引入新的杂质气体。3.方法：根据气体的酸碱性选择净化试剂。4.常见的气体除杂装置
1.组装仪器：一般按从左到右，从下到上的顺序进行。2.制取气体：先检查装置的气密性，后装药品。3.收集气体：先净化后收集。4.除杂和干燥的先后顺序(1)若用洗气装置除杂，一般除杂在前，干燥在后。因为从溶液中出来的 气体中会混有水蒸气，干燥在后可将水蒸气完全除去。(2)若用加热装置除杂，一般是干燥在前，除杂在后。因为加热时气体中 最好不要混有水蒸气。
【例1】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验。
(1)指出仪器名称：①________。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________(填字母)，该装置中还缺少________。写出该反应的化学方程式：_______________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用__________(填名称)，其起______作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质？________(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的化学反应方程式：__________________________________。(4)用排空气法收集氧气，验满的方法是____________________________________________________，若用F装置收集该气体，则气体应从________(填“c”或“d”)端进入。(5)实验结束后，有人问：“我将带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象发生的可能原因：_______________________________________(写一个)。
将带火星的木条放在集气瓶口，
若木条复燃，则证明已满
(或收集到的氧气不纯)
1.(2021·襄阳)掌握常用仪器的特征和用途，积极动手实验，是化学学习和研究的基础。图甲为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)取一定量的高锰酸钾粉末装入试管中，应选择的仪器是________(填字母)。A.药匙　B.镊子　C.玻璃棒
(2)图甲中收集氧气所采用的方法是____________法。(3)加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方___________，让试管均匀受热，然后对准高锰酸钾所在部位加热。(4)检验氧气是否集满的正确操作是图乙中的________(填字母)。
2.(2020·荆州)A～F是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：
(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室制取氧气可选择的装置组合是_____________________(填标号)。
AD(或AE、BD、BE)
(3)若选用BE装置加热高锰酸钾制取氧气，有下列操作：①熄灭酒精灯；②装药品，固定装置；③检查装置气密性；④收集气体；⑤连接仪器；⑥点燃酒精灯，加热；⑦从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为________。A.⑦②③①④⑤⑥　B.⑤③②⑥④①⑦C.⑤③②⑥④⑦①　D.⑤②③⑥④①⑦
类型2 二氧化碳的制取
【例2】　(2021·梧州)下列是中学化学常用的仪器，请回答：(1)请写出仪器的名称：A________，D________。(2)实验制取和收集二氧化碳气体，可从A～G中选取__________________(填字母)组装一套实验装置。实验前，必须检查装置的________。(3)证明二氧化碳已收集满的方法是___________________________________________________________；将少量该气体通入澄清石灰水中的现象是___________________________。
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满
3.(2021·安徽)某小组利用如图装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题：
(1)装置B中仪器①的名称是________。(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，反应的化学方程式为_____________________________________，发生装置是________(填字母序号)。
2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
(3)为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的________(填“m”或“n”)端通入。(4)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是___________________________________________________________________________。
将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃
4.(2021·河南节选)某同学用下图装置(铁架台等略去)制取纯净干燥的CO2，并探究CO2的性质。
(1)A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理。________________________________________________________________________________________________________________________。(2)B装置中可能发生反应的化学方程式为_____________________________________________________________________。
当用弹簧夹夹紧橡皮管时，继续产生的气体导致压强变大，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止
HCl＋NaHCO3===
NaCl＋H2O＋CO2↑
(3)证明CO2与水发生了化学反应的实验现象为___________________________________________________________________________________。(4)制取CO2后的酸性废液需处理后再排放，除去CO2常用碱液吸收法。①检验某废液是否呈酸性，可选用的一种试剂(或用品)是_______________。②为探究足量NaOH溶液吸收CO2后溶液中溶质成分，某同学设计了如下方案：取少量溶液，加入足量Ca(OH)2溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红，溶质为Na2CO3和NaOH。请指出该方案中的错误并加以改正。
D中干燥紫色石蕊试纸不变红，E中湿润的紫色石蕊试纸变红
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
错误：加入足量的Ca(OH)2溶液；改正：取少量的待测液，加入足量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，反应后静置，取上层清液滴加无色酚酞，若溶液变红，则溶液中含有Na2CO3和NaOH
类型3 其他常见气体的制取
【例3】　(2021·凉山州)请同学们用如图装置完成相应气体的制取。
【资料】已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水且有刺激性气味的气体。以下两个反应均可产生氨气：
①碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3 H2O＋CO2↑＋NH3↑；②熟石灰与氯化铵固体共热：Ca(OH)2＋2NH4Cl CaCl2＋2H2O＋2NH3↑。
(1)实验室若用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气，其发生装置可选用上述装置中的________(填字母代号)，在用D装置收集氨气时可在a端放置一团蘸有酚酞试液的湿棉花，以便____________________________。在选择制取氨气的反应原理时，选用反应②而不选用反应①的理由是______________________________________________________________。(2)上述装置中X仪器的名称为__________，请写出一个用A装置制氧气的反应的化学方程式______________________________________________________________________________________。
反应①生成氨气的同时生成二氧化碳，使收集到的氨气不纯
2KClO3 2KCl＋3O2↑
(或2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑)
5.(2020·三市一企)实验室制取气体常用以下装置，请根据下图回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：①___________。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为______________________________，若实验室用装置B制取氢气，长颈漏斗的下端管口伸入液面以下是为了______________________________，氢气的收集装置可选用__________。氢气是一种高能燃料，点燃氢气前需要________。(3)实验室将装置A和C组合，可制取的气体是________。
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
防止生成的气体从长颈漏斗逸出