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    北师版初中生物七年级下册第11章人体代谢废物的排出第3节皮肤与汗液分泌练习课件
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    初中生物北师大版七年级下册第3节 皮肤与汗液分泌图文ppt课件

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    这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 皮肤与汗液分泌图文ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了快乐预习·感知,互动课堂·理解,轻松尝试·应用,皮下组织,皮脂腺,角质层,生发层,结缔组织,感觉神经末梢,表皮细胞等内容,欢迎下载使用。

    一、表皮和真皮构成皮肤1.皮肤由    和    构成。皮肤下面是      。皮肤上有毛发、    、     、指(趾)甲等附属物。 2.表皮:表皮分为     和     。前者的细胞排列紧密,细菌不易侵入,并且可以防止体内水分过分    ;后者的细胞可以分裂产生新细胞。 
    3.真皮:比表皮厚,主要由        构成。真皮含有大量弹性纤维和胶原纤维,使皮肤有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管和           。 4.皮肤附属物:主要是由        特化形成的,不同结构有不同功能,如毛发能保护皮肤、保持体温,汗腺可以分泌    。 
    二、汗液分泌排出部分代谢废物1.汗液是在    中形成的。 2.汗腺的结构:汗腺包括     和    两部分。前者由盘曲成团的细管构成,周围有毛细血管;后者细长,开口于皮肤表面。 3.汗液的形成和分泌:当环境温度较高时,汗腺周围毛细血管扩张,血流量增多,汗腺         从血管中吸收水、无机盐、尿素等物质形成汗液,汗液通过    到达体表被排出,同时,也带走体内的一部分热量,对人体的体温具有调节作用。 
    皮肤的功能皮肤具有保护、调节体温、分泌、排泄等生理功能,还能感受外界刺激,并具有再生能力,从而使机体保持一个稳定的内环境,更好地适应外界环境的各种变化。(1)保护功能人体正常皮肤有两方面的屏障作用:一方面保护机体内各种器官和组织免受外界环境中物理性、化学性和生物性等有害因素的损伤;另一方面防止组织内的各种营养物质、电解质和水分的丧失。
    (2)体温调节功能皮肤在体温调节过程中不仅可作为外周感受器,向体温调节中枢提供环境温度的相关信息,而且作为体温调节的效应器,是物理性体温调节的主要器官,对维持体温稳定起着重要作用。身体内散热量的80%是通过皮肤散发出来的,皮肤散热主要由辐射、对流和蒸发三种方式来完成。(3)分泌与排泄功能汗腺具有分泌和排泄功能。皮脂腺能分泌皮脂,皮脂有润滑皮肤和毛发的功能,可使毛发柔软光亮,皮肤不干燥;还有保温、防止水分蒸发、防止水和水溶性物质侵入以及抑制某些微生物生长的功能。
    【例题】 下列叙述与皮肤的体温调节功能无关的是(  )A.汗腺分泌汗液B.真皮内有丰富的毛细血管C.皮下有脂肪组织D.角质层细胞经常脱落解析:汗液蒸发可以带走热量,汗腺分泌汗液可以调节体温;真皮内有丰富的毛细血管,毛细血管扩张或收缩也可以改变散热量的多少,从而调节体温;皮下的脂肪组织具有保温功能,也与体温调节有关;角质层细胞的脱落属于死细胞自然脱落,与体温调节无关。答案:D
    1.下列有关皮肤结构和功能的叙述,错误的是(  )。A.属于器官B.只由表皮和皮下组织组成C.有排泄功能D.能感受外界冷、热等刺激
    2.汗液中不含有的成分是(  )。A.水B.无机盐C.尿素D.皮脂
    汗液是汗腺分泌的,由水、无机盐和尿素等组成。而皮脂是由皮脂腺分泌的。
    3.下列各项中,不属于皮肤附属物的是(  )。A.毛发B.汗腺、皮脂腺C.指(趾)甲D.毛细血管
    4.构成皮肤的组织有下列哪几种?(  )①上皮组织 ②结缔组织 ③神经组织A.①②B.①③C.②③D.①②③
    5.剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的什么功能?(  )A.保护和排泄B.排泄和调节体温C.排泄和感受外界刺激D.保护和感受外界刺激
    6.下列关于皮肤的认识,正确的是(  )。A.表皮内有血管B.表皮内有神经C.真皮内有血管和神经D.真皮比表皮薄
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