语文部编版3年级下册期末素养测评卷01

这是一份语文部编版3年级下册期末素养测评卷01，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，排序题，修改病句，语言表达，诗词曲鉴赏，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
语文部编版3年级下册期末素养测评卷01一、选择题1．《守株待兔》这个寓言故事启示我们（    ）A．做事不要心存侥幸，不要妄想不劳而获。B．说话做事要实事求是，不能夸大其词，更不能前后矛盾。C．做事情不能急于求成，否则只会坏事。D．做任何事情，都要有耐心，讲究方式方法。2．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（   ）A．不但牲口没有了，而且天一亮，县官就带着衙役去捉人。B．枣核不但勤快，而且很聪明。C．您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。D．因为今天下雨，所以我们的大课间活动取消了。3．下列加点字理解有错误的一项是（       ）A．田中有株。（株：树桩） B．兔走触株，折颈而死。（走：跑）C．因释其耒而守株。（因：因为） D．冀复得兔。（冀：希望）4．和诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描绘的是同一个季节的是（    ）A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。5．下列关于查字典表达正确的一项是（    ）A．“慧”用部首查字法查“丰”部。 B．“巅”用部首查字法查“页”部。C．“叠”用部首查字法查“又”部。 D．“欧”用音序查字法查音序“U”。二、填空题6．看拼音，写词语。一只 hú li（          ）正在一棵树下挖着坑，远处突然传来了丁零丁零的声音，但是它没有 tái tóu（      ），还是jì xù（           ）着自己的工作。它要把一时吃不了的líng shí（        ）——三根香肠、五块qiǎo kè lì（           ）藏起来，要是被人发现可就má fan（          ）了。7．把下列词语补充完整，并选择其中一个词写句子。邯郸（     ）（     ）          杯（     ）蛇（     ）          （     ）（     ）盗铃刻（     ）求（     ）          （     ）（     ）之蛙          （     ）（     ）矛盾造句：_______________________________________________8．照样子，写词语。（1）源源不断（AABC式）：_____________   _____________（2）无忧无虑（ABAC式）：_____________   _____________9．把下面的句子补充完整。（1）_______________，耳听为虚。（2）_______________？_______________，善莫大焉。（3）________把________当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。10．比一比，再组词。佛（       ）棒（        ）蛛（       ）胡（       ）娇（       ）拂（       ）捧（        ）株（       ）葫（       ）骄（       ） 三、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。11．《慢性子裁缝和急性子顾客》中，裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装，是因为他的手艺非常好。（      ）12．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。（      ）13．冰心是现代著名的散文家、诗人，课文《我不能失信》就是她写的。（      ）14．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在阳历九月九日重阳节的心情。（      ）15．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。（      ）四、排序题16．给下列句子排列顺序。（     ）一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。（     ）你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花芯儿。（     ）又过了几天，整朵花全开了。（     ）我闻了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。（     ）水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。（     ）春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的无眼花盆。五、修改病句17．修改下列语段。这天的中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。______________________________________________________________________________。六、语言表达18．看下面的简图，我们可以把它想象成足球停在球场上，或者太阳从地平线上升起，还或者是为狗狗进出开的圆门……请充分发挥神奇的想象，再写出两种你的想象吧：______________________________________________________________________________。 七、诗词曲鉴赏课内阅读。溪   边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。19．照样子，写拟声词。扑腾  ________     ________20．用“ ”画出文中的一个比喻句，把           比作           。21．这首诗有静有动，如一幅水墨画。请用“    ”画出“动态美”的语句。22．读了这首小诗，你仿佛看到了什么样的画面？______________________________________________________________________________。  八、现代文阅读阅读理解。火烧云（节选）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹大马起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变模糊了。23．选文分别从____________、____________两个方面介绍了火烧云变化又多又快。24．选文中描写火烧云颜色的词语有很多，请你照样子写一写。（1）金灿灿        红彤彤        ____________  （2）葡萄灰        茄子紫        ____________25．“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了（    ）A．火烧云的颜色很多 B．火烧云变化得很快26．天空中的火烧云还会变成什么呢？发挥你的想象，仿照选文第3段的写法写一写。______________________________________________________________________________。 九、书面表达27．习作我们身边的人各有特点。小书虫、智多星、小问号……这样的词语让你想到了谁？选择一个身边有特点的人写一写，写完后取个题目，用上表示人物特点的词语。
参考答案1．A2．A3．C4．D5．C6．狐狸     抬头     继续     零食     巧克力     麻烦7．学     步     弓     影     掩     耳     舟     剑     井     底     自     相     我们学什么东西都不能邯郸学步，生搬硬套，一定要找到合适自己的，不然将会一事无成，自讨苦吃。8．蒙蒙细雨     闪闪发光     无边无际     无法无天9．眼见为实     人谁无过     过而能改     垂柳     溪水     绿玉带10．仿佛     棒球     蜘蛛     胡子     娇小     拂过     捧起     一株     葫芦     骄傲11．×    12．×    13．×    14．×    15．√16．3     5     4     6     2     117．这天的中午，天气非常闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。18．1．一个在地上滚动的铁环  2．球拍上的乒乓球。19．哗啦     叮咚    20．比喻句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。溪水  镜子或山溪  绿玉带。    21．忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。    22．孩子在溪边钓鱼的欢乐场面。 23．颜色     形态    24．黄澄澄     玫瑰红    25．A    26．一会儿，天空中出现了一只小猴子，细长的尾巴翘着，圆圆的脑袋像在看大地上的人群。过了几秒，小猴子慢慢抬起了头，伸长了脖子。猴尾巴也不翘了，和周围的云混在了一起，找不到了。渐渐地，小猴子的身子也消失了。 27．例文：吹牛大王他个头矮矮的，身体瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的。别看他长得没什么特点，其实他是一个名副其实的吹牛大王，他一会儿说自己是故事大王，一会儿吹自己是智多星，一会儿又说自己是运动健将。哎，他可真能吹。有一次，星期五在教室里，他告诉我们自己是个“全球通”，什么都知道，这时我发话：“既然你什么都知道，那不介意问你一个问题吧？”“全球通”先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，说：“可以！你说吧。”“好！”我出了题了，“怎么才能把牛变得又肥又壮。”他有些懵了，我得意地想：嘻嘻，猜不出来了吧！只见他拍着脑袋跺着脚。他说：“嗯……一直给牛喂草！”话音刚落，我们都哈哈大笑起来，我一边拍着桌子一边说：“那还不得把牛撑死。”“哈哈！”“告诉你们吧，方法就是你的特长！”“”我的特长？他真是和尚摸不到头脑了。大家异口同声的说：“ 吹牛！哈哈哈！”但这件事后，他依然我行我素。唉！真是一个脸皮厚的吹牛大王。