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    10.1法律为我们护航七下道德与法治课件(部编版)
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    人教部编版七年级下册法律为我们护航课文配套ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级下册法律为我们护航课文配套ppt课件,文件包含101法律为我们护航pptx、关爱未成年人《让爱回家》mp4、最高检发布未成年人保护十大案事例护航未成年人mp4、法律伴我们成长--引言mp4、界定未成年人有法定标准年龄是唯一标尺mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。
    在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?
    未成年人为什么需要特殊保护?
    如“护苗2021”专项行动;未成年人犯罪不公开审判;发生危险时优先保护未成年人;等等。
    ①自身原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②社会需要:未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
    1.什么是未成年人?2.为什么未成年人需要特殊保护?3.我国保护未成年人的法律有哪些?4.保护未成年人是谁的责任?5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利?
    1.什么是未成年人?(P96)
    在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
    2.为什么未成年人需要特殊保护(P96-P97)
    ①自身原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
    ②社会需要:未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
    未成年人容易受到伤害的原因有哪些?
    怎样才能使未成年人免受伤害?
    ①自身原因:身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。②社会原因:社会生活复杂多样,欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生。
    ①个人方面:未成年人自身要增强自我保护的意识和能力。②家庭方面:积极履行家庭保护的职责,父母或者其他监护人要保护未成年人。③学校方面:积极履行学校保护的职责,加强对学生进行自我保护的引导和教育。④社会方面:积极履行社会保护的职责,营造安全和谐的社会环境。⑤国家方面:健全相关法律法规,严惩侵害未成年人合法权益的行为。
    第一份《儿童权利宣言》诞生
    联合国大会通过《儿童权利宣言》
    联合国大会通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
    我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
    签署了联合国《儿童权利公约》的有196个国家
    抗日战争时期废墟中的儿童
    第二次世界大战时期儿童撤离伦敦
    3.我国制定哪些保护未成年人的法律(P97)
    ①有利于未成年人的健康成长提供法律依据。②有利于明确社会各界保护未成年人的法律责任。③有利于为未成年人健康成长创造良好的社会氛围。
    (1)★专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等(2)其他法律:宪法、民法典、义务教育法等
    中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
    未成年人保护法第三条
    国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
    民法典第一千零六十七条第一款
    父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。
    禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
    我国法律对未成年人保护的相应规定
    你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?
    ①《中华人民共和国义务教育法》第十二条: 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。②《中华人民共和国刑法》第二百六十二条:拐骗不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役;等等。
    我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?
    不违背。在法律意义上,平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。
    4.保护未成年人是谁的责任?
    保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
    5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?(P99正文+相关链接)
    你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?
    小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲常常打骂他……进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到甚至旷课,即便勉强坐进了教室,也是心不在焉。
    针对父母的行为,小强可以向谁求助?
    如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?
    ①“父亲从来不管他,母亲也很少来探望他”“父亲常常打骂他”等说明小强的父母作为监护人,没有尽到家庭保护的职责,没有做好对小强的抚养、教育和保护工作。②小强常常和一帮“哥们儿”“去网吧打游戏”说明网吧老板没有积极履行网络保护的职责,允许未成年人进入网吧。
    小强可以寻求当地政府部门、教育部门、学校或老师、社区居委会、亲朋好友等的帮助。
    帮助他了解法律的基础知识以及受教育的重要性,帮助他学习知识,给他鼓励,给他信心等。
    6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利?(P100)
    ①我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;②同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
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