新高考学业水平考试模拟卷六(原卷版+答案详解)
展开普通高中学业水平合格性考试数学仿真试题
一、单选题
1.设全集,,,则( )
A. B. C. D.
2.命题 ;命题 ,则是成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.若命题p:,,则命题P的否定为( )
A., B.,
C., D.,
4.已知,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.若函数在区间上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数,则( )
A.3 B.2 C.-3 D.-2
7.已知函数为R上的奇函数,当时,,则等于( )
A. B. C.1 D.3
8.已知幂函数的图象经过点,则( )
A. B.0 C.1 D.2
9.设,,,则( )
A. B. C. D.
10.( )
A. B. C. D.
11.若点是函数图象的一个对称中心,则的值可以是( )
A. B. C. D.
12.若,,,则,的夹角为( )
A.0 B. C. D.
13.已知i为虚数单位,复数z满足,则复数z在复平面所对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
14.已知一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为60°,则圆锥的高为( )
A. B. C.20cm D.10cm
15.一组数据30,29,28,27,26,24,23,22的中位数为( )
A.26 B.27 C.26和27 D.26.5
二、填空题
16.一个袋子中有4个红球,6个绿球,从中随机地取出1个球,则取到红球的概率是___________.
17.如图,一个无盖的器皿是由棱长为3的正方体木料从顶部挖掉一个直径为2的半球而成(半球的底面圆在正方体的上底面,球心为上底面的中心),则该器皿的表面积S为___________.
18.已知角为的内角,,则_________.
19.已知,,且,则的最小值为______.
20.已知是定义在上的函数,其值域为,则可以是________.(写出一个满足条件的函数表达式即可)
三、解答题
21.在△中,内角所对的边分别是,已知,,.
(1)求的值;
(2)求△的面积.
22.如图,在三棱锥P-ABC中,底面ABC,,D,E分别是AB,PB的中点.
(1)求证:平面PAC;
(2)求证:
23.为了解学生的周末学习时间(单位:小时),高一年级某班班主任对该班40名学生某周末的学习时间进行了调查,将所得数据按照,,,,分成5组.得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求该班学生该周末的学习时间不少于8小时的人数;
(2)试估计这40名同学该周末学习时间的平均数.(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)
24.已知函数f(x)=
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值.
普通高中学业水平合格性考试数学仿真试题
一、单选题
1.设全集,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据补集的概念求出,再根据并集运算即可求出结果.
【详解】
由题意可知,又,所以.
故选:A.
2.命题 ;命题 ,则是成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】
首先判断两个集合的关系,即可判断选项.
【详解】
设,,
因为,所以是的必要不充分条件.
故选:B
3.若命题p:,,则命题P的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】
【分析】
由特称命题的否定,将存在改任意并否定原结论,即可确定答案.
【详解】
由特称命题的否定为全称命题,
所以原命题的否定为,.
故选:D
4.已知,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由不等式的性质求解
【详解】
,
故,,得
故选:C
5.若函数在区间上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据二次函数的性质即可求解.
【详解】
由可知是二次函数,其对称轴为 ,
要使得函数在 上时是减函数,则必须 ,
即 ;
故选:C.
6.已知函数,则( )
A.3 B.2 C.-3 D.-2
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据分段函数求出,再根据分段函数求,即可求出结果.
【详解】
∵,∴,因此,,
故选:B.
7.已知函数为R上的奇函数,当时,,则等于( )
A. B. C.1 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】
根据以及可求出结果.
【详解】
因为函数为R上的奇函数,当时,,
所以.
而,∴.
故选:C.
8.已知幂函数的图象经过点,则( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意,将代入到中,即可求得答案.
【详解】
由题意,幂函数的图象经过点,
则 ,
故选:D
9.设,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据指数、对数的性质以及对数、指数函数的单调性可以比较大小.
【详解】
解:由题意得:
故选:D
10.( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用诱导公式化简求解即可.
【详解】
.
故选:B.
11.若点是函数图象的一个对称中心,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据正弦函数的对称中心可求出结果.
【详解】
依题意可得,,所以,,
当时,.
故选:C
12.若,,,则,的夹角为( )
A.0 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据向量的夹角公式即可求出.
【详解】
由题意可得,,由于向量夹角的范围为,
所以向量与的夹角为.
故选:B.
13.已知i为虚数单位,复数z满足,则复数z在复平面所对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】
首先根据复数的运算可得,对应点为即可得解.
【详解】
由,可得:
,
复数z在复平面所对应的点为,在第四象限.
故选:D
14.已知一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为60°,则圆锥的高为( )
A. B. C.20cm D.10cm
【答案】D
【解析】
【分析】
画出图形,利用余弦值求出圆锥的高.
【详解】
如图,由题意得:,BC=20cm,
则cm.
故选:D
15.一组数据30,29,28,27,26,24,23,22的中位数为( )
A.26 B.27 C.26和27 D.26.5
【答案】D
【解析】
【分析】
根据中位数的定义计算.
【详解】
因为数据为30,29,28,27,26,24,23,22,所以中位数为.
故选:D
二、填空题
16.一个袋子中有4个红球,6个绿球,从中随机地取出1个球,则取到红球的概率是___________.
【答案】##0.4
【解析】
【分析】
根据古典概型公式求解即可.
【详解】
由题,4个红球,6个绿球,则共有10个球,
则随机取一个球,是红球的概率为,
故答案为:
17.如图,一个无盖的器皿是由棱长为3的正方体木料从顶部挖掉一个直径为2的半球而成(半球的底面圆在正方体的上底面,球心为上底面的中心),则该器皿的表面积S为___________.
【答案】
【解析】
【分析】
该几何体共有三类面:5个正方形、一个正方形去掉一个圆和一个半球表面.
【详解】
表面积S
故答案为:.
18.已知角为的内角,,则_________.
【答案】##
【解析】
【分析】
根据同角三角函数,即可求解.
【详解】
由条件可知,.
故答案为:
19.已知,,且,则的最小值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】
利用“1”的妙用,运用基本不等式即可求解.
【详解】
∵,即,
∴
又∵,,∴,当且仅当且,
即,时,等号成立,则的最小值为4.
故答案为:.
20.已知是定义在上的函数,其值域为,则可以是________.(写出一个满足条件的函数表达式即可)
【答案】
【解析】
【分析】
根据函数值域,直接写出满足条件的函数即可.
【详解】
因为定义域为,且值域为满足题意.
故或其它满足题意的函数均可.
故答案为:.
三、解答题
21.在△中,内角所对的边分别是,已知,,.
(1)求的值;
(2)求△的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)直接利用余弦定理即可求解;
(2)先用同角三角函数关系式求出,再用三角形面积公式求解即可.
(1)
由余弦定理可得
,即,
解得,
(2)
∵,且,
∴,
由得,,
∴.
故△的面积为.
22.如图,在三棱锥P-ABC中,底面ABC,,D,E分别是AB,PB的中点.
(1)求证:平面PAC;
(2)求证:
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)根据三角形中位线的性质得到,即可得证;
(2)由线面垂直的性质得到,再根据,即可得到平面,即可得证.
(1)
∵点D、E分别是棱AB、PB的中点,
∴,
又∵平面,平面;
∴平面.
(2)
∵底面,底面,
∴,
∵,,平面,
∴平面,
又∵平面,
∴.
23.为了解学生的周末学习时间(单位:小时),高一年级某班班主任对该班40名学生某周末的学习时间进行了调查,将所得数据按照,,,,分成5组.得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求该班学生该周末的学习时间不少于8小时的人数;
(2)试估计这40名同学该周末学习时间的平均数.(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)
【答案】(1)8
(2)小时
【解析】
【分析】
(1)根据频率分布直方图得到该班学生该周末的学习时间不少于8小时的频率,进而求出该班学生该周末的学习时间不少于8小时的人数;(2)利用中间值为代表估计出周末学习时间的平均数.
(1)
由图可知,该班学生该周末的学习时间不少于8小时的频率为.则40名学生中周末的学习时间不少于8小时的人数为.
(2)
估计这40名同学该周末学习时间的平均数为(小时),所以估计这40名同学该周末学习时间的平均数为5.4小时.
24.已知函数f(x)=
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值.
【答案】(1)π
(2)最大值1,最小值-
【解析】
【分析】
(1)根据正弦函数的性质即可求解;
(2)将 看作整体,根据正弦函数的图像即可求解.
(1)
f(x)=sin,
所以f(x)的最小正周期为T==π;
(2)
因为x∈,所以2x+∈,
根据正弦函数 的图像可知:
当2x+=,即x=时,f(x)取得最大值1,
当2x+=,即x=时,f(x)取得最小值-;
综上,最小正周期为 ,最大值为1,最小值为 .
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