山东省枣庄市薛城区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

学业综合素养监测

七年级语文试题

（总分120分）

一、积累与运用（30分）

1.下列加点字注音全对的一项是（    ）（2分）

A.酣然（hān rán）  咀嚼（jǔ jiáo）  豁亮（huò）  淳朴（cún）

B.默契（mò qiè）  嗥鸣（gáo míng）  烦琐（suǒ）  震悚（sǒng）

C.污秽（wū huì）  憎恶（zēng wù）  愧怍（zuò）  门槛（kǎn）

D.校对（jiào duì）  哺育（pǔ yù）  晌午（shǎng） 小楷（kǎi）

阅读下面的文字，完成2-4题。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

2.文中写了“除此以外，就是寂静”后，又描写了复杂的声响，对此理解正确的一项是（    ）（2分）

A.前后矛盾。         B.是作者的想象和夸张。

C.是红军战士的幻觉。       D.用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。

3.这段文字运用的主要表达方式是（    ）（2分）

A.记叙  描写  B.记叙  说明  C.描写  议论  D.描写                            说明

4.文中画横线的句子是按照（    ）顺序描写景物的。（2分）

A.从下到上、由近及远       B.从上到下、由远及近

C.从上到下、由近及远       D.从下到上、由远及近

5.下列文学常识表述有误的一项是（    ）（2分）

A.《资治通鉴》是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成，它与《史记》合称中国的“史学双璧”。

B.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。

C.《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”

D.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期南方的一首乐府民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，辞官还家的故事，充满了神话色彩。

6.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（    ）（2分）

①世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“0”。

②1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“0”记录。

③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“0”的空白。

④中国的原子武器，又是一片“0”的荒原，邓稼先的一声口令，蘑菇云开起遮盖了这个“0”的荒原。

⑤这其中，也有不少的清醒者，看到了“0”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“0”，圈入了无数充实的色彩。

A.①④②③⑤    B.③⑤①④②    C.③①⑤②④    D.①④③②⑤

7.名著阅读。（4分）

（1）《骆驼祥子》写了各色人物，如残忍霸道的车主__________________________________，大胆泼辣有点变态的_____________________________________。（2分）

（2）小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（2分）

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

8.默写。（14分）

（1）_____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

（2）此夜曲中闻折柳，_____________________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）士别三日，_____________________。（《资治通鉴》）

（4）杨花榆荚无才思，_____________________。（韩愈《晚春》）

（5）当窗理云鬓，_____________________。（《木兰诗》）

（6）_____________________，惟闻女叹息。（《木兰诗》）

（7）《逢入京使》表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是：_________________，_________________。

（8）《晚春》中描写晚春景色的诗句是：_____________________，_____________________。

（9）《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是_____________________，_____________________。

（10）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_____________________，_____________________。

二、阅读与鉴赏（40分）

（一）阅读《卖油翁》，完成9～13题。（14分）

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9.下列各组词意相同的一项是（    ）（2分）

A.以：公亦以此自矜     以钱覆其口

B.射：汝亦知射乎      吾射不亦精乎

C.去：睨之，久而不去     过中不至，太丘舍去

D.自：公亦以此自矜     自钱孔入，而钱不湿

10.下列选项中对画波浪线的句子断句正确的是（    ）（2分）

乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿

A.乃取/一葫芦置于地以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿

B.乃取/一葫芦置于地/以钱覆其口徐以/杓酌油沥之/自钱孔入而钱不湿

C.乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿

D.乃取一葫芦/置于地/以钱覆其口徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿

11.下列说法不正确的一项是（    ）（2分）

A.《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以渲染，发人深省。

B.文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

C.文章虽短小，但还是有记叙，详写了陈尧咨射箭，略写了卖油翁的酌油。

D.文章对人物神态、语言的插写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁“我亦无他，唯手熟尔”平静的语言，充分体现了他的朴实、沉稳。

12.翻译下面的句子。（4分）

（1）吾射不亦精乎？

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（2）康肃笑而遣之。

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13.文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。（4分）

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（二）阅读下面的文字，完成14--18题。（11分）

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

14.阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（2分）

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15.为什么“我”似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来？（1分）

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16.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（2分）

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17.语段的中心人物是阿长，作者用了哪些方法来刻画阿长的，举例说明。（4分）

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18.下面说法中不正确的一项是（    ）（2分）

A.从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

B.阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

C.在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。

D.“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。

（三）阅读下面的文字，完成19--23题。（15分）

门卫老宋

①搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。

②其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋并不老，因为他所从事工作的缘故，总会让人把他同“看门老头”画上等号。

③因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两个门卫守着我们这个名称为“滨江豪园”的小区。一早或一晚，我上下班经过门岗，总能看到身着蓝色保安服的老宋，很负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。

④今年开春的一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区像炸了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”，即使是我们入住的是公安局的家属楼，贼要是成心想偷了，也一定能得逞。

⑤又过了几天，从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看他的面容，明显地有很多歉意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盗门边，做个假象来防贼的。

⑥又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们不分青红皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解释一句。”老宋局促地搓着那双干枯的手，声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，‘财物连心儿连心’，现在公安局又没有破案，那几户人家更难过，他们说几句难听的，发泄一下，心里也舒服些。”

⑦家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住的小区，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑着应允着，我有意______________（注视/端详）着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。

⑧从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军；知道了老宋转业分配到外地工作，为了生病的老父亲，甘心回家务农；知道了妻子死后，26岁的老宋既当爹又当妈，把年幼的一儿一女养大成人……一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长，这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了哪里……

⑨小宋的五金店开的很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福的。他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和我姐生意都搞的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。他说有点事情做，日子好过些。”

⑩又是一个风和日丽的日子，我按部就班地过着我的小日子，回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。

19.在第⑦段括号内选择最恰当的词语填在横线上。（1分）

20.文末说“回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。”请你说说文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷？（6分）

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21.对文章8、9两段写小宋的话，在写作上运用的方法和作用表述正确的一组是（    ）（3分）

A.直接描写，由小宋直接交代老宋过往的历史，告诉人们老宋的优良品质。

B.插叙或侧面描写。写出小宋与姐姐对父亲不听劝阻的埋怨，从而烘托老宋高尚的人格。

C.插叙或侧面描写。借小宋之口，补充交代老宋以往坎坷的经历以及不辍劳作的品格，从侧面衬托老宋善良、勤劳的品质。

D.间接描写，由于小宋与姐姐的不孝，导致老宋生活的窘迫，折射出老宋默默无闻、忍气吞声的性格。

22.赏析文中划线句子。（3分）

老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。

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23.本文与《阿长与山海经》、《台阶》、《老王》等课文中的主人公都属于弱势群体。在今后的生活中，我们该如何关爱他们？请提两条合理化的建议。（2分）

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三、写作。（50分）

24.题目：留在心中的那份________________

要求：①先把题目补充完整，再作文；

②文体不限，除诗歌外；

③不少于600字。

七年级语文试题参考答案

一、积累与运用（30分）

1.C（2分）

2.D（2分）

3.A（2分）

4.B（2分）

5.D（2分）

6.C（2分）

7.（1）刘四爷（1分）虎妞（1分）

（2）三层含义：点明小说的主人公——祥子；概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来；揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。（写出两点即可得2分）

8.（1）独坐幽篁里（1分）    （2）何人不起故园情（1分）    （3）当刮目相待（1分）

（4）惟解漫天作雪飞（1分）    （5）对镜贴花黄（1分）    （6）不闻机杼声（1分）

（7）马上相逢无纸笔，（1分）凭君传语报平安（1分）

（8）草木知春不久归，（1分）百般红紫斗芳菲。（1分）

（9）万里赴戎机（1分）关山度若飞（1分）

（10）朔气传金柝（1分）寒光照铁衣（1分）

二、阅读与鉴赏（40分）

9.C（A.以：因为    用    B.射：射箭    射技    C.去：离开     D.自：自己    从）

10.C（2分）

11.C（2分）

12.（1）我射箭的本领不也是很精湛吗？（2分）

（2）陈尧咨笑着将他打发走了。（2分）

13.提示：陈尧咨因“善射”而“自矜”，了解了卖油翁启发后的谦和。（2分）卖油翁不因有长处而骄傲自满。（2分）

（二）

14.阿长来问时，“我”知道她并非学者，说了也无益，但问了，也就对她说了，认为说与不说一样，这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。（2分）

15.被她的热忱深深打动了。（1分）

16.别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，表现了“我”对阿长的敬佩与爱戴。

17.外貌、语言。举例略。（赋分时方法1分，举例1分。外貌、语言各占2分。）

18.B（2分）

（三）

19.端详（1分）

20.（1）小区的几户人家遭了贼，老宋遭到指责。（2分）（2）妻子死后，老宋辛勤抚育一双儿女。（2分）（3）年老后，老宋仍不辍劳作，为子女减轻负担。（2分）（每一点大体意思对即可）

21.C（3分）

22.运用动作和神态描写，（1分）写出了老宋的尴尬处境，（1分）表现了他善良、憨厚的品质。（1分）

23.示例：（1）政府出资，设立群体养老机构和福利院。（2）提供医疗、就业等全方位的救助保障。（2分）

三、写作。（50分）