人教版四年级下册平均数课文内容ppt课件

这是一份人教版四年级下册平均数课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，小红给小兰1个，小明给小亮2个，52÷4，13个，踢毽子比赛，哪个队的成绩更好，85÷5，17个等内容，欢迎下载使用。

环保小队的同学们收集了很多废旧的空水瓶。
4个人收集的个数就同样多了。
每个人13个矿泉水瓶。
求平均每人收集多少个，相当于把他们收集的总个数平均分成4份，求每份是多少，用除法计算:
收集的总个数÷人数=平均每人收集的个数
(14+12+11+15)÷4
答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。
下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。
哪个队的成绩更好？
可以分别求出男生队踢毽的总个数和女生队踢毽的总个数，看哪个队踢毽的总个数多。
19+15+16+20+15=85(个)
18+20+19+19=76(个)
观察发现，男生队有5人，女生队只有4人，2人数不同，比较总个数不公平。
在人数不相等的情况下，用平均数表示各队的成绩更合理。
男生队平均每人踢毽个数：
( 19+15+16+20+15)÷5
女生队平均每人踢毽个数：
( 18+20+19+19)÷4
19＞17，女生队成绩更好
平均数的意义:平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况，表示统计对象的一般水平，也可以作为不同组数据比较的一个指标。
（1）为了表示得更清楚，可以把数目填在( )表中。（2）甲18岁，乙24岁，甲乙的平均年龄是( )岁。（3）每班平均有42人，3个班共有( )人。（4）幼儿园把360朵花平均分给每个小朋友，平均每人分４朵，幼儿园共有( )个小朋友。
（5）(5＋9＋8＋6)÷4= ( )（6）a、b、c分别表示三个数，那么这三个数的平均数是( ) 。（7）前三个数的平均数是a，后三个数的平均数是b，那么这六个数的和是( ) 。
1.四年级学生参加学校大合唱，其中一班男生6人，女生10人；二班男生和女生都是5人；三班男生2人，女生4人；四班男生3人，女生5人。把各班参加大合唱的人数，填入下面统计表。
16＞10 ＞8 ＞6
(1).哪个班参加的人数多？
一班＞二班＞四班＞三班
答：四年级一班参加的人数多。
(1) 四年级学生参加学校大合唱，其中一班男生6人，女生10人；二班男生和女生都是5人；三班男生2人，女生4人；四班男生3人，女生5人。把各班参加大合唱的人数，填入下面统计表。
(2).哪个班参加的人数正好是哪个班的2倍？
答：四年级一班参加的人数正好是四年级四班的2倍。
(89x4+94)÷5
(2).小明4次语文测验的平均成绩是89分，第5次测验得了94分，求5次测验的平均成绩？
答：5次测验的平均成绩是90分。
这节课你们都学会了哪些知识?
(2)用公司计算：平均数=总数÷份数