四年级下册Module 2 Dally routineUnit 4 When do you have class?教案设计

教学目标

知识目标

1．巩固第一课时所学的知识。

2．学习并完成Fun with language。

能力目标

能用所学的知识，谈论日常的生活。

情感目标

通过游戏等活动，培养学生对英语的学习兴趣。

教学重难点

重点

Fun with language的学习。

难点

用英语写出各个时间段所做的事情。

教学准备

多媒体教学设备

教学过程

I. Warming up

1．Greeting.

2．Sing a song: “It's time to go to bed”.

3．Everyday English.

What time/When do you…?

II. Presentation and Practice

1．Read the new words of Unit 4.

2．Act out the dialogue.

3．操练短语：get up, take exercise, have breakfast, have class, have lunch, go running

4．结合上述短语，用What time/ When do you…?问学生。

5．完成Fun with language中的Listen and write的内容。

（1）用多媒体播放听力。

（2）提问学生，订正答案。

6．小组或者同桌间互相练习Ask and answer的内容。

7．Read and order.

阅读短文将图片按顺序编号。

8．Do the project.

在表格中填写自己周一一整天的活动内容，并与同学分享。

9．理解Story time及Did you know?的内容。

III．Homework

1．熟记Unit 4的单词。

2．熟读Unit 4的课文。