【期末单元复习】知识梳理与测试部编版一年级下册道德与法治第一单元（含答案）

第一单元知识梳理与测试

（含答案）

（一）知识梳理

第一课：我们爱整洁

1. 保持整洁有办法：我会自己系红领巾，发现歪了就赶紧扶正。用完毛巾后洗一洗，再挂起来。洗脸时记得洗眼角和脖子。
2. 我们要经常保持勤（梳洗），做一个爱（整洁）的小学生。
3. 不整洁的样子有：弄得脸上和身上都是（泥），自己看起来很（脏）。
4. 勤梳洗，保持整洁，才是讲卫生的好孩子。
5. 把脸、手洗得干干净净，衣服穿得整整齐齐。注意勤洗（澡）勤洗（头）。
6. 小朋友上完厕所要（洗手），饭前要（洗手），摸过钱币要（洗手）

我们应该做到不随地乱扔（垃圾）。

  第二课：我们有精神

1、有精神的样子：认真地读，高兴地唱，响亮地说。

2、有精神，身体好。有精神，面貌好。

3、早睡早起才有精神，有精神才会（身体好）、（面貌好）。

4、我们每天都要提醒自己，要养成正确的（坐）、（立）、（走）姿势，只有这样，才更有精神。

我们有精神，（身体）好，有精神，（面貌）好。我们（天天）有精神。

第三课：我不拖拉

1、生活中的小拖拉，时常会说，“等一下”，凡事都要等一下，多少时间溜走啦。
2、生活中的小拖拉，做事总是“还没玩”，三心二意做不完，改改这个坏习惯。
3、生活中的小拖拉时常会说（“等一下”、“还没完”），做事总是（三心二意）。
4、“拖拉鸟”的故事，启发我们今天的事情今天做，改掉拖拉的坏习惯。
5、为了改掉（拖拉）的坏习惯，可以画一张妈妈的（画像），把它贴在墙上，（监督）自己。
6、“等一下” “还没完”是生活中拖拉的口头禅。
7、做事专心，掌握技巧和方法是跟拖拉说再见的好方法。

第四课：不做“小马虎”

1、作业书写乱，做事丢三落四，观察没有顺序，思考缺乏条理这些都是马虎的表现。
不马虎的办法很多:  ① 从上往下顺着找。②多看几遍，别漏掉。③找到一个做一个记号。
在生活和工作中，如果不改掉“小马虎”的坏习惯，有时会酿成大事故。
    4、小马虎的表现很多，如:做作业时做漏了（一道题）；考试时忘记了（检查）；玩耍时，忘记了带（玩具）。

（二）单元测试

一.  选择题

1 .面对学习中的“拦路虎”，我们应该(    )。

A.怨天尤人     B.满不在乎      C.多想办法.

2 .如果你可选择的课余生活太多了，应该选择什么呢? (    )

①我们需要听取父母的意见

②也要从自己的实际情况出发

③选择一些锻炼和成长的机会

④随意选择

A.①②③    B.④    C.②③

3.选择课余生活说法错误的是(     )

A.自己小，想听取父母的建议

B.我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组

C.我年龄小，由父母完全决定我的课余生活

4 .下列不属于爱国表现的是(     )。

A.热爱民族历史             B.喜欢运动

C.捍卫国家利益            D.天下兴亡，匹夫有责

5.下面说法正确的是(     )。

A.有些问题不好意思提就不提

B.学习经验不能分享

C.人人都能学得好

6.山羊爷爷告诉(     )，经常保持勤梳洗。

A.它   B.她   C.他

7.下列行为不正确的是（    ）

A.看电影时不大声喧哗

B.见到地上有纸随手捡起

C.有随地吐痰的习惯

8.小东打扫完卫生，可以把扫除工具放到(      )

A.卫生角     B.桌子下      C.墙角

9 .小强做事情非常认真，他(     )。

A.常常忘戴红领巾

B.做作业经常漏题

C.细心地准备学习用具

二.填空题

1. 承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有____________的精神。

2. ____________是我们的权力。也是成长过程中____________的能力。

3.谁都有自己的长处，但也有自己的短处。伙伴们互相____________就能共同进步，不断完善自己。

4.生活中的小拖拉，做事总是“____________”。

5. 有精神，____________。

6.不做“小马虎”，要求我们做事情要____________。

7.做作业时，不能够玩，这是一个____________。

8. 我的大拇哥叫____________，我把它送给自己，因为____________。

9. 有了____________，可以读到很多好书!

10 .得了流行性感冒，应该回家休息，外出时要戴____________。

三.判断题

1. 我比较挑食，这是一个好习惯。（      ）

2.学习成绩好的同学才能当班委。（      ）

3.她总是对着餐桌打喷嚏。（      ）

4.书卷角了，用湿布把书角擦平，再压一夜就会平整了（      ）

5.小明做作业时老是做小动作。（      ）

6.无论做什么事情，都不要拖拉。（      ）

7.不管做什么事，打起精神才会把事做好。（      ）

8.单是“说”不行，要紧的是“做”。这是鲁迅的名言。（      ）

9.她做功课时总是三心二意的，总也做不完。（      ）

10.在做调查时我们不要妨碍他人的正常工作。（      ）

四.简答题

1、我们的卫生约定有哪些?

2、生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果?这告诉我们做任何事情都应该怎样做?

答案

一、选择题

1-5：CACBC                              6-9:ACAC

二、填空题

1.负责任                               2.自主选择  需要发展

3.鼓励                                 4.等一下

5.身体好                               6.认真

7. 坏习惯                              8.答案不唯一

9. 答案不唯一                          10.口罩

三、判断题

1-5：×××√×                    6-10：√√√×√

四、简答题

1、 (1)要及时清理自己的抽屉。

(2)用过的物品放回原位，摆放整齐。

(3)下课后主动整理课桌。.

2、医生拖拉会危及患者的生命;农民拖拉会没有收成;消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。