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    重庆市广益中学2022-2023学年高二数学下学期期末复习检测(二)试题(Word版附解析)

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    重庆市广益中学2022-2023学年高二数学下学期期末复习检测(二)试题(Word版附解析)

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    这是一份重庆市广益中学2022-2023学年高二数学下学期期末复习检测(二)试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    重庆市广益中学2023届高二下期末复习检测题(二)一、单选题1.如图,用三类不同的元件连接成一个系统,当正常工作且至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知正常工作的概率依次是,已知在系统正常工作的前提下,则只有正常工作的概率是(    A B C D2.已知抛物线yax2bxc(a≠0)的对称轴在y轴的左侧,其中abc∈{3,-2,-1,0,1,2,3},在这些抛物线中,记随机变量ξ=“|ab|的取值,则ξ的数学期望E(ξ)(  )A B C D3.甲乙两人进行乒乓球赛,现采用三局两胜的比赛制度,规定每局比赛都没有平局(必须分出胜负),且每一局甲赢的概率都是,随机变量表示最终的比赛局数,若,则(    A B C D4.已知函数存在两个零点,则实数t的取值范围为(    A B C D5.若任意两个不等正实数,满足,则的最小值为(    A B C D6.在数学王国中有许多例如等美妙的常数,我们记常数的零点,若曲线存在公切线,则实数的取值范围是(    A B   C D7.设函数的定义域为是其导函数,若,则的解集是    A B C D8.若曲线有三条过点的切线,则实数的取值范围为(    A B C D 二、多选题10.已知事件AB满足,则(    A.若,则          B.若AB互斥,则C.若,则AB相互独立   D.若AB相互独立,则114个不同的小球随机投入4个不同的盒子,设随机变量为空盒的个数,下列说法正确的是(    A.随机变量的取值为   B   C   D12.已知函数,下列结论正确的是    A处的切线方程为B在区间单调递减,在区间单调递增C.设,若对任意,都存在,使成立,则D三、填空题13.一组数据按照从小到大顺序排列为123458,记这组数据的上四分位数(第75百分位数)为,则展开式中的常数项为______.14.为庆祝中国共产党成立100周年,某志愿者协会开展党史下乡宣讲活动,准备派遣8名志愿者去三个乡村开展宣讲,每名志愿者只去一个乡村,每个乡村至少安排2个志愿者,则不同的安排方法共有______.(用数字作答)15的展开式中的常数项为______16.如图给出的三角形数阵,图中虚线上的数,依次构成数列,则___________.172023222日,中国花样滑冰协会发布公告,宣布2023中国杯世界花样滑冰大奖赛落地重庆.重庆市体育局计划从某高校的4名男志愿者和4名女志愿者中选派6人参加志愿者培训,事件A表示选派的6人中至少有3名男志愿者,事件B表示选派的6人中恰好有3名女志愿者,则______18.在排球比赛的小组循环赛中,每场比赛采用五局三胜制.甲、乙两队小组赛中相见,积分规则如下:以获胜的球队积3分,落败的球队积0分;以获胜的球队积2分,落败的球队积1分.若甲队每局比赛获胜的概率为0.6,则在甲队本场比赛所得积分为3分的条件下,甲队前2局比赛都获胜的概率是________(用分数表示)19.有五瓶墨水,其中红色一瓶,蓝色、黑色各两瓶,某同学从中随机任取两瓶,若取的两瓶中有一瓶是蓝色,则另一瓶是红色或黑色的概率为____________.20.一个盒子中装有六张卡片,上面分别写着如下六个定义域为R的函数:.现从盒子中逐一抽取卡片并判函数的奇偶性,每次抽出后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,设抽取次数为X,则的概率为___________21.若不等式对任意成立,则实数的取值范围为__________四、解答题22.(1)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个不同形状的精美盒子选择,问一共有多少种包装方法?2)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个不同形状的精美盒子选择,每个盒子至少有一件装饰品,问一共有多少种包装方法?3)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个大小、形状、图案等完全相同的精美盒子选择,每个盒子至少有一件装饰品,问一共有多少种包装方法?4)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个大小、形状、图案等完全相同的精美盒子选择,问一共有多少种包装方法?     23.甲、乙、丙3台车床加工同一型号的零件,甲加工的次品率为6%,乙、丙加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起.已知甲、乙、丙加工的零件数分别占总数的25%30%45%.(1)任取一个零件,求它是次品的概率;(2)如果取到的零件是次品,求它是丙车床加工的概率.  24.在高考结束后,程浩同学回初中母校看望数学老师,顺便帮老师整理初三年级学生期中考试的数学成绩,并进行统计分析,在整个年级中随机抽取了200名学生的数学成绩,将成绩分为,共6组,得到如图所示的频率分布直方图,记分数不低于90分为优秀.(1)从样本中随机选取一名学生,已知这名学生的分数不低于70分,问这名学生数学成绩为优秀的概率;(2)在样本中,采取分层抽样的方法从成绩在内的学生中抽取13名,再从这13名学生中随机抽取3名,记这3名学生中成绩为优秀的人数为X,求X的分布列与数学期望.     25.安全教育越来越受到社会的关注和重视.为了普及安全教育,学校组织了一次学生安全知识竞赛,学校设置项目A地震逃生知识问答和项目B火灾逃生知识问答.甲、乙两班每班分成两组,每组参加一个项目,进行班级对抗赛.每一个比赛项目均采取五局三胜制(即有一方先胜3局即获胜,比赛结束),假设在项目A中甲班每一局获胜的概率为,在项目B中甲班每一局获胜的概率为,且每一局之间没有影响.(1)求乙班在项目A中获胜的概率;(2)设乙班获胜的项目个数为X.求X的分布列及数学期望.      26.某中学以学生为主体,以学生的兴趣为导向,注重培育学生广泛的兴趣爱好,开展了丰富多彩的社团活动,其中一项社团活动为《奇妙的化学》,注重培养学生的创新精神和实践能力.本社团在选拔赛阶段,共设两轮比赛.第一轮是实验操作,第二轮是基础知识抢答赛.第一轮给每个小组提供5个实验操作的题目,小组代表从中抽取2个题目,若每个题目的实验流程操作规范可得10分,否则得0分.(1)已知某小组会5个实验操作题目中的3个,求该小组在第一轮得20分的概率;(2)已知恰有甲、乙、丙、丁四个小组参加化学基础知识的抢答比赛,每一次由四个小组中的一个回答问题,无论答题对错,该小组回答后由其他小组抢答下一问题,且其他小组有相同的机会抢答下一问题.记第次回答的是甲的概率是,若写出之间的关系式,并比较第9次回答的是甲和第10次回答的是甲的可能性的大小.
    参考答案:1C【详解】设事件A为系统正常工作,事件B为只有M正常工作,因为并联元件能正常工作的概率为所以,又所以即只有M正常工作的概率为.故选:C2A【详解】由于对称轴在轴左侧,故,故同号,基本事件有.的可能性有三种,.故期望值为.故选.3D【详解】随机变量可能的取值为..的分布列为:23因为,故,而,故AB错误.,因为,此时必成立,故C错误,D正确.故选:D.4C【详解】存在两个零点,则有两个不同的实数根,时,只有一个零点,不符合题意,故有两个不同的实数根,时,,此时单调递减,当时,,此时单调递增,故当时,取极大值也是最大值又当时,,如图为的图象5D【详解】因为对任意两个不等正实数,满足不妨令,则,所以,所以,则上单调递减,,当,当所以上单调递增,在上单调递减,所以,即的最小值为.6A【详解】由题意可知,曲线存在公切线,设切点分别为,则公切线为,即而切线斜率,而点由在公切线上,故代入切线方程得,,化简得,其中,其中,由复合函数的单调性可知,上单调递减,而的零点,时,单调递增;当时,单调递减;,即故选:A.7B【详解】令,则因为,所以,所以所以函数上单调递增,可化为,又,解得所以不等式的解集是故选:B8B【详解】设该切线的切点为,则切线的斜率为所以切线方程为又切线过点,则,整理得.要使过点的切线有3条,需方程3个不同的解,即函数图象与直线R上有3个交点,,则,令所以函数上单调递增,在上单调递减,且极小值、极大值分别为,如图,由图可知,当时,函数图象与直线R上有3个交点,即过点的切线有3.所以实数a的取值范围为.故选:B.10BD【详解】解:对于A,因为,所以,故A错误;对于B,因为互斥,所以,故B正确;对于C,因为,即,所以,又因为,所以,故C错误;对于D,因为相互独立,所以相互独立;因为,所以,所以,故D正确.故选:BD11BD【详解】4个不同的小球随机投入4个不同的盒子,则随机变量可取,故A错误;B正确,C错误;,故D正确.故选:BD.12ACD【详解】,则时,,函数单调递减;时,,函数单调递增.对选项A,故切线方程为,正确;对选项B:函数定义域为,错误;对选项C:当时,,故,正确;对选项D:根据幂函数的单调性知,即,即,故,正确.故选:ACD1310【详解】由题设,则所以,展开式通项为,则,即常数项为.故答案为:14【详解】依题意,先将8名志愿者分成(3,3,2)一组,再分配到三个乡村,则有种安排方法.先将8名志愿者分成(2,2,4)一组,再分配到三个乡村,则有种安排方法.所以共有:种方法.故答案为:.15【详解】的展开式的通项公式为.,令.的展开式中的常数项为.故答案为:16【详解】由杨辉三角与二项式系数的关系可知所以,,所以,所以,.故答案为:.17【详解】解法一  4名男志愿者和4名女志愿者中选派6人,至少有3名男志愿者的概率,根据条件概率的计算公式可知,故答案为:.解法二  4名男志愿者和4名女志愿者中选派6人,至少有3名男志愿者有种情况,其中有3名女志愿者有种情况.根据古典概型的概率计算公式可知,故答案为:.18【详解】甲队以获胜,即三局都是甲胜,概率是甲队以获胜,即前三局有两局甲胜,第四局甲胜,概率是甲队本场比赛所得积分为3为事件甲队前2局比赛都获胜为事件甲队以获胜,即前2局都是甲胜,第4局甲胜,概率是则在甲队本场比赛所得积分为3分的条件下,甲队前2局比赛都获胜的概率.故答案为:.19【详解】设事件一瓶是蓝色,事件另一瓶是红色,事件另一瓶是黑色,事件另一瓶是红色或黑色,则,且互斥,.故答案为:.20/0.8【分析】由题可知X的取值范围是,而,分别求出概率,即可求出答案.【详解】易判断为偶函数,所以写有偶函数的卡片有3张,的取值范围是 所以故答案为:21【详解】因为对任意成立,不等式可变形为:对任意成立,,则所以上单调递增,可写为根据单调性可知,只需对任意成立即可,成立,记,即只需因为,故在上,单调递增,上,单调递减,所以所以只需即可,解得.故答案为:.【点睛】方法点睛:关于恒成立问题的思路如下:(1)恒成立,则只需;(2) 恒成立,则只需;(3) 恒成立,则只需;(4) 恒成立,则只需;(5) 恒成立,则只需;(6) 恒成立,则只需;(7) 恒成立,则只需;(8) 恒成立,则只需.22.(181;(236;(36种;(414.【详解】(1)由分步计数原理可得包装方法的总数为.2)因为每个盒子至少有一件装饰品,故有且只有两个装饰品放到同一个盒子中,故不同的包装方法为.4)将四件不同的装饰品分成3堆(每堆放一个盒子),不同的分法为故有6种不同的包装方法.5)四件不同的装饰品分成一堆(每堆放一个盒子),有1种分法,四件不同的装饰品分成两堆(每堆放一个盒子),有种分法,由(4)可得四件不同的装饰品分成三堆(每堆放一个盒子),有种分法,故共有14种不同的包装方法.23(1)0.0525    (2)【详解】(1)设B=“任取一个零件是次品A=“零件为甲车床加工A=“零件为乙车床加工A=“零件为丙车床加工,且AAA,两两互斥,根据题意得.           由全概率公式得2)由题意知如果取到的零件是次品,它是丙车床加工的概率就是计算在B发生的条件下事件A发生的概率.24(1)(2)分布列见解析;【详解】(1)依题意,得,解得则不低于70分的人数为成绩在内的,即优秀的人数为故这名学生成绩是优秀的概率为2)成绩在内的有(人);成绩在内的有(人);成绩在内的有人;故采用分层抽样抽取的13名学生中,成绩在内的有6人,在内的有5人,在内的有2人,所以由题可知,X的可能取值为012X012P所以X的分布列为:25(1)    (2)分布列见解析,【详解】(1)记乙班在项目A中获胜为事件A由事件的对立性知,乙班在项目A中每局获胜的概率为,负的概率为所以乙班在项目A中获胜的概率为2)记乙班在项目B中获胜为事件BX的可能取值为012,由事件对立性和独立性知,. 所以X的分布列为X0l2P所以乙班获胜的项目个数的数学期望为26(1)(2)①,甲的可能性的大 【详解】(1)该小组抽中会操作的实验题目的情况有种,该小组抽取实验题目的所有情况有种,故该小组在第一轮得20分的概率为2由题意知,第一次是甲回答,第二次甲不回答,所以,则由第次回答的是甲的概率是,得当时,第次回答的是甲的概率为次回答的不是甲的概率为之间的关系式以上关系式可化为,且所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,所以所以第9次回答的是甲的可能性比第10次回答的是甲的可能性的大.
     

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