重庆市广益中学2022-2023学年高二数学下学期期末复习检测(二)试题(Word版附解析)
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这是一份重庆市广益中学2022-2023学年高二数学下学期期末复习检测(二)试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
重庆市广益中学2023届高二下期末复习检测题(二)一、单选题1.如图,用,,三类不同的元件连接成一个系统,当正常工作且,至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知,,正常工作的概率依次是,,,已知在系统正常工作的前提下,则只有和正常工作的概率是( )A. B. C. D.2.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴在y轴的左侧,其中a、b、c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在这些抛物线中,记随机变量ξ=“|a-b|的取值”,则ξ的数学期望E(ξ)为( )A. B. C. D.3.甲乙两人进行乒乓球赛,现采用三局两胜的比赛制度,规定每局比赛都没有平局(必须分出胜负),且每一局甲赢的概率都是,随机变量表示最终的比赛局数,若,则( )A. B. C. D.4.已知函数存在两个零点,则实数t的取值范围为( )A. B. C. D.5.若任意两个不等正实数,,满足,则的最小值为( )A. B. C. D.6.在数学王国中有许多例如,等美妙的常数,我们记常数为的零点,若曲线与存在公切线,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7.设函数的定义域为,是其导函数,若,,则的解集是( )A. B. C. D.8.若曲线有三条过点的切线,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 二、多选题10.已知事件A,B满足,,则( )A.若,则 B.若A与B互斥,则C.若,则A与B相互独立 D.若A与B相互独立,则11.4个不同的小球随机投入4个不同的盒子,设随机变量为空盒的个数,下列说法正确的是( )A.随机变量的取值为 B. C. D.12.已知函数,下列结论正确的是( )A.在处的切线方程为B.在区间单调递减,在区间单调递增C.设,若对任意,都存在,使成立,则D.三、填空题13.一组数据按照从小到大顺序排列为1,2,3,4,5,8,记这组数据的上四分位数(第75百分位数)为,则展开式中的常数项为______.14.为庆祝中国共产党成立100周年,某志愿者协会开展“党史下乡”宣讲活动,准备派遣8名志愿者去三个乡村开展宣讲,每名志愿者只去一个乡村,每个乡村至少安排2个志愿者,则不同的安排方法共有______种.(用数字作答)15.的展开式中的常数项为______.16.如图给出的三角形数阵,图中虚线上的数、、、、,依次构成数列,则___________.17.2023年2月22日,中国花样滑冰协会发布公告,宣布2023中国杯世界花样滑冰大奖赛落地重庆.重庆市体育局计划从某高校的4名男志愿者和4名女志愿者中选派6人参加志愿者培训,事件A表示选派的6人中至少有3名男志愿者,事件B表示选派的6人中恰好有3名女志愿者,则______.18.在排球比赛的小组循环赛中,每场比赛采用五局三胜制.甲、乙两队小组赛中相见,积分规则如下:以或获胜的球队积3分,落败的球队积0分;以获胜的球队积2分,落败的球队积1分.若甲队每局比赛获胜的概率为0.6,则在甲队本场比赛所得积分为3分的条件下,甲队前2局比赛都获胜的概率是________.(用分数表示)19.有五瓶墨水,其中红色一瓶,蓝色、黑色各两瓶,某同学从中随机任取两瓶,若取的两瓶中有一瓶是蓝色,则另一瓶是红色或黑色的概率为____________.20.一个盒子中装有六张卡片,上面分别写着如下六个定义域为R的函数:,,,,,.现从盒子中逐一抽取卡片并判函数的奇偶性,每次抽出后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,设抽取次数为X,则的概率为___________.21.若不等式对任意成立,则实数的取值范围为__________.四、解答题22.(1)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个不同形状的精美盒子选择,问一共有多少种包装方法?(2)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个不同形状的精美盒子选择,每个盒子至少有一件装饰品,问一共有多少种包装方法?(3)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个大小、形状、图案等完全相同的精美盒子选择,每个盒子至少有一件装饰品,问一共有多少种包装方法?(4)四件不同的装饰品要装进包装盒里,有三个大小、形状、图案等完全相同的精美盒子选择,问一共有多少种包装方法? 23.甲、乙、丙3台车床加工同一型号的零件,甲加工的次品率为6%,乙、丙加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起.已知甲、乙、丙加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.(1)任取一个零件,求它是次品的概率;(2)如果取到的零件是次品,求它是丙车床加工的概率. 24.在高考结束后,程浩同学回初中母校看望数学老师,顺便帮老师整理初三年级学生期中考试的数学成绩,并进行统计分析,在整个年级中随机抽取了200名学生的数学成绩,将成绩分为,,,,,,共6组,得到如图所示的频率分布直方图,记分数不低于90分为优秀.(1)从样本中随机选取一名学生,已知这名学生的分数不低于70分,问这名学生数学成绩为优秀的概率;(2)在样本中,采取分层抽样的方法从成绩在内的学生中抽取13名,再从这13名学生中随机抽取3名,记这3名学生中成绩为优秀的人数为X,求X的分布列与数学期望. 25.安全教育越来越受到社会的关注和重视.为了普及安全教育,学校组织了一次学生安全知识竞赛,学校设置项目A“地震逃生知识问答”和项目B“火灾逃生知识问答”.甲、乙两班每班分成两组,每组参加一个项目,进行班级对抗赛.每一个比赛项目均采取五局三胜制(即有一方先胜3局即获胜,比赛结束),假设在项目A中甲班每一局获胜的概率为,在项目B中甲班每一局获胜的概率为,且每一局之间没有影响.(1)求乙班在项目A中获胜的概率;(2)设乙班获胜的项目个数为X.求X的分布列及数学期望. 26.某中学以学生为主体,以学生的兴趣为导向,注重培育学生广泛的兴趣爱好,开展了丰富多彩的社团活动,其中一项社团活动为《奇妙的化学》,注重培养学生的创新精神和实践能力.本社团在选拔赛阶段,共设两轮比赛.第一轮是实验操作,第二轮是基础知识抢答赛.第一轮给每个小组提供5个实验操作的题目,小组代表从中抽取2个题目,若每个题目的实验流程操作规范可得10分,否则得0分.(1)已知某小组会5个实验操作题目中的3个,求该小组在第一轮得20分的概率;(2)已知恰有甲、乙、丙、丁四个小组参加化学基础知识的抢答比赛,每一次由四个小组中的一个回答问题,无论答题对错,该小组回答后由其他小组抢答下一问题,且其他小组有相同的机会抢答下一问题.记第次回答的是甲的概率是,若.①求和;②写出与之间的关系式,并比较第9次回答的是甲和第10次回答的是甲的可能性的大小.
参考答案:1.C【详解】设事件A为系统正常工作,事件B为只有M和正常工作,因为并联元件、能正常工作的概率为,所以,又,所以.即只有M和正常工作的概率为.故选:C.2.A【详解】由于对称轴在轴左侧,故,故同号,基本事件有.的可能性有三种,,,.故期望值为.故选.3.D【详解】随机变量可能的取值为..,故的分布列为:23故因为,故,而,故A、B错误.而,令,因为,故,此时,必成立,故C错误,D正确.故选:D.4.C【详解】存在两个零点,则有两个不同的实数根,当时,只有一个零点,不符合题意,故,即有两个不同的实数根,记,当时,,此时单调递减,当时,,此时单调递增,故当时,取极大值也是最大值,又当时,,如图为的图象5.D【详解】因为对任意两个不等正实数,,满足,不妨令,则,所以,即,所以,令,则,即在上单调递减,由,当时,当时,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,即的最小值为.6.A【详解】由题意可知,曲线与存在公切线,设切点分别为,,则公切线为,即,而切线斜率,,则,而点由在公切线上,故代入切线方程得,,化简得,其中,令,其中,,由复合函数的单调性可知,在上单调递减,而为的零点,当时,,单调递增;当时,,单调递减;故,即故选:A.7.B【详解】令,则,因为,所以,所以,所以函数在上单调递增,而可化为,又即,解得,所以不等式的解集是.故选:B8.B【详解】设该切线的切点为,则切线的斜率为,所以切线方程为,又切线过点,则,整理得.要使过点的切线有3条,需方程有3个不同的解,即函数图象与直线在R上有3个交点,设,则,令,令或,所以函数在上单调递增,在和上单调递减,且极小值、极大值分别为,如图,由图可知,当时,函数图象与直线在R上有3个交点,即过点的切线有3条.所以实数a的取值范围为.故选:B.10.BD【详解】解:对于A,因为,,,所以,故A错误;对于B,因为与互斥,所以,故B正确;对于C,因为,即,所以,又因为,所以,故C错误;对于D,因为与相互独立,所以与相互独立;因为,所以,所以,故D正确.故选:BD11.BD【详解】4个不同的小球随机投入4个不同的盒子,则随机变量可取,故A错误;则,,,,故B正确,C错误;,故D正确.故选:BD.12.ACD【详解】,则,,当和时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增.对选项A:,,故切线方程为,正确;对选项B:函数定义域为,错误;对选项C:当时,,,故,正确;对选项D:根据幂函数的单调性知,,,即,故,即,故,正确.故选:ACD13.10【详解】由题设,则,所以,展开式通项为,当,则,即常数项为.故答案为:14.【详解】依题意,①先将8名志愿者分成(3,3,2)一组,再分配到三个乡村,则有种安排方法.②先将8名志愿者分成(2,2,4)一组,再分配到三个乡村,则有种安排方法.所以共有:种方法.故答案为:.15.【详解】的展开式的通项公式为.令,令.则的展开式中的常数项为.故答案为:16.【详解】由杨辉三角与二项式系数的关系可知,,,,所以,,所以,,所以,.故答案为:.17.【详解】解法一 从4名男志愿者和4名女志愿者中选派6人,至少有3名男志愿者的概率.又,根据条件概率的计算公式可知,.故答案为:.解法二 从4名男志愿者和4名女志愿者中选派6人,至少有3名男志愿者有种情况,其中有3名女志愿者有种情况.根据古典概型的概率计算公式可知,.故答案为:.18.【详解】甲队以获胜,即三局都是甲胜,概率是,甲队以获胜,即前三局有两局甲胜,第四局甲胜,概率是,设“甲队本场比赛所得积分为3分”为事件,“甲队前2局比赛都获胜”为事件,甲队以获胜,即前2局都是甲胜,第4局甲胜,概率是,则,,则在甲队本场比赛所得积分为3分的条件下,甲队前2局比赛都获胜的概率.故答案为:.19.【详解】设事件为“一瓶是蓝色”,事件为“另一瓶是红色”,事件为“另一瓶是黑色”,事件为“另一瓶是红色或黑色”,则,且与互斥,又,,,故.故答案为:.20./0.8【分析】由题可知X的取值范围是,而,分别求出概率,即可求出答案.【详解】易判断,,为偶函数,所以写有偶函数的卡片有3张,的取值范围是. ,,所以.故答案为:21.【详解】因为对任意成立,不等式可变形为:,即,即对任意成立,记,则,所以在上单调递增,则可写为,根据单调性可知,只需对任意成立即可,即成立,记,即只需,因为,故在上,,单调递增,在上,,单调递减,所以,所以只需即可,解得.故答案为:.【点睛】方法点睛:关于恒成立问题的思路如下:(1)若,恒成立,则只需;(2) 若,恒成立,则只需;(3) 若,恒成立,则只需;(4) 若,恒成立,则只需;(5) 若,恒成立,则只需;(6) 若,恒成立,则只需;(7) 若,恒成立,则只需;(8) 若,恒成立,则只需.22.(1)81;(2)36;(3)6种;(4)14.【详解】(1)由分步计数原理可得包装方法的总数为.(2)因为每个盒子至少有一件装饰品,故有且只有两个装饰品放到同一个盒子中,故不同的包装方法为.(4)将四件不同的装饰品分成3堆(每堆放一个盒子),不同的分法为,故有6种不同的包装方法.(5)四件不同的装饰品分成一堆(每堆放一个盒子),有1种分法,四件不同的装饰品分成两堆(每堆放一个盒子),有种分法,由(4)可得四件不同的装饰品分成三堆(每堆放一个盒子),有种分法,故共有14种不同的包装方法.23.(1)0.0525 (2)【详解】(1)设B=“任取一个零件是次品”,A甲=“零件为甲车床加工”,A乙=“零件为乙车床加工”,A丙=“零件为丙车床加工”,则,且A甲,A乙,A丙,两两互斥,根据题意得. 由全概率公式得(2)由题意知“如果取到的零件是次品,它是丙车床加工的概率”就是计算在B发生的条件下事件A丙发生的概率.24.(1)(2)分布列见解析;【详解】(1)依题意,得,解得,则不低于70分的人数为,成绩在内的,即优秀的人数为;故这名学生成绩是优秀的概率为;(2)成绩在内的有(人);成绩在内的有(人);成绩在内的有人;故采用分层抽样抽取的13名学生中,成绩在内的有6人,在内的有5人,在内的有2人,所以由题可知,X的可能取值为0,1,2,则,,,X012P所以X的分布列为:故.25.(1) (2)分布列见解析,【详解】(1)记“乙班在项目A中获胜”为事件A,由事件的对立性知,乙班在项目A中每局获胜的概率为,负的概率为,则,所以乙班在项目A中获胜的概率为;(2)记“乙班在项目B中获胜”为事件B,则,X的可能取值为0,1,2,由事件对立性和独立性知,则,,. 所以X的分布列为X0l2P所以乙班获胜的项目个数的数学期望为26.(1)(2)①,;②,甲的可能性的大 【详解】(1)该小组抽中会操作的实验题目的情况有种,该小组抽取实验题目的所有情况有种,故该小组在第一轮得20分的概率为.(2)①由题意知,第一次是甲回答,第二次甲不回答,所以,则,;②由第次回答的是甲的概率是,得当时,第次回答的是甲的概率为,第次回答的不是甲的概率为,则,则与之间的关系式,以上关系式可化为,且,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,,, ,所以,所以第9次回答的是甲的可能性比第10次回答的是甲的可能性的大.
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