小学科学教科版(2017)二年级下册期末模拟卷2(含答案)
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教科版小学科学二年级下册期末测试(二)
一、填一填。(共22分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:________、________、________ 。
2.现在我________岁了,身高已经有________厘米,体重有________千克。
3.________、________、________、________、________是我们的感觉器官,具有学习的功能。
二、辨一辨,对的画“√”,错的画“×”。(共9分)
4.指南针是我国古代的四大发明之一。
5.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。
6.我们的身体是上下对称的。
三、选一选,将正确选项的序号填在括号里。(共9分)
7.指南针中字母S表示的方向为( )。
A. 南 B. 北 C. 西
8.下面的生活方式中,健康的是( )。
A. 早睡早起 B. 经常看电视 C. 多吃零食
9.磁铁的同极靠近会相互( ),异极靠近会相互( )。
A.吸引 B.排斥 C.不确定
四、连一连(共1题;共12分)
10.将图片中的人与其最可能的身高、体重连起来。(共12分)
五、在图中标出身体各部分结构的名称(写汉字)。(共8分)(
11.在图中标出身体各部分结构的名称
六、记一记,比一比,画一画。(共16分)
12.记录你和伙伴的成长档案,你能发现什么呢?(8分)
成长期记录表 | |||||||
姓名 | 性别 | 一岁 | 四岁 | 七岁 | |||
身高 | 体重 | 身高 | 体重 | 身高 | 体重 | ||
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我的发现:________
13.小时候的你与现在的自己有很大不同吧?六年级的时候你会是什么样子呢?试着画一面吧!
现在的我 | 六年级的我 |
七、根据所提到的实验,回答问题。(共12分)
14.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
15.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
八、判断对错,错误的简单说明原因。(共12分)
16.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识。这样 更加准确。
17.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
18.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
答案解析部分
一、填一填。(共22分)
1.【答案】 冰箱门;磁力扣;门吸
【解析】
2.【答案】 略;略;略
【解析】
3.【答案】 眼;耳;舌;鼻;皮肤
【解析】
二、辨一辨,对的画“√”,错的画“×”。(共9分)
4.【答案】正确
【解析】【解答】指南针是我国古代的四大发明之一。
【分析】中国古代四大发明有:造纸术,指南针,火药,印刷术。
5.【答案】 错误
【解析】
6.【答案】 错误
【解析】【解答】我们的身体是左右对称的。所以题目的说法是错误的。
【分析】人的身体具有左右对称的特点,这种结构可以使人的身体更加稳定,更加协调。
三、选一选,将正确选项的序号填在括号里。(共9分)
7.【答案】 A
【解析】
8.【答案】 A
【解析】
9.【答案】 B|A
【解析】
四、连一连
10.【答案】
【解析】
五、在图中标出身体各部分结构的名称(写汉字)。(共8分)
11.【答案】
【解析】
六、记一记,比一比,画一画。(共16分)
12.【答案】 略
【解析】
13.【答案】 略
【解析】
七、根据所提到的实验,回答问题。(共12分)
14.【答案】 磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
【解析】
15.【答案】 略
【解析】
八、判断对错,错误的简单说明原因。(共12分)
16.【答案】 正确
【解析】
17.【答案】 错 磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。
【解析】
18.【答案】 错示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
【解析】
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