小学教科版 (2017)5.给船装上动力课后作业题

这是一份小学教科版 (2017)5.给船装上动力课后作业题，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题等内容，欢迎下载使用。
第二单元  船的研究第5课 给船装上动力一、填空题。1.因为需求不同，船的动力系统也         ，要想船能持续行进就必须提供持续的            。2.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的     潜艇靠调节自身的                                          和                                 的大小来下潜和上浮。3.为了让小船保持一定的行驶方向，可以给它装上            。二、判断题。1．不管是橡皮筋的弹力还是气球的反冲力，都不能让小船持续稳定地前进。（   ）2.给小船安装电动风轮推进装置时，电机的位置是随意的，安装完毕后都可以让小船行进。（    ）3.蒸汽动力小船是利用水蒸气产生的反冲力让小船前进。（   ）4.把橡皮筋绕在小水轮上，利用橡皮筋形变产生的反冲力带动小水轮转动从而使船前进。（    ）5.船的动力系统多种多样，可以根据需求进行选择。（    ）三、选择题。1.下列关于船舵的说法正确的是（    ）A.舵叶左右转动时，船向前行B.舵叶向右转，则船尾向左转，带动船头向右转C.舵叶向右转，则船尾向右转，带动船头向左转2.以下关于脚踏船（如图所示）的说法正确的是(    )A.这艘脚踏船的动力是船受到的浮力B.这艘脚踏船是利用人踏飞轮带动船身前进的C.这艘脚踏船是靠风转动轮子带动船前进的3.如图是状状同学自制的动力小船，下列说法不正确的是(    )A.这艘小船的动力系统是气球产生的反冲力B.这艘小船利用两个矿泉水瓶模仿双体船，让船更加稳定C.这艘小船产生的反冲力是向后的，所以船能前进4.2021年第十一届城市俱乐部国际帆船赛在青岛奥林匹克帆船中心扬帆开赛。来自青岛、厦门、武汉的帆船队分获三个龙骨船级别冠军。选手们比赛获胜靠的是(    )A.判断风向并及时调整风帆让其保持正确的行驶角度B.运气，因为同一个地方风是一样大的C.强大的马达动力系统四、学校里举行船模比赛，比赛场地是一个细长状的水池，赛事项目介绍如下：1.在“操练场”项目中，获胜的关键在于(    )A.船体要稳定，不易侧翻B.要有强大的动力系统C.要小组合作完成2.（多选）在“竞速场”项目中，获胜的关键在于(    )A.要有强大的动力系统B.动力系统要能持续提供动力C.船体要轻且稳3.状状对获得“竞速场”冠军非常有信心，因为他的船稳定性好且具有强大而持续的动力系统，但他没有赢得冠军，你认为可能的原因是：                                                                              。4.现在你被邀请参加“竟速场”比赛，请在下面方框中画出你参赛的船模设计图并标注材料名称。   五、阅读下列材料，分析“星球太阳能号”适合环球航行的特点。“星球太阳能号”是一艘双体船，长度达31米，宽度15米，航行时很“宁静、干净”。这艘太阳能船的排水量为60吨，可载50人，其最快航行速度可达每小时15海里，相当于时速27.8千米。船的上方设有面积达500平方米的太阳能板，围绕着中间凸起的驾驶舱。                          参考答案一填空题1.不同   动力  2.阻力  重力  浮力  3.船舵二、判断题1.√   2.×   3.√   4.×   5.√三、选择题1.B     2.B     3.C    4.A 四、实验题1.A2.ABC3.船没有船舵而跑偏了，导致不能以最短的时间到达终点4.五、双体船，减小主船体宽度，减小水的阻力，两侧副船体保持平衡。太阳能作为动力，具有环保、节能和持续不断的特点。